<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><rss version="2.0" xml:base="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/6731/all" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel>
    <title>فارس</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/6731/all</link>
    <description></description>
    <language>fa</language>
          <item>
    <title>«دروغ که کنتور ندارد! »</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/politics/2013/02/22/24708</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/politics/2013/02/22/24708&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-sartitr&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                     مردم واقعی و مردم حکومتیان        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-nevisandeh&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    پارسا محمدی         &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;493&quot; height=&quot;333&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/fars.jpg?1361528929&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;پارسا محمدی - خبرگزاری فارس با انتشار نتایج یک نظرسنجی مدعی شده که ۸۱ درصد مردم ایران، این کشور را بهترین جا برای زندگی دانسته&amp;zwnj; و نزدیک ۸۰ درصد نیز با این گزاره موافق بوده&amp;zwnj;اند که &amp;laquo;آمریکا دشمن اصلی ماست.&amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;به تازگی خبرگزاری فارس نتایج یک نظرسنجی را &lt;a href=&quot;http://www.farsnews.com/newstext.php?nn=13911201001359&quot;&gt;منتشر کرده است&lt;/a&gt; که مطابق آن &amp;laquo;۸۱ درصد مردم ، ایران را بهترین کشور دنیا برای زندگی کردن می&amp;zwnj;دانند&amp;raquo;. بر اساس این نظر سنجی:&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; به طور کلی &amp;laquo;میزان موافقت مردم با ارزش&amp;zwnj;های نظام&amp;raquo; ۹۵ درصد بوده است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; در حالی که ۸۱ درصد از مردم، &amp;laquo;ایران را بهترین کشور برای زندگی کردن می&amp;zwnj;دانند&amp;raquo; و ۱۰ درصد نظری نداشته&amp;zwnj;اند، با بهبود ۶,۰ درصدی نسبت به نظر سنجی سال گذشته مخالفان این موضوع به ۸,۸ درصد رسیده&amp;zwnj;اند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; موافقان این گزاره که &amp;laquo; حکومت باید بر اساس دین اسلام اداره شود، حتی اگر عده&amp;zwnj;ای آن را قبول نداشته باشند.&amp;raquo; نسبت به سال گذشته ۳ درصد افزایش یافته و به رقم ۸۴,۱ رسیده است، ۱۰ درصد بی&amp;zwnj;نظر و تنها ۸,۵ درصد با این گزاره مخالفت کرده&amp;zwnj;اند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; نسبت به سال گذشته نظر مردم در مورد ضرورت &amp;laquo;حمایت جمهوری اسلامی از مردم فلسطین، لبنان و سایر مردم مظلوم جهان&amp;raquo; با ۶۸ درصد موافق، ۱۶ درصد بی&amp;zwnj;نظر و ۱۶ درصد مخالف تغییری نداشته است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; در مورد این گزاره که &amp;laquo;در نظام جمهوری اسلامی، مبارزه با مستکبران و زورگویان جهانی و در راس آنها آمریکا همواره ضروری است&amp;raquo; نظرات موافق مردم با افزایش ۳ درصدی نسبت به سال گذشته، به ۷۷,۴ درصد رسیده است؛ ۱۵ درصد مردم در این خصوص نظری نداشته&amp;zwnj;اند و میزان مخالفان این مسئله به ۷,۶ درصد زسیده که نسبت به سال گذشته ۲ درصد کم شده است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; نزدیک به ۸۰ درصد مردم کشور با این مسئله که &amp;laquo;آمریکا، دشمن اصلی ماست&amp;raquo; موافق هستند و ۱۳ درصد مردم نیز نظری در این باره ندارند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; مخالفان گزاره &amp;laquo;رژیم صهیونیستی یک رژیم نامشروع است و باید از بین برود &amp;raquo; ۰,۳ درصد کاهش یافته و به &amp;nbsp;۴,۵ درصد رسیده است، درحالی که ۸۵,۵ درصد مردم با این موضوع کاملا موافق هستند و ۱۰,۵ درصد نیز نظری ندارند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; با رشد ۳ درصدی موافقان و کاهش ۲ درصدی مخالفان نسبت به سال گذشته تنها ۱۲ درصد از پرسش شوندگان نسبت به این گزاره &amp;nbsp;ابزار مخالفت کرده&amp;zwnj;اند که &amp;laquo;به نظر من ملاک مقبولیت افراد و شخصیت&amp;zwnj;ها، اطاعت از رهبری است.&amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; در مجموع این نظر سنجی با وجود افزایش میزان ضریب ابراز علاقه&amp;zwnj;مندی افراد به ارزش&amp;zwnj;ها و ولایت&amp;zwnj;پذیری در کشور، نظر مردم در مورد &amp;laquo;میزان اعتماد مردم به مسئولین کشور&amp;raquo; نسبت به سال گذشته به گونه دیگری است و با افزایش ۶ درصدی، عدم اعتماد به مسئولین کشوری به ۲۹ درصد رسیده، که قابل تامل است. (&lt;a href=&quot;http://www.farsnews.com/newstext.php?nn=13911201001359&quot;&gt;منبع&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;سوابق درخشان خبرگزاری وابسته سپاه پاسدارن&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;خبرگزاری فارس که حامی نظام جمهوری اسلامی و دولت احمدی&amp;zwnj;نژاد است و در افواه عمومی از وابستگی آن به سپاه پاسداران صحبت می&amp;zwnj;شود، سابقه طولانی در دروغ&amp;zwnj;پردازی، جعل خبر و جدی گرفتن مطالب طنز رسانه&amp;zwnj;های دیگر دارد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;/sites/default/files/%25b%25f/userfiles/%25u/80192189-2676964.jpg&quot; style=&quot;width: 180px; height: 128px; float: right;&quot; /&gt;خبرگزاری فارس که به محافل امنیتی نزدیک است، سابقه طولانی در دروغ&amp;zwnj;پردازی، جعل خبر و جدی گرفتن مطالب طنز رسانه&amp;zwnj;های دیگر دارد. گاف&amp;zwnj;های این خبرگزاری غالبا موجی از انتقاد و استهزا به دنبال داشته و فارس را مجبور به حذف مطالب کرده ست.