پاسخ دادن به دیدگاه
درباره آموزش آنلاین رادیو زمانه
E-learning @ Radio Zamaneh
به تأیید مجموعه سازمانها و نهادهای مدافع آزادی و حقوق بشر، ایران کشوری است که در آن آزادی بیان برقرار نیست، روزنامهنگاران و وبلاگ نویسان منتقد به زندان میافتند، علوم اجتماعی مشمول سانسور است و شهروندان برای بیان نظر خویش دچار محدودیتهای بیشمار هستند. آنان از جمله به سختی میتوانند مهارتهایی را کسب کنند که برای گزارشگری از زندگی و جامعه خود، به شکلی مؤثر و ویراسته، لازم دارند. از این رو رادیو زمانه این آرمان را در برابر خود نهاده که به شهروند-خبرنگارانی که میخواهند در کار گزارشگری مهارت بیشتری کسب کنند، کمک کند. امید ما بر این است که از این راه صداهای بیشتری امکان شنیده شدن یابند.
آموزش همگانی روزنامهنگاری
رادیو زمانه در آغاز سال ۲۰۱۱ اعلام کرد که ۱۰۰۰ کارآموز دوره آموزشی آنلاین روزنامهنگاری «زمانه» به زبان فارسی را طی کردهاند. تنها شش ماه پس از آغاز آموزش آنلاین "زمانه" در اوت سال ۲۰۱۰ تعداد کارآموزان از حد تصور آغازین ما بسی فراتر رفت. ما ابتدا برای آموزش حدود صد نفر تدارک دیده بودیم، اما چندی نگذشت که از آنچه عرضه کرده بودیم، استقبالی شد که ما را برانگیخت فعالیتهای خود را گسترش دهیم. اکنون تعداد دانشجویان ما از ۲۰۰۰ تن فراتر رفته است، بی آنکه ما در مورد فعالیتهای آموزشی «زمانه» تبلیغ ویژهای کرده باشیم.
اکنون، چند ماه بعد، و پس از کاری فشرده توسط تیمی از کارشناسان فناوری اطلاعات، خبرنگاران و آموزگاران، سیستم بهینهتری برای آموزش آنلاین تدارک دیدهایم که امیدواریم بتواند به دانشجویان کمک مؤثرتری کند. برپایه پیشنهادهای همکاران زمانه و کارآموزان، دورههایی را طراحی کردهایم که شرکتکنندگان در آنها بتوانند آگاهیهایی خود را تکامل دهند، از جمله در زمینههایی چون: منبعشناسی، مهارتهای نوشتاری، شگردهای مصاحبه، وبلاگنگاری با تصویر وصدا، استفاده از تلفنهای همراه هوشمند برای گزارشگری، امنیت آنلاین، و همچنین اخلاق روزنامهنگاری.
کوشش کردهایم که برنامه آموزشی ما مختصر و مفید باشد و مخاطبانی را در ایران در نظر گیرد که به گزارشگری علاقهمند هستند اما نتوانستهاند مهارتهای لازم در این زمینه را کسب کنند.ما در دوره آموزش همگانی خود از سیستم خودکاری برای ارسال متنها توسط ایمیل بهره میگیریم. درسها و مکاتبات به زبان فارسی هستند. هر درسی با پرسشهای چهارجوابی همراه است. دانشجویان از نتیجه کار خود آگاه شده و در صورت شرکت مؤثر در دوره، گواهی پایان دوره دریافت میکنند.
از درسهای پایهای تا آموزش تعاملی و دو سویه و نشر مطالب
این شیوه ی آموزش که برپایه ی ایمیل است، با یک پلاتفرم آموزشی آنلاین برای دورههای پیشرفته تکمیل میشود. در این پلاتفرم آموزش و حمایت، شخصی و مستقیم است. برگزیدگانی از کارآموزان موفق در دورهی مقدماتی و میانه این امکان را مییابند که در کلاسهای دیجیتال ما شرکت کرده و مهارتهای خود را در این سه گستره تکمیل کنند: تولید متن، تولید رادیویی و تولید ویدیویی. هر دوره دو ماه است و کل دورههای پیشرفته شش ماه طول میکشد.