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;فارس در یکی از جدی&amp;zwnj;ترین دروغپردازی&amp;zwnj;ها، مصاحبه&amp;zwnj;ای با محمد مرسی، رئیس جمهور مصر منتشر کرد که از جانب مقامات مصری &lt;a href=&quot;http://www.alarabiya.net/articles/2012/07/03/224288.html&quot;&gt;تکذیب شد&lt;/a&gt; و مشکلات دیپلماتیک فراوانی برای ایران به وجود آورد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;در این مصاحبه اعلام شده بود که مرسی سفر به ایران را به عنوان اولین سفر خارجی خود انتخاب کرده است و &amp;nbsp;دولت مصر عزم بهبود روابط برادرانه با ایران را دارد. البته مرسی بعدها یک دیدار کوتاه ۴ ساعته از ایران داشت و در یک سخنرانی عمومی، سخنان تندی علیه مواضع جمهوری اسلامی نسبت به سوریه بر زبان آورد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;به دفعات اخبار طنز رسانه&amp;zwnj;های دیگر توسط این خبرگزاری به عنوان اخباری جدی منتشر شده است. هر بار این عمل موجی از انتقاد و استهزا به دنبال داشته و فارس مجبور به حذف این مطالب شده است. افکار عمومی دیگر به گاف&amp;zwnj;های گاه و بیگاه این خبرگزاری عادت کرده&amp;zwnj; است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;فارس در یک مورد جنجالی دیگر با انتشار خبری &amp;laquo;بدون منبع&amp;raquo; گزارش داد &amp;laquo;اکثریت رای&amp;zwnj;دهندگان روستایی آمریکایی محمود احمدی&amp;zwnj;نژاد، رئیس جمهور ایران را به باراک اوباما، رئیس&amp;zwnj;جمهور آمریکا ترجیح می&amp;zwnj;دهند&amp;raquo;. خبرگزاری فارس این خبر را در بخش انگلیسی خود نیز منتشر کرد. این خبر بعدا حذف شد اما عکس&amp;zwnj;ها و شواهد متعدی از آن باقی مانده است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;خبرگزاری فارس نوشته بود: &amp;laquo;بر اساس نظرسنجی موسسه معتبر گالوپ اکثریت قاطع روستاییان سفیدپوست در آمریکا گفته&amp;zwnj;اند که آنها ترجیح می&amp;zwnj;دهند به جای رای به اوباما به احمدی&amp;zwnj;نژاد رای دهند&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt; این خبرگزاری به نقل از &amp;quot;دیل سویدرسکی، از ساکنان ویریجینای غربی&amp;quot;نوشت: &amp;laquo;من احمدی&amp;zwnj;نژاد را بیشتر دوست دارم. ترجیح می&amp;zwnj;دهم با او بیسبال بازی کنم تا اینکه وقت خود را با اوباما سپری کنم&amp;raquo;. در مطلب&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;طنز نشریه &amp;quot;آنیون&amp;quot; این شهروند فرضی آمریکایی می&amp;zwnj;گوید ترجیح می&amp;zwnj;دهد با احمدی&amp;zwnj;نژاد برای تماشای بیسبال به ورزشگاه برود! (منبع: &lt;a href=&quot;http://www.entekhab.ir/fa/news/78312/%DA%AF%D8%A7%D9%81-%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF-%D8%AE%D8%A8%D8%B1%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D9%88-%D9%85%D9%87%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D9%88%D8%B1%D8%AF-%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF%DB%8C-%D9%86%DA%98%D8%A7%D8%AF-%D8%B3%D9%86%D8%AF&quot;&gt;روزنامه انتخاب&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;سایت خبرگزاری فارس در تاریخ سه شنبه ۲۹ خردادماه با یک خبر نظامی جهان را شوکه کرد. در این خبر آمده بود: &amp;laquo;بزرگترین رزمایش مشترک خاورمیانه با حضور ۹۰ هزار نیرو از چهار کشور روسیه، ایران، چین و سوریه به&amp;rlm; زودی در خاک و آب&amp;zwnj;های سوریه آغاز می&amp;zwnj;شود&amp;raquo;. تبعات سیاسی این خبر دروغین به حدی بود که حتی مورد انتقاد خبرگزاری رسمی دولت (&lt;a href=&quot;http://irna.ir/fa/News/250005/%D8%B3%DB%8C%D8%A7%D8%B3%DB%8C/%DA%AF%D8%A7%D9%81_%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D9%85%D9%87_%D8%AF%D8%A7%D8%B1_%D8%B3%D8%A7%DB%8C%D8%AA_%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3&quot;&gt;ایرنا&lt;/a&gt;) قرار گرفت. روزنامه اعتدال نیز مطلب مفصلی با موضوع &lt;a href=&quot;http://etedaal.ir/fa/news/30996&quot;&gt;واکنش&amp;zwnj;های جهانی به گاف خبرگزاری فارس&lt;/a&gt; منتشر کرد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;در تاریخ ششم دی&amp;zwnj;ماه ۱۳۹۰ نیز خبرگزاری فارس در اقدامی عجیب به انتشار مصاحبه جعلی با محمد البرادعی مدیر کل سابق آژانس بین&amp;zwnj;المللی انرژی اتمی دست زد&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt; مصاحبه البرادعی در سایت فارس، شامل اظهارات او در مورد روابط آمریکا و اسرائیل و انتقاد تند از شورای عالی نظامی حاکم بر مصر بود&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt; دو روز بعد دفتر البرادعی با صدور بیانیه&amp;zwnj;ای با عنوان &amp;laquo;دکتر البرادعی انجام مصاحبه با خبرگزاری ایرانی فارس را تکذیب می&amp;zwnj;کند&amp;raquo;، گزارش خبرگزاری فارس را نادرست خواند&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;آنچه در ادامه خواهید خواند، بخشی از نظراتی است که تعدادی از شهروندان ایرانی درباره نتایج نظر سنجی جدید فارس نیوز بیان کرده&amp;zwnj;اند. کسانی که برای این گفتگو انتخاب شده&amp;zwnj;اند اهالی روستاهائی از ۴ استان ایران هستند که برای سیاحت و یا زیارت به مشهد سفر کرده&amp;zwnj;اند. این فراد مستقیم یا غیر مستقیم به شغل کشاورزی و دامپروری اشتغال دارند و بیشتر از اقوام کرد و لر هستند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;کار باید روی اصول باشد&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;آقا رحمان می&amp;zwnj;گوید: &amp;laquo;اینکه مردم دل&amp;zwnj;شان برای فلسطین می&amp;zwnj;سوزد، راست است. فرق دارد. در شهر و در پایتخت بعضی سرِ لج با رژیم، خوش&amp;zwnj;شان از فلسطین نمی&amp;zwnj;آید اما بیشتر مردم دوست دارند فلسطینی&amp;zwnj;ها نجات پیدا کنند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;/sites/default/files/%25b%25f/userfiles/%25u/n00002306-b.jpg&quot; style=&quot;width: 180px; height: 108px; float: right;&quot; /&gt;&amp;laquo;چرا در کردستان و کرمانشاه کار نیست و جوان&amp;zwnj;های ما باید خطر کنند برای کاسبی؟ ما راضی نیستیم. چه فایده دارد حکومت بر اساس دین اسلام اداره شود؟ حکومت باید بر پایه سواد و انصاف باشد. بر اصل شادی و امنیت مردم.&amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;ما کردها می&amp;zwnj;دانیم آوارگی و کشته شدن یعنی چه، جنگ یعنی چه! این شهر را ببین. این همه آبادانی برای چه؟ یک شهر بزرگ برای یک قبر. در ولایت ما بهترین آب و هوا، طبیعت، کوه و همه چیز هست. ولی مردم فقط برای قاچاق می&amp;zwnj;آیند. برای ال&amp;zwnj;ئی&amp;zwnj;دی و جنس ارزان.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;چرا در کردستان و کرمانشاه کار نیست و جوان&amp;zwnj;های ما باید خطر کنند برای کاسبی؟ ما راضی نیستیم. چه فایده دارد حکومت بر اساس دین اسلام اداره شود؟ حکومت باید بر پایه سواد و انصاف باشد. بر اصل شادی و امنیت مردم.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;کاش یک آتش پرست رئیس مملکت بود اما مردم مثل آدم زندگی می&amp;zwnj;کردند. کافر، یهودی، سنی و ... هیچ فرقی ندارند وقتی کار روی اصول باشد. حکومت علی به خاطر اسم علی نبود که حکومت علی شد؛ حکومت علی با کارهای علی، حکومت علی شد. علی سنی بود یا هر دین دیگر، اگر همین کارها را می&amp;zwnj;کرد، طرفدار پیدا می&amp;zwnj;کرد.&amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;این شرک است&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;حاج هیبت می&amp;zwnj;گوید: &amp;laquo;استغفرالله. ملاک مقبولیت، اطاعت از خداست، نه بنده خدا. رهبر هم یک آخوندی است اما معصوم که نیست. این شرک است. مملکت را به فساد کشیده&amp;zwnj;اند. کشاورزی مردم را تباه کرده&amp;zwnj;&amp;zwnj;اند. یک سال زحمت می&amp;zwnj;کشیم و وقتی محصول جمع می&amp;zwnj;کنیم بازی دولت به سرمان در می&amp;zwnj;آید. نمی&amp;zwnj;خرند، به قیمت پائین می&amp;zwnj;خرند. اذیت می&amp;zwnj;کنند. زحمت کشاورز را بی&amp;zwnj;مزد و حاصل می&amp;zwnj;کنند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;پول کشاورز همه می&amp;zwnj;رود در جیب دلال. مفت از ما می&amp;zwnj;خرند و چند برابر می&amp;zwnj;فروشند. راهی برای ما نیست دست دلال را قطع کنیم. دلال&amp;zwnj;ها از خوشان هستند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;آب نیست، حمایت از قبیل وام و سوخت و کود نیست، جوان&amp;zwnj;های ما از بیکاری آواره شهر می&amp;zwnj;شوند به بیگاری و فعلگی. هرچه این مردم آبرو دار و نجیب&amp;zwnj;اند این حکومت بی آبرو و نانجیب است. ملاک عدل و انصاف است. ملاک، دزد نبودن است. این آخوندها خودشان و پسرهاشان همه دزد هستند.&amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;تیغ رئیس جمهور به این دزدها قد نمی&amp;zwnj;دهد&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;ولی&amp;zwnj;الله می&amp;zwnj;گوید: &amp;laquo;سری بزنید به دهات ببنید مردم چه حال و روزی دارند. خدا روزی&amp;zwnj;اش را از زمین گرفته. بی آبی، کِشتی نگذاشته برای کشاورز. مردم چاره ندارند. دار و ندارشان را می&amp;zwnj;فروشند و چاه غیرقانونی می&amp;zwnj;زنند. دولت به وقت خشکسالی دست ما را نمی&amp;zwnj;گیرد. هیچ کس راهی جلوی پای ما نمی&amp;zwnj;گذارد. این چاه&amp;zwnj;ها نباشند، علف هرز هم در نمی&amp;zwnj;آید چه برسد به گندم.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;یگان ویژه را با اسلحه می&amp;zwnj;ریزند داخل دهات&amp;zwnj; و چاه&amp;zwnj;ها را خشک می&amp;zwnj;کنند. مردم با آنهادرگیر می&amp;zwnj;شوند اما لشگر می&amp;zwnj;آورند. سربازهای آنها از جمعیت ما بیشتر است. موتور را می&amp;zwnj;کنند و می&amp;zwnj;برند و تنه درخت می&amp;zwnj;اندازند در چاه و سیمان می&amp;zwnj;کنند. سی میلیون، پنجاه میلیون پول مردم به باد می&amp;zwnj;رود.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;/sites/default/files/%25b%25f/userfiles/%25u/n00006147-b.jpg&quot; style=&quot;width: 180px; height: 121px; float: right;&quot; /&gt;&amp;laquo;پارسال وقتی برای بستن چاه&amp;zwnj;ها حمله کردند به ده ما، زن و بچه مردم را زدند. مردها را دستبند زدند. تیر انداختند سمت گله که از صحرا می&amp;zwnj;آمد. چند حیوان تلف کردند. خسارت که ندادند هیچ، پول جریمه از ما گرفتند. آخوند ده رفت منبر که آب چاه غیر قانونی حرام است. غصب بیت&amp;zwnj;المال است. کشاورز مال چه کسی را گرفته که غصب باشد؟ زمین مال ماست. آب مال ماست.&amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;پارسال وقتی برای بستن چاه&amp;zwnj;ها حمله کردند به ده ما، زن و بچه مردم را زدند. مردها را دستبند زدند. تیر انداختند سمت گله که از صحرا می&amp;zwnj;آمد. چند حیوان تلف کردند. خسارت که ندادند هیچ، پول جریمه از ما گرفتند. آخوند ده رفت منبر که آب چاه غیر قانونی حرام است. غصب بیت&amp;zwnj;المال است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;کشاورز مال چه کسی را گرفته که غصب باشد؟ زمین مال ماست. آب مال ماست. خودشان مگر دزدی نمی&amp;zwnj;کنند؟ احمدی نژاد فیلم دزدی پخش کرد به مجلس، چرا کسی را نگرفتند؟ تیغ رئیس جمهور به این دزدها قد نمی&amp;zwnj;دهد، تلافی&amp;zwnj;اش را سر مردم در می&amp;zwnj;آورند. قشون می&amp;zwnj;کشند به آبادی&amp;zwnj;ها. خدا ازشان نگذرد.&amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;رژیم، آخوندی و&amp;nbsp; احمدی&amp;zwnj;نژاد&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;مشهدی رضا کشاورزی اهل یکی از روستاهای همدان است. مذهبی است اما تقسیم بندی&amp;zwnj;های عجیبی از نیروهای سیاسی برای خودش دارد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; ادعا می&amp;zwnj;کنند ۸۱ درصد از مردم، &amp;laquo;ایران را بهترین کشور برای زندگی کردن می&amp;zwnj;دانند&amp;raquo;، شما از زندگی در ایران راضی هستید؟&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus;کسی راضی است که با رژیم باشد. کسی که با رژیم نباشد راضی نیست. با رژیم باشی پول و خوشی و راحتی هست. وام می&amp;zwnj;دهند. سهمیه کود می&amp;zwnj;دهند. آدم رژیم نباشی بدبختی. باید جان بکنی. ۸۱ درصد یعنی ۸۱ نفر از صد نفر؟&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus;بله&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; می&amp;zwnj;شود به عبارت ۴۱ نفر و نصفی از ۵۰ نفر! آبادی ما ۵۱۳ نفر جمعیت دارد، ۴۵۰ نفرشان به رژیم فحش می&amp;zwnj;دهند. سیزده&amp;zwnj;تایش را بگذاریم کنار حالا ۵۰۰ نفر حساب کنیم، می&amp;zwnj;شود ۱۰ تا ۵۰ نفر. حالا آن پنج نفرش هم به آن ۱۳ نفر، در! باید ۴۱۰ نفر طرفدار رژیم باشند. ولی برعکس است. از هر ۵۰ نفری ۴۵ نفر مخالف رژیم&amp;zwnj;اند. پنج نفر از ۵۰ نفر هم کمیته امدادی هستند. مجبورند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;minus; در ده شما مردم در انتخابات ریاست جمهوری به چه کسی رای دادند؟&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; نصف احمدی نژادی بودند، نصف طرفدار کروبی. نفر داشتیم به موسوی و رضائی رای دادند اما رای&amp;zwnj;ئی نبودند. (کم بودند.)&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; این&amp;zwnj;طور که می&amp;zwnj;گوئید خیلی از افراد رای داده&amp;zwnj;اند. چطور مخالف رژیم هستند اما رای می&amp;zwnj;دهند؟&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; کروبی و موسوی مخالف هستند. از رژیم نیستند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; آنها قبول. طرفداران احمدی&amp;zwnj;نژاد چه؟ آنها که موافق رژیم هستند.&lt;br /&gt;
	&amp;minus; احمدی نژاد از آخوند&amp;zwnj;ها نیست. رژیم، آخوندها هستند. آلان هم احمدی&amp;zwnj;نژاد با آخوندها جنگ است. اگر زور شود به آخوندها که هیچ، اگر زور نشود می&amp;zwnj;بردنش بغل دست کروبی و موسوی حبس. مثل منتظری یک شبه از رئیسی می&amp;zwnj;شود زندانی.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;مگر خودشان از خودشان تعریف کنند&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;شغل اصلی &amp;quot;آسو&amp;quot; کار روی تراکتور است. تراکتور متعلق به فرد دیگری است و او در هنگام رونق کارهای کشاورزی به صورت روزمزد برای صاحب تراکتور کار می&amp;zwnj;کند. ظاهراً به قصد سیاحت به مشهد آمده است اما یکی از همراهانش در صحبتی جداگانه می&amp;zwnj;گوید که مقداری جنس از بانه با خود آورده است تا در بازار بفروشد و سود کوچکی ببرد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;laquo;چند بار عراق و ترکیه رفته&amp;zwnj;ام. ایران چه دارد که مردم راضی باشند؟ مجبوریم و زندگی می&amp;zwnj;کنیم بحث&amp;zwnj;اش جدا، اما رضایت نیست. مردم برای راحتی چه می&amp;zwnj;خواهند؟ کار، پول، تفریح، آزادی و امنیت. هیچ کدام را نداریم. هرکس پولی دارند جمع می&amp;zwnj;کند و می&amp;zwnj;رود ترکیه. برای تفریح می&amp;zwnj;روند. تمام هتل&amp;zwnj;ها، کاباره&amp;zwnj;ها، همه جا ایرانی هستند. مشروب فروشی&amp;zwnj;ها پر ایرانی است. همه دلار می&amp;zwnj;برند. این همه دلار.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;135&quot; src=&quot;/sites/default/files/%25b%25f/userfiles/%25u/iran_asyl.jpg&quot; style=&quot;float: right;&quot; width=&quot;180&quot; /&gt;&amp;laquo;مردم در ایران راحتی و آزادی ندارند. ترکیه پر از پناهنده است. بیشتر از تهران. چرا می&amp;zwnj;روند؟ کمپ&amp;zwnj;های ترکیه پر از پناهنده ایرانی است. کسی که راضی باشد نمی&amp;zwnj;رود. ناراضی هم باشد تا وقتی بشود تحمل کرد، می&amp;zwnj;ماند. کسی که هم که می&amp;zwnj;ماند یا پایبند چیزی است یا پول ندارد. مگر خودشان از خودشان تعریف کنند. اینجا جای زندگی نیست. دروغ که کنتور ندارد! &amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;مردم در ایران راحتی و آزادی ندارند. مشروب می&amp;zwnj;خوری، شلاق می&amp;zwnj;زنند. روسری عقب باشد، گشت ارشاد می&amp;zwnj;گیرد. ما آزادی بیشتر داریم. ملت ما خوشی می&amp;zwnj;کند اما کار ندارد. یا باید با کاسب&amp;zwnj;کار&amp;zwnj;ها کار کنی یا سرمایه&amp;zwnj;ای جور کنی و مقداری جنس بخری و ببری شهرهای اطراف بفروشی.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;جوان کرد یا از ایران می&amp;zwnj;رود یا آواره در مرز است یا آواره شهره&amp;zwnj;های ایران. بیکاری زیاد است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;فارس&amp;zwnj;ها هم می&amp;zwnj;روند. ترکیه پر از پناهنده است. بیشتر از تهران. چرا می&amp;zwnj;روند؟ کمپ&amp;zwnj;های ترکیه پر از پناهنده ایرانی است. کسی که راضی باشد نمی&amp;zwnj;رود. ناراضی هم باشد تا وقتی بشود تحمل کرد، می&amp;zwnj;ماند. کسی که هم که می&amp;zwnj;ماند پایبند چیزی است که نمی&amp;zwnj;تواند برود یا پول ندارد. مگر خودشان از خودشان تعریف کنند. اینجا جای زندگی نیست. دروغ که کنتور ندارد! &amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;حریف نیستی چرا سنگ پرت می&amp;zwnj;کنی؟ &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;گفتگو با آقا نعمت کاری با اعمال شاقه است. بی&amp;zwnj;وقفه در حال چپق کشیدن است. همیشه هاله&amp;zwnj;ای از دود اطراف او را گرفته است. ریش و سبیل سفید او در ناحیه چانه و اطراف دهان کاملاً به رنگ زرد در آمده است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;می&amp;zwnj;گوید:&amp;laquo; آمریکا، دشمن اصلی ماست، هر غلطی هم دوست داشته باشد می&amp;zwnj;کند. ما هیچ غلطی نمی&amp;zwnj;توانیم بکنیم جلوشان. قدر قدرت است. هواپیما و موشک دارد. کشتی دارد هر کدام اندازه جزیره. بگو تو که حریف نیستی چرا سنگ پرت می&amp;zwnj;کنی طرف اینها؟ می&amp;zwnj;زنند دودمانت را بر می&amp;zwnj;چینند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;اسرائیل به تو چه؟ فلسطین به شما چه؟ خودشان می&amp;zwnj;خواهند صلح کنند، شما چرا می&amp;zwnj;خواهید بجنگید؟ این همه فلسطینی&amp;zwnj;ها را می&amp;zwnj;کشند مگر کسی صدایش در می&amp;zwnj;آید؟ آمریکا پشت سر اسرائیل است. حمله کنند به اسرائیل، آمریکا ایران را چنان شخم می&amp;zwnj;زند که همه&amp;zwnj;&amp;zwnj; ایران بشود کرت انگور.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;دنیا سازمان ملل دارد. شورا دارد. جنگ کنند فقط جوان&amp;zwnj;های این مملکت را به کشتن می&amp;zwnj;دهند. اگر جنگ به نفر بود، یل&amp;zwnj;ها را می&amp;zwnj;فرستادیم به میدان ولی جنگ به موشک و هواپیمای رادار خاموش (رادار گریز) است. ایران حریف نیست در این جنگ. بازنده است.&amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;توان خرج دادن ندارم&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;آقا عباس ۵۱ ساله است. اهل دین است و دلی شکسته دارد.می&amp;zwnj;گوید:&amp;laquo;امسال شاید آخرین سالی باشد که ما برای زیارت میاییم. قول نداده بودم به زنم، نمی&amp;zwnj;آمدم. توان خرج دادن ندارم. گرانی بیداد می&amp;zwnj;کند و هر روز از روز قبل بدتر می&amp;zwnj;شود. مردم از سیاست حرف می&amp;zwnj;زننند اما کاری با سیاست ندارند. سیاست حرفِ پای منقل و زیر کرسی است. فکر مردم خرج و جیب&amp;zwnj;شان است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;ریا نباشد، خرج دو خانواده بی&amp;zwnj;سرپرست را می&amp;zwnj;دادم. یکی ۴ خانوار، یکی ۷ خانوار. ولی به خدا دیگر ندارم. زیر قول زنم بودم، ولی خدای جای حق نشسته است. دروغ چرا، دل خودم هم بود که بیایم. گفتم بروم &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;]&lt;/span&gt;حرم&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[&lt;/span&gt; امام رضا دعا کنم بلکه خدا گشایشی کند. فرجی دهد. چشم صغیر و یتیم این&amp;zwnj;ها (دو خانواده) به دست من بود.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;/sites/default/files/%25b%25f/userfiles/%25u/ab.jpg&quot; style=&quot;width: 180px; height: 104px; float: right;&quot; /&gt;&amp;laquo;اسلام این حکومت، اسلام ظاهر است. منبر و عمامه را بهانه قدرت و ثروت کردند و دارائی این مملکت را به آتش کشیده&amp;zwnj;اند. نان مردم را از سفره&amp;zwnj;شان گرفته&amp;zwnj;اند، ایمان مردم را از سینه&amp;zwnj;هاشان. جوان&amp;zwnj;ها دیگر اعتقادی ندارند. اگر نبود، می&amp;zwnj;گفتیم شکر، قسمت است؛ اما این مملک روی ثروت و نعمت است.&amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;چند وقت است دست خودم بسته است. در خرج زن و بچه خودم دارم کم می&amp;zwnj;آورم. می&amp;zwnj;ترسم فکر کنند دارم و نمی&amp;zwnj;&amp;zwnj;دهم. آه یتیم و صغیر خانمانسوز است. از خدا و آه اینها می&amp;zwnj;ترسم. حکومت اگر با اسلام محمد اداره می&amp;zwnj;شد، اگر با اسلام علی اداره می&amp;zwnj;شد، کسی ناراضی نبود.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;اسلام این حکومت، اسلام ظاهر است. منبر و عمامه را بهانه قدرت و ثروت کردند و دارائی این مملکت را به آتش کشیده&amp;zwnj;اند. نان مردم را از سفره&amp;zwnj;شان گرفته&amp;zwnj;اند، ایمان مردم را از سینه&amp;zwnj;هاشان. جوان&amp;zwnj;ها دیگر اعتقادی ندارند. اگر نبود، می&amp;zwnj;گفتیم شکر، قسمت است؛ اما این مملک روی ثروت و نعمت است.&amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;شما شهری&amp;zwnj;ها فکر می&amp;zwnj;کنید همه چیز در دانشگاه است&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;آقا کریم اهل شعر است.می&amp;zwnj;گوید: &amp;laquo;حاکم باید با معرفت باشد. جای علم در مدرسه و دانشگاه است. اما معرفت هم شرط است که در مدرسه و دانشگاه یاد نمی&amp;zwnj;دهند. معلم&amp;zwnj;اش روزگار است. قدیم در مکتب خانه&amp;zwnj;ها گلستان و بوستان می&amp;zwnj;خوانند. نوه&amp;zwnj;ای دارم که فکر می&amp;zwnj;کند ما پیرمرد&amp;zwnj;ها از وقتی به دنیا آمده&amp;zwnj;ایم موی&amp;zwnj;مان سفید بوده! فکر می&amp;zwnj;کند پیرمردها هیچ وقت بچه نبوده&amp;zwnj;اند! در تلویزیون قهوه&amp;zwnj;خانه قدیم و نقال را دیده بود، فکر می&amp;zwnj;کرد مکتب خانه است. فکر می&amp;zwnj;کرد مکتب خانه جای آدم&amp;zwnj;های بیکار است که فقط شعر می&amp;zwnj;خوانند. بچه است. نمی&amp;zwnj;داند این شعرها رسم ادب و درس معرفت است. حکیم فرق دارد با شاعر.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	حکیم فردوسی علیه الرحمه می&amp;zwnj;گوید:&lt;br /&gt;
	&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;سپاهی نباید که با پیشه&amp;zwnj;ور&lt;br /&gt;
	به یک روی جویند هر دو هنر&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;یکی کارورز و یکی گرزدار&lt;br /&gt;
	سزاوار هر کس پدید است کار&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;چو این کار آن جوید، آن کار این&lt;br /&gt;
	سراسر پرآشوب گردد زمین&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;ما پیر هستیم و دهاتی اما اینقدر می&amp;zwnj;فهمیم که در این مملکت سپاهی و تاجر یکی شده&amp;zwnj;اند. سپاهی وظیفه&amp;zwnj;اش نظم است. گرفتن تاجری است که دغل می&amp;zwnj;کند. وقتی سپاهی خودش تاجر باشد، دغلِ سپاهی را در تجارت چه کسی بگیرد؟ خوب گوش کن:&lt;br /&gt;
	&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;چو این کار آن جوید، آن کار این&lt;br /&gt;
	سراسر پرآشوب گردد زمین&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;کشور ما آشوب است. این عدد و رقم&amp;zwnj;ها هر چقدر زیاد و کم بشوند، فرع است. اصل، زندگی مردم است. ضحاکی که فقط به مار روی شانه نیست. زبانِ بعضی مردم، مار ضحاک است. سیاهی دل ضحاک حکومتش را به درفش کاوه از هم پاشید. مار، قصه تلاطم دل ضحاک است. نشان است. نشان، ضحاکی هر چیز دیگری می&amp;zwnj;تواند باشد. عمامه باشد. جای مهر روی پیشانی باشد. نشانه فقط مار نیست. بلاخره یک روز از وسط این مردم کسی صدایش بلند می&amp;zwnj;شود که:&lt;br /&gt;
	&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;تو شاهی و گر اژدها پیکری&lt;br /&gt;
	بباید بدین داستان داوری&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;که گر هفت کشور به شاهی تراست&lt;br /&gt;
	چرا رنج و سختی همه بهر ماست؟&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;روزی که کاوه از ضحاک پرسید &amp;quot; چرا رنج و سختی همه بهر ماست &amp;quot;، حکومت ضحاک رفتنی شد. به ضحاک گفتند چرا کاوه را نکشتی؟ گفت یک دیوار از آهن بین ما بود، نشد. فریدون اسیرش کرد در دماوند. زنده به لعنت خدا تا روز قیامت.&amp;raquo;&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/politics/2013/02/22/24708#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/1968">احمدی نژاد</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/1752">بیکاری</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/1963">سوریه</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/6731">فارس</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/13329">مرسی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/19188">نظرسنجی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/18019">پارسا محمدی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86">کردستان</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/politics">گوی سیاست</category>
 <pubDate>Fri, 22 Feb 2013 10:28:49 +0000</pubDate>
 <dc:creator>politics</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">24708 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  <item>
    <title>نقش تاریخ در تمامیت ارضی و نقدی بر نظریه کسروی در مورد زبان آذری</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2012/07/27/17551</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2012/07/27/17551&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-nevisandeh&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    میثم بادامچی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;388&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/azerbaijan_kasravi.jpg?1343376691&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;میثم بادامچی &amp;minus; یکی از پرسش&amp;zwnj;های مهمی که در برابر نظریه&amp;zwnj;ای در مورد حقوق اقلیت&amp;zwnj;های قومی/ملی از قبیل نظریه کیملیکا قرار دارد، پاسخ دادن به این مسئله است که بر اساس آن چه چیزی می&amp;zwnj;تواند تمامیت ارضی یک کشور و اتحاد اجتماعی گروههای مختلف قومی/ ملی را در آن کشور معین تضمین کند؟&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;به این پرسش می&amp;zwnj;توان به شیوه&amp;zwnj;های مختلفی &amp;nbsp;پاسخ داد که یکی از مهم&amp;zwnj;ترین آنها توسل به اتحاد از طریق هویت مشترک میان اقوام گوناگون ساکن یک سرزمین است. بر این اساس هویت مشترک مانند چسبی است که مردمان یک کشور را به هم می&amp;zwnj;چسباند و آنها را در قالب مرزهای معینی و در عین حفظ تمامیت ارضی به همکاری اجتماعی با یکدیگر ترغیب می&amp;zwnj;کند. به تعبیر ویل کیملیکا اگر به این پرسش جواب دهیم که چه کسی از نظر هویتی با ما مشترک است در واقع به این سئوال پاسخ داده ایم که با چه کسی بیشتر مایلیم کشورمان را سهیم شویم.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;کیملیکا می&amp;zwnj;نویسد:&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;quot;آنچه آمریکایی&amp;zwnj;ها را به هم می&amp;zwnj;چسباند، علی رغم ارزش&amp;zwnj;های سیاسی مختلف&amp;zwnj;شان، این است که همه آنها در داشتن هویت آمریکایی مشترک&amp;zwnj;اند. به همین منوال، آنچه سوئدی&amp;zwnj;ها و نروژی&amp;zwnj;ها را از هم جدا می&amp;zwnj;کند [علی رغم نزدیکی بسیار زبانهای سوئدی و نروژی به یکدیگر] نداشتن یک هویت مشترک است.&amp;quot; (&lt;i&gt;شهروندی چندفرهنگی&lt;/i&gt;، ۱۸۸)&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;در اینجا سئوال مهمی که باید بدان پاسخ دهیم این است که &amp;quot;هویت مشترک&amp;quot; در کشور چندقومیتی/چند ملیتی از کجا به دست می&amp;zwnj;آید؟ در یک دولت-ملت که تنها بر اساس یک زبان و یک فرهنگ و یک دین بنا شده است، پاسخ به این پرسش تقریبا آسان است: هویت مشترک از زبان، محتملا دین و البته تاریخ مشترک به دست می&amp;zwnj;آید.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;ولی در یک کشور چند ملیتی/چند قومیتی که زبان و دین مشترک نیستند پاسخ را باید در کجا جست؟&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;یکی از پاسخ&amp;zwnj;های جدی در این زمینه بر اساس تجریه کشورهای مختلف چندقومیتی در دنیا تاریخ مشترک است.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;مثال آمریکا&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;وقتی ما وضعیت کشورهای چند قومیتی ولی قویا وطن پرستی مانند ایالات متحده یا سوئیس را مطالعه می&amp;zwnj;کنیم، براساس نظر کیملیکا می&amp;zwnj;بینیم در این کشورها مبنای هویت مشترک حس غرور و افتخار شهروندان در مورد دست&amp;zwnj;آوردهای تاریخی مشخص کشورشان است. در مورد آمریکا این دستاورد مشترک تاریخی بیش از همه بنیان&amp;zwnj;گذاری جمهوری فدرال آمریکا با تمام دستاوردهای افتخارآفرین آن است. ملت آمریکا از تأسیس این کشور به خود می&amp;zwnj;بالد و بر همین اساس در برابر جهانیان حس افتخار می&amp;zwnj;کند.&lt;img width=&quot;151&quot; height=&quot;227&quot; border=&quot;1&quot; align=&quot;left&quot; src=&quot;http://radiozamaneh.com/sites/default/files/%25b%25f/userfiles/%25u/will_kymlicka_multicultural_citizenship.jpg&quot; alt=&quot;&quot; /&gt; همین آمریکایی&amp;zwnj;ها را به هم می&amp;zwnj;چسباند و ضامن تمامیت ارضی کشورشان و حافظ وطن پرستی&amp;shy;شان است. این حس افتخارتاریخی مشترک به طور پیوسته در متون مدنی و کتاب&amp;zwnj;های درسی آمریکا بازتولید می&amp;zwnj;شود تا با این تکرار حس هویت سیاسی مشترک آمریکایی مصون از تضعیف بماند. در بحث از اتحاد اجتماعی، فراوان به تاریخ و نقش غرور آمیز پدران بنیان&amp;zwnj;گذاردر شکل گیری جمهوری فدرال آمریکا ارجاع داده می&amp;zwnj;شود و این گونه است که در میان مردمان جهان، آمریکایی&amp;zwnj;ها از وطن پرست ترین&amp;zwnj;ها محسوب می&amp;zwnj;شوند (&lt;i&gt;شهروندی چندفرهنگی&lt;/i&gt;، ۱۸۹ -۱۸۸).&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;مثال کانادا&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;با این حال برخی مطالعات جامعه&amp;zwnj;شناختی نشان می&amp;zwnj;دهد در بعضی کشورهای چند ملیتی/چندقومیتی تاریخ بیشترعامل تفرقه و جدایی میان گروههای ملی/قومی است تا عامل اتحاد وغرور مشترک میان ایشان. این به خصوص در مواردی رخ می&amp;zwnj;دهد که شخصیت&amp;zwnj;ها یا رخدادهایی که عامل غرور و همبستگی ملیت/قومیت اکثریت هستند، نماد خیانت یا بد&amp;zwnj;عهدی در میان یک اقلیت قومی یا ملی شمرده شوند. مثلا در کانادا اکثر کانادایی&amp;zwnj;های انگلیسی زبان از سر جان مک&amp;zwnj;داِنلد&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; href=&quot;#_ftn1&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; به عنوان یکی از پدران فدرالیسم یا کنفدراسیون کانادایی به نیکی یاد می&amp;zwnj;کنند. ولی همین شخصیت تاریخی محبوب میان انگلیسی&amp;zwnj;زبانها به خاطر نقشش در اعدام شخصیت انقلابی و شورشی&amp;zwnj;ای که محبوب کبکی هاست، یعنی لوئیس رئیل&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; href=&quot;#_ftn2&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;، مورد لعن فرانسوی زبان&amp;zwnj;ها است. در مورد رخدادها می&amp;zwnj;توان از جنگ جهانی دوم یاد کرد که خیلی از انگلیسی&amp;zwnj;زبان&amp;zwnj;ها به خاطر نقش کشورشان در پیروزی متفقین احساس غرور می&amp;zwnj;کنند، ولی خیلی فرانسوی زبان&amp;zwnj;ها خاطره مثبتی از آن دوران در ذهن ندارند. بر این اساس جالب آن است که در کانادا در مقایسه با آمریکا برای ایجاد حس همبستگی ملی و اتحاد اجتماعی بسیار کمتر بر تاریخ و افتخارات آن تاکید می&amp;zwnj;شود (&lt;i&gt;شهروندی چندفرهنگی&lt;/i&gt;، ۲۳۷، پاورقی ۱۳).&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;حدود و ثغور اخلاقی برساختن هویت مشترک تاریخی&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;مطالعه مثال&amp;zwnj;های آمریکا و کانادا نشان می&amp;zwnj;دهد که تکیه بر تاریخ برای برساختن هویت مشترک معمولا محتاج یک بازخوانی گزین&amp;zwnj;کننده &amp;nbsp;وحتی بعضاً دست&amp;zwnj;کاری کننده ازتاریخ گذشته یک سرزمین است. ارنست رنان&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref3&quot; href=&quot;#_ftn3&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; ، فیلسوف و تاریخ&amp;zwnj;نگار در جایی گفته است که &amp;quot;برساختن هویت ملی همان قدر محتاج فراموش کردن گذشته است که نیازمند به یاد آوردن آن است&amp;quot; (نقل به مضمون به نقل از &lt;i&gt;شهروندی چندفرهنگی&lt;/i&gt;، ۱۸۹). این چالش در یک حکومت چندملیتی یا چندقومیتی واقعا پیچیده&amp;zwnj;تر از یک دولت-ملت یا یک حکومت تک ملیتی/تک قومیتی است.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;برساختن هویت ملی بر اساس تاریخ مشترک سئوالات اخلاقی مهمی را در مورد ماهیت آموزش شهروندی در جامعه دموکراتیک و حدود و ثغور اخلاقی آن برای ما ایجاد می&amp;zwnj;کند. تجربه دوران مدرن نشان داده است اگر حکومتها بخواهند هویت مشترکی بر اساس تاریخ در میان شهروندان خود ایجاد کنند، مجبور خواهند بود که صورتی عاطفی و احساسی و برانگیزاننده از هویت ملی شان در اذهان شهروندان بیافرینند، صورتی که همراه با نمادهای شکوهمند تاریخی و شخصیت&amp;shy;ها و قهرمانان اسطوره&amp;shy;ای است. به تعبیر دیگر بررسی نشان می&amp;zwnj;دهد اکثر کشورهای جهان در برنامه آموزش شهروندی خود بر تاریخی پرشکوه گذشته خود تأکید و ابرام دارند.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;سئوالی اخلاقی مهمی که در اینجا در برابر ما خود را می&amp;zwnj;نمایاند این است: حدود و ثغور اخلاقی برساختن هویت تاریخی چیست؟ به تعبیر دیگر مرز میان جعل حقیقت و برساختن مشروع هویت پرشکوه تاریخی کجاست؟&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;باز برگردیم به مثال آمریکا. حس مباهات و هویت ملی آمریکایی، بر اساس تاریخی که در متون درسی به کودکان این کشور آموزش داده می&amp;zwnj;شود، آمیخته با غلط نشان دادن عمدی تاریخ این کشور و نشان ندادن نقاط سیاه در تاریخ این کشور است. ویلیام گالستون&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref4&quot; href=&quot;#_ftn4&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; می&amp;zwnj;نویسد که تحقیق تاریخی جدی تقریبا بطور یقینی مدافع لزوم &amp;quot;بازنگری&amp;quot; و نگاه پیچیده و ذو ابعاد، بجای بسیط، در ترسیم تاریخی چهره شخصیت&amp;zwnj;های اصلی تاریخ آمریکا خواهد بود. با این حال او ادامه می&amp;zwnj;دهد: &amp;quot;آموزش مدنی [تربیت شهروندان دموکراتیک] محتاج شخصیت&amp;zwnj;های فرهمند و والامنشی است که تاریخ را اخلاقی می&amp;zwnj;کنند: معبدی از اسطوره&amp;zwnj;ها [ی اخلاقی] که به نهادهای دموکراتیک جامعه مشروعیت اخلاقی می&amp;zwnj;بخشند و وجودشان شایسته تقلید است.