دانشجویان با شرکت در این کلاسهای آنلاین امکان مییابند که مستقیما با مربیان تماس گیرند، منابع مفیدی را بارگیری (دانلود) کنند، اطلاعات خود را با دیگران در میان بگذارند و از یکدیگر بیاموزند.
مطالبی که کارآموزان تهیه میکنند، در صورت مناسب بودن و موافقت خودشان در تارنمای زمانه منتشر میشوند.
اینها نمونههایی از این دست مطالب هستند:
http://radiozamaneh.com/society/women/2011/09/14/6934
http://radiozamaneh.com/politics/2011/09/13/6917
http://radiozamaneh.com/culture/silver-screen/2011/09/01/6535
برنامههای آینده
ما بر آنیم که در آینده دورههایی را نیز در زمینه علوم اجتماعی عرضه کنیم و در این راستا برنامه خود را گسترش دهیم.
روی این متن کلیک کنید تا اطلاعات بیشتری به زبان انگلیسی بیابید
Click on this document for more information in English
مصاحبه سارا روشن با رینکه فان سانتن در باره دوره های آموزش خبرنگاری
سارا روشن ـ از اکتبر ۲۰۱۰ رادیو زمانه به ابتکار فرید حائرینژاد، سردبیر این رسانه یک دوره آموزشی خبرنگاری تشکیل داده است که شرکت در آن برای عموم به طور رایگان و آزاد است. همه شرکتکنندگان با نشانی ایمیل خود و به طور ناشناس وارد سیستم آموزشی میشوند و دو دوره آموزشی را با زمانبندی خود میگذرانند.
به گفته رینکه فان سانتن (Rieneke van Santen) مدیر اجرایی این پروژه در دوره اول ۷۰۰ نفر و الان ۱۷۰۰ نفر این دوره آموزشی را میگذرانند. با او درباره این دوره آموزشی گفتوگویی کردهام و از او خواستهام که توضیح بیشتری برای علاقهمندان بدهد.
رینکه فان سانتن- ما دو دوره متفاوت داریم؛ یکی دوره آموزشی مقدماتی و دیگری دوره پیشرفته است. دوره آموزشی مقدماتی درباره اصول اولیه خبرنگاری، کار با اینترنت و رسانههای جدید است. این دوره از طریق ایمیل به دانشجویان فرستاده میشود. در دوره پیشرفته کسانی شرکت میکنند که دوره مقدماتی را با موفقیت به اتمام رسانده و در یک آزمون نوشتاری قبول شده باشند. این دوره سه بخش دارد: دوماه آموزش نوشتار، دوماه آموزش گزارشگری صوتی و دوماه گزارشگری تصویری. در کنار این بخشها در مورد اصول خبرنگاری و فلسفه خبرنگاری هم درسهایی آماده شده است. در این دوره شرکتکنندگان در یک تارنما با همدیگر و با استادان خود در ارتباط مستقیم هستند.
هدف رادیو زمانه از برگزاری این دورههای آموزشی چیست؟
ما چند هدف مختلف داریم! یکی از مهمترین اهدافمان ایجاد امکانی برای فارسیزبانان است که خبرنگاری مستقل را بیاموزند. از طرف دیگر رادیو زمانه میتواند فضایی ایجاد کند برای انتشار گزارشهای شهروندی.
ارزش مدرکی که شرکتکنندگان از رادیو زمانه میگیرند چیست؟
این مدرک در واقع نشان میدهد که آنها «شهروند-گزارشگر» حرفهای هستند و اصول اولیه تحقیق، نوشتن، ضبط صدا و تصویر و تدوین آنها را بلد هستند.
برای رادیو زمانه که گزارشگری شهروندی را تشویق میکند، همه گزارشگر شهروندی هستند. این به این معناست که گزارش یک شهروند میتواند پیغامی داشته باشد که به اندازه گزارش یک فرد حرفهای مهم باشد، ولی روشی که به آن موضوع پرداخته هم مهم است. به همین دلیل رادیو زمانه تلاش میکند گزارشگران شهروندی را آموزش بدهد که داستانهای خود را بهتر تعریف کنند.
چرا دوره مقدماتی از طریق ایمیل پشت سر گذاشته میشود؟
به دو دلیل: یک اینکه از طریق ایمیل، درسها به شکل اتوماتیک فرستاده میشود و ما محدودیتی در تعداد شرکتکنندگان نداریم. دلیل دوم اینکه بیشتر شرکتکنندگان از ایران هستند و دسترسی آنها به اینترنت محدود است و نمیتوانند همه سایتها را بازدید کنند ولی راحتتر به ایمیلشان دسترسی دارند.
پراکندگی ایرانیان و آموزش آنلاین
با خشایار، یکی از شرکتکنندگان این دوره که به تازگی دوره پیشرفته را تمام کرده و تا بهحال چند برنامه رادیویی و چند مقاله در تارنمای زمانه منتشر کرده است، گفتوگویی داشتهام.
او در رشته برق صنعتی تحصیل کرده است و در همین زمینه هم کار میکند.
انگیزه شما از شرکت در دوره آموزش روزنامهنگاری چه بوده است؟
خشایار: من همیشه به روزنامهنگاری علاقه داشتم و وبلاگنویسی هم میکردم. در ذهنم هیچوقت فکر نمیکردم که روزنامهنگار بشوم، اما همیشه این علاقه را داشتم. این دوره را که دیدم، احساس کردم شاید من هم بتوانم وارد این کار بشوم و علاقهام را از شکل خواندن مطالب به جهت ارائه مطلب سوق بدهم.
در این دوره آموزشی چه چیزهایی یاد گرفتید؟
دوره «مهارت در نوشتن»، به لحاظ تئوریک دوره خیلی پرباری بود. اینکه چطور میتوانیم یک مطلب را بیطرفانه منتقل کنیم و خیلی چیزهای دیگر که یاد گرفتن آنها برای من لذتبخش بود.
به نظر شما روش آموزش آنلاین برای یادگیری خبرنگاری مناسب است؟
احتمالاً بهترین روش نیست. اما با توجه به وضعیت کنونی فارسیزبانان که در تمام دنیا پخش هستند، فکر میکنم راه دیگری بهجز این وجود نداشته باشد. در واقع، حداقلی است که شاید مجبوریم به آن راضی باشیم. چون در جایی که فارسیزبانها تمرکزشان از همه بیشتر است، در کشور ایران، شاید این موقعیت نباشد که همه بتوانند به شکل مناسب آموزش روزنامهنگاری حرفهای و بیطرفانه را ببینند.
نکتهای که وجود داشت، این بود که مربیها هیچوقت معرفی نشدند. فکر میکنم این ضعف خیلی بزرگی بود. من هنوز هم نمیدانم دوره مهارت در نوشتن که خیلی دوره مفیدی بود و خیلی چیزهای مثبت از آن یاد گرفتیم، با کدام بزرگواری بود که اینقدر روی ما تأثیر گذاشت.
ما این را در همان دوره اول مهارت در نوشتن مطرح کردیم و در دورههای بعدی، مربیها به نام معرفی شدند.
ضرورت یادگیری روزنامهنگاری آنلاین
تارا یکی دیگر از شرکتکنندگان این دورههای آموزشی است که با او گفتوگو کردهام. تحصیلات او در ایران در رشته خبرنگاری بوده و در همین زمینه هم کار کرده است. تارا در زمانی که در ایران بود، دوره آموزشی زمانه را شروع کرد و به پایان رساند. نخست از او پرسیدم که چگونه با این دوره آشنا شده است؟
تارا: من آگهی این برنامه آموزشی را در سایت زمانه دیدم. چون معمولاً به سایت رادیو زمانه سر میزدم و اخبار آن را میخواندم.
چه انگیزهای داشتید برای اینکه این دوره را بگذرانید؟
فکر میکنم کسی که در این حرفه مشغول است، یعنی روزنامهنگار یا خبرنگار است، لازم است که در این زمینه مطالعه و تحصیل کرده باشد و آموزشهای پایهای را دیده باشد. منتها لازمه این رشته این است که همیشه از آخرین اطلاعات و دانش روز در این زمینه باخبر بشود. همین باعث شد که من فکر کردم خوب است که من هم این دوره را بگذرانم و حتماً چیزهای جدیدی یاد خواهم گرفت.
آیا انتظارات شما برآورده شد؟
تا حد خیلی زیادی بله! بهخصوص من اطلاعات زیادی در مورد روزنامهنگاری آنلاین، نحوه استفاده و کاربرد اینترنت و فنآوریهای جدید ارتباطی را از این طریق کسب کردم.
به غیر از فنآوری جدید و اینترنت، از نظر روش خبرنگاری و روزنامهنگاری و تهیه گزارشهای نوشتاری، ویدئویی و صوتی چه نکتههایی یاد گرفتید که در دوره آموزشی دانشگاهیات به آن خیلی توجه نشده بود؟
یکی از نکاتی که در این دوره روی آن خیلی تاکید شد، این بود که خبرنگارها از زیادهگویی و گفتن مطالب بیهوده و حاشیه رفتن پرهیز کنند و سعی کنند موضوعی که مد نظرشان است را در کوتاهترین حجم مطلب و خیلی ساده و روان مطرح کنند. نکته دیگر هم بحث همان بیطرفی و رعایت اخلاق روزنامهنگاری بود که من احساس میکردم در این دوره، خیلی روی آن تاکید میشود.
فکر میکنید روش آموزش به شکل آنلاین مناسب است؟ شما در ایران بودید و دوره پایهای رسانه را از طریق ایمیل دریافت میکردید. فکر میکنید این روش، روش مناسبی است برای علاقهمندانی که در ایران زندگی میکنند و میخواهند چنین دورهای را بگذرانند؟
به نظر من بله؛ روش مناسبی است. اینکه این دورهها بهصورت آنلاین برگزار شود، خیلی خوب است. بهخاطر اینکه معمولاً خبرنگارها و روزنامهنگارها وقتشان خیلی پر است و حتی ممکن است روزهای تعطیل کشیک داشته باشند و بروند سر کار. به همین دلیل، اینکه مطالب از طریق ایمیل میآید و آموزشها به صورت اینترنتی و غیر حضوری است، باعث میشود که خیلیها بتوانند در وقتهای آزادشان این دوره را بگذرانند.
در این دوره، نکتههایی بوده است که به شکل انتقادی به آن نگاه کرده باشید یا فکر کرده باشید که نیاز به تغییر دارند؟
در ارتباط با نقاط قوتاش، اینکه این دوره به صورت تعاملی برگزار شد، یعنی امکان ارتباط شرکتکنندهها با همدیگر و ارتباط دوجانبه و تعاملی با مربی وجود داشت، خیلی خوب بود و فضای آموزنده و خوبی بود.
این شیوه باعث میشد که ما شرکتکنندهها بتوانیم از تجربیات همدیگر استفاده کنیم. اینکه بحثی مطرح میشد و همه در آن شروع میکردند و در مورد آن نظر میدادند و موضوعاتی حتی اضافه بر آن واحدهای درسیای که ما باید پاد میگرفتیم، مطرح شد و همه به همدیگر منابع مفید معرفی میکردند، به نظر من خیلی عالی بود.
ولی مثلاً در ارتباط با بحث برنامههایی رادیویی یا ویدئویی و آموزش آنها، یکسری کم و کسری و اشکالاتی وجود داشت. مثلاً ممکن بود درسها یا برخی مسائل، به لحاظ فنی خیلی خوب توضیح داده نشوند و مثلاً ما با خواندن درسنامه، کاملاً نمیفهمیدیم که چطور با این نرمافزار کار کنیم.
ولی باز همین تعاملی بودن دوره و اینکه همه میتوانستند با همدیگر حرف بزنند، سبب میشد که اشکالات کارمان را مطرح کنیم و از آن طرف، یک نفر دیگر که منظور مربی را فهمیده بود برای بقیه توضیح میداد و یا حتی خود مربی توضیحات تکمیلی میگذاشت و آن مسئله برطرف میشد.
شما هم اگر علاقهمندید در این دورهی آموزشی شرکت کنید، میتوانید از طریق سایت رادیو زمانه برای شرکت در این دوره آموزشی ثبتنام کنید و یا به تارنمای http: //www. darsnameh. com/ مراجعه کنید
ضمیمه | اندازه |
---|---|
presentation_e-learning_for_website_sep_2011.pdf | 2.03 مگابایت |