&amp;quot;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;به طریقی مشابه کیملیکا از آندرو اولدنکوئیست&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref5&quot; href=&quot;#_ftn5&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; نقل می&amp;zwnj;کند که تصویر تاریخ آمریکا برای دانش آموزان در مدارس &amp;quot;باید به گونه&amp;zwnj;ای باشد که بتواند حس مباهات و تعلق خاطر به آمریکا در آنها ایجاد کند&amp;quot;. در دید اولدنکوییست اگر به کودکان آموخته شود که ما آمریکایی&amp;zwnj;ها &amp;quot;سرخ پوستها را نسل کشی کردیم، سیاهان را شکنجه کردیم، و ویتنامی&amp;zwnj;ها را قتل عام کردیم&amp;quot;، آنها دیگر حس تعلقی به کشورشان آمریکا نخواهند داشت و به همکاری اجتماعی ترغیب نخواهند شد (به نقل از &lt;i&gt;شهروندی چندفرهنگی&lt;/i&gt;، ۲۳۸، پاورقی ۱۴).&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;نظریه گالستون و اولدنکوئیست فارغ از دشواری و ابهام نیست. نخست اینکه این روش ارتقای هویت ملی و آموزش شهروندی بر اساس گزیده خوانی تاریخ ممکن است هدف دیگر آموزش شهروندی دموکراتیک یعنی بالا بردن قدرت تفکر مستقل و انتقادی در مورد جامعه و مشکلات آنرا را در دانش آموزان کمرنگ کند. دوم اینکه این نحو از تاریخ نگاری بهداشتی مبتنی بر &amp;quot;معبد اسطوره&amp;zwnj;ها&amp;quot; رفتارهای غلط تاریخی و باورهای بد همین اسطوره&amp;shy;ها در مورد زنان، سیاهان و سرخ پوست&lt;i&gt;&amp;zwnj;&lt;/i&gt;&amp;zwnj;&amp;shy;&amp;shy;ها (کلا گروههای تحت حاشیه و ستم) را نادیده می&amp;zwnj;گیرد و دقیقا می&amp;zwnj;شود آنچه بعضا تاریخ به روایت &amp;quot;مرد سفید پوست طبقه مرفه&amp;quot; آمریکایی خوانده می&amp;zwnj;شود. این روایت از تاریخ دقیقا همان شکلی ازتاریخ است که بسیاری از اقلیت&amp;shy;های قومی یا ملی آنرا توهین آمیز می&amp;zwnj;یابند. اقلیت&amp;zwnj;های قومی یا ملی و سایر انواع اقلیت&amp;zwnj;ها همیشه گلایه داشته&amp;zwnj;اند که چرا تلاش&amp;zwnj;های آنان و جنبش هایشان در کتاب&amp;zwnj;های درسی نادیده گرفته می&amp;zwnj;شوند (&lt;i&gt;شهروندی چندفرهنگی&lt;/i&gt;، ۲۳۸، پاورقی ۱۴).&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;بر این اساس به نظر می&amp;zwnj;رسد آنچه حتی در بسیاری از دموکراتیک&amp;zwnj;ترین حکومت&amp;zwnj;های عالم به دانش آموزان در مدارس تدریس می&amp;zwnj;شود تاریخی صد در صد علمی و فارغ از احتیاجات هویت&amp;zwnj;بخشانه حکومتی که قرار است با حفظ تمامیت سرزمینی شهروندانی که حاضر باشند جانشان را در راه میهن شان فدا کنند تربیت کند نیست، و این تقابل خود یکی از پارادوکس&amp;zwnj;های اخلاقی آموزش دموکراتیک است که معلوم نیست به این راحتی&amp;zwnj;ها قابل حل باشد.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;نقدی بر نظریه کسروی در مورد هویت و زبان آذربایجان&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;سید احمد کسروی یکی از بانیان تجدد و سکولاریسم، یکی از خلاق&amp;zwnj;ترین و پرکارترین روشنفکران و یکی از مهم&amp;zwnj;ترین پیشگامان نقد استبداد دینی در ایران است که جانش را هم در این راه نهاد. کسروی را می&amp;zwnj;توان شهید راه روشنگری در ایران دانست. به علاوه با مطالعه نظرات کسروی در مورد دین می&amp;zwnj;توان او را از پیشگامان جریان روشنفکری دینی دانست، اگرچه متاسفانه در تحلیل&amp;zwnj;ها کمتر به این مسئله توجه می&amp;zwnj;شود. سرانجام آنکه تاریخ نگاری کسروی در مورد مشروطیت در کنار برخی دیگر از آثار او هنوز هم یکی از مهمترین منابع برای مطالعه این دوران مهم از تاریخ ایران زمین هستند.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;img width=&quot;250&quot; height=&quot;373&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://radiozamaneh.com/sites/default/files/%25b%25f/userfiles/%25u/kasravi.jpg&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;با این حال در این بخش نشان خواهم داد نظریه کسروی در مورد زبان و هویت آذربایجان امروز از دید چندفرهنگی لیبرال و با معیارهای فلسفه سیاسی معاصر چندان قابل دفاع به نظر نمی&amp;zwnj;رسد. ایرادی که در اینجا بر نظریه کسروی در مورد زبان و هویت آذربایجان وارد خواهم کرد، البته بر تاریخ نگاری برخی از منتقدان کسروی در میان جریانهای ملی گرایی اقوام غیر فارس هم به نحوی متفاوت وارد است.&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref6&quot; href=&quot;#_ftn6&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; نقد من بر کسروی در این قسمت بر این اساس خواهد بود که بیم مشروع او از تجزیه ایران باعث شده است کسروی نظریه&amp;zwnj;ای نه چندان مشروع در مورد هویت آذربایجان بدهد که نتیجه عملی آن در طول چندین نسل می&amp;zwnj;تواند نابودی هویت ترکی آذربایجان یا کاملا فرعی یا ثانوی دانستن جایگاه این هویت در هویت ایرانی است.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;کسروی اقلا در دو تا از آثار خود با نامهای &lt;i&gt;آذری یا زبان باستان آذربایجان &lt;/i&gt;و &lt;i&gt;سرنوشت ایران چه خواهد شد؟ &lt;/i&gt;دغدغه&amp;zwnj;های خود را در مورد آذربایجان مطرح می&amp;zwnj;کند. اثر اول او یا همان &lt;i&gt;آذری یا زبان باستان آذربایجان&lt;/i&gt; گرچه به ظاهر نظریه&amp;zwnj;ای زبانی است، در واقع نظریه&amp;zwnj;ای در مورد هویت و تاریخ آذربایجان است.&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref7&quot; href=&quot;#_ftn7&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; کسروی در این کتاب حدوداً ۵۰ صفحه&amp;zwnj;ای کوشیده است نشان دهد هویت آذربایجان ایران متفاوت از هویت ترکی همسایگان ایران یعنی عثمانی و قفقاز (ترکیه و جمهوری آذربایجان کنونی) است. واضح است بیم از خطر تجزیه ایران انگیزه کسروی از نوشتن کتاب &amp;quot;آذری یا زبان باستان آذربایجان&amp;quot; بوده است. کتاب با جملاتی در دیباچه آغاز می&amp;zwnj;شود که به خوبی دغدغه کسروی در مورد حفظ تمامیت ارضی ایران را نشان می&amp;zwnj;دهد. خود کتاب در سال ۱۳۰۴ و دیباچه آن در سال ۱۳۰۹ شمسی (۱۹۳۰ میلادی) در دوران حکومت رضا شاه نگاشته شده است. انگیزه نوشتن کتاب در کسروی در اواخر دوره عثمانی در او ایجاد شده، در دوره&amp;zwnj;ای که هنوز در عثمانی جریان اتحاد و ترقی (جزیانی که در ترکیه درست قبل از آتاترک حکومت می&amp;zwnj;کرده) بر سر قدرت بوده و جریان&amp;zwnj;هایی در آن می&amp;zwnj;کوشیده&amp;zwnj;اند بر اساس هویت ترکی وحدتی میان تمام سرزمین&amp;zwnj;های ترکی به نفع عثمانی متاخر ایجاد کنند. جریان اتحاد و ترقی گویا مدعیاتی هم در مورد هویت ترکی آذربایجان داشته&amp;zwnj; است.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;کسروی می&amp;zwnj;نویسد:&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;quot;بیست و&amp;zwnj;اند سال پیش یکرشته گفتارها در روزنامه&amp;zwnj;های تهران و قفقاز و استانبول در پیرامون مردم آذربایجان و زبان آنجا نگارش می&amp;zwnj;یافت. در عثمانی در آن زمان دسته اتحاد و ترقی بروی کار آمده و آنان باین می&amp;zwnj;کوشیدند که همه ترکان را در هر کجا که هستند با خود همدست گردانند. یک توده ترک بسیار بزرگی پدید آوردند و در قفقاز نیز پیروی از اندیشه ایشان می&amp;zwnj;نمودند. و چون آذربایجان در جنبش مشروطه خواهی شایستگی بسیار از خود نموده و در همه جا بنام شده بود، نویسندگان قفقاز و استانبول آن را از دیده دور نداشته و از اینکه زبان ترکی در آنجا روانست دستاویز یافته، گفته&amp;zwnj;های پیاپی درباره آذربایجان و خواست خود می&amp;zwnj;نوشتند.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;این گفتارها در آذربایجان کارگر نمی&amp;zwnj;افتاد. زیرا آذربایجانیان خواست نویسندگان آنها را نیک میدانستند و با جانفشانیهایی که در آذربایجان در راه پیشرفت مشروطه از خود نموده و جایگاهی که برای خود میان توده ایران باز کرده بود، هیچ نشایستی که پیروی از اندیشه دیگران نماید.&amp;quot; (کسروی، دیباچه &lt;i&gt;آذری یا زبان باستان آذربایجان&lt;/i&gt;، ۵)&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;از نظر کسروی آذربایجان همیشه بخشی از ایران بوده و کمتر زمانی از آن جدا شده است. با این&amp;shy;همه این مسئله که زبان مردم آذربایجان ترکی است به صورت &amp;quot;چیستانی شده&amp;quot; و بدست برخی روزنامه نویسان عثمانی و یا گروههایی در ایران افتاده تا به بهانه آن در مورد رابطه آذربایجان و ایران تشکیک کنند. بر این اساس و برای پاسخ به شبهات جدایی طلبانه است که کسروی تز آذری یا زبان باستان آذربایجان را در کتابی به همین نام ارائه می&amp;zwnj;دهد.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;عبارت زیر نشان می&amp;zwnj;دهد از همان زمان نگارش کتاب کسانی مخالف نظر کسروی بوده&amp;zwnj;اند:&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;quot;چون سخن از آذربایجان و مردم آنجا میرفت و من برخاسته از آذربایجانم بر آن شدم چگونگی را از راهش جستجو کنم و به نتیجه روشنی رسانم. ولی در آن زمان دسترسی به کتابهایی نداشتم و سپس نیز تا چند سال در مازندران و زنجان و خوزستان میگردیم تا در سال ۱۳۰۴ بتهران بازگشتم و چون فرصت و کتاب هردو را داشتم به جستجو پرداختم و خرسندم که به آسانی توانستم آذری یا زبان دیرین آذربایجان را پیدا کنم ....و نیز چگونگی رواج ترکی را در آن سرزمین از راه تاریخ بشناسم. اینست دفتری بنام &amp;quot;آذری یا زبان باستان آذربایجان&amp;quot; پدید آوردم که در همان زمان به چاپ رسانیدم و پراکنده گردانیدم که اگرچه نادانانی به زبان&amp;zwnj;درازی&amp;zwnj;ها برخاستند لیکن دانشمندان از ارجشناسی باز نایستادند.&amp;quot; (همان، ۶-۵)&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;بر اساس نظریه کسروی کلمه آذری اشاره و ارجاع به زبان باستان آذربایجان از شاخه زبان&amp;zwnj;های فارسی دارد و نه لهجه آذربایجانی از زبان ترکی. در این کتاب کسروی ناخواسته برای دفاع از هویت ایرانی هویت ترکی آذربایجان را زیر سئوال می&amp;zwnj;برد یا آنرا امری فرعی و ثانوی و وارداتی قلمداد می&amp;zwnj;کند.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;از نظر کسری لفظ &amp;quot;آذری&amp;quot; در نام آذربایجان اشاره به ترکی آذربایجان ندارد:&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;quot;پیش از آن [نوشته من در مورد آذری یا زبان باستان آذربایجان] برخی از نگارندگان اروپایی &amp;quot;آذری&amp;quot; را ترکی آذربایگان شناخته بودند. چنانکه در انسیکلوپیدی اسلامی در حرف الف که پیش از دفترچه من [کتاب من] چاپ شده [در مدخل کلمه آذری] آذری را به همین معنی آورده. لیکن در حرف تا در گفتگو از تبریز [مدخل &amp;quot;تبریز&amp;quot;] که پس از دفترچه من چاپ یافته آذری به معنی درست خود آمده.&amp;quot; (همان، ۶ پاورقی)&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;از عبارات کسروی در این کتاب بر می&amp;zwnj;آید که او علی&amp;shy;رغم تمام خلاقیت اش به اشتباه فرض کرده زبان ترکی جزوی از هویت ایرانی نیست و بلکه زبانی وارداتی/خارجی است. با این حال امروزه تاکید بر دیدگاه مرحوم کسروی در مورد هویت آذربایجان محتملا بیشتر به ضرر تمامیت ارضی ایران است تا به نفع آن، چون عملا و بطور ناخواسته به تقابل میان ایرانی بودن و ترک بودن (آنچیزی که تجزیه طلبان هم بر آن تاکید دارند و از آن استقبال می&amp;zwnj;کنند) دامن می&amp;zwnj;زند.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;نگارنده، چون تخصص&amp;zwnj;اش نیست، در بحث در مورد صحت تاریخی یا زبان شناختی نظریه کسروی در مورد زبان آذری موضعی نمی&amp;zwnj;تواند بگیرد؛ تنها بر این تاکید دارد که در آذربایجان ترکی چه از دوران سلجوقی رایج شده (که البته به نظر نویسنده نظریه&amp;zwnj;ای معقول می&amp;zwnj;آید، مشابه رواج زبان ترکی در ترکیه کنونی به اعتقاد خیلی از ساکنان این کشور) و چه از سده&amp;zwnj;ها قبل&amp;zwnj;تر رواج داشته باشد (نظریه تقی زهتابی در کتاب &lt;i&gt;تاریخ دیرین ترکان&lt;/i&gt; که بعید است سنجشگری علمی تاریخی قسمت&amp;shy;های زیادی از آن را تائید کند)، نمی&amp;zwnj;توان به بهانه اینکه سده&amp;zwnj;ها قبل زبان مردم آذربایجان ترکی نبوده آنان را از حقوق شان به عنوان یک اقلیت قومی/ملی محروم کرد. در روزگار کنونی باید راههای بهتر و مقبول&amp;shy;تری، که سازگار باشند با رعایت حقوق اقلیت&amp;shy;ها، برای دفاع از تمامیت ارضی و حراست از آن پیدا کرد.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;نظریه کسروی با آنکه دغدغه بسیار پرارزش و مهم حفظ تمامیت ارضی ایران را دارد، امروز از منظر چندفرهنگی لیبرال محتملا بیش از آنکه سبب وحدت شود، می&amp;zwnj;تواند باعث افتراق میان اقوام ایرانی گردد. این از آن روست که نظریه کسروی خواسته یا ناخواسته توجیهی برای ایدئولوژی یکسان سازی و آسیمیلاسیون آذربایجان درهویت فارس محور بدست می&amp;zwnj;دهد که از منظر چندفرهنگ&amp;shy;گرایی لیبرال کیملیکا و نظریه او در مورد حقوق اقلیت&amp;shy;ها مورد تردید است.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;همان طور که محمدرضا نیکفر در جملات زیربه درستی در مورد قرائت کسروی از هویت آذربایجان اشاره می&amp;zwnj;کند، امروزه مسئلۀ وحدت مردمان کشورایران را نمی&amp;zwnj;توان به سادگی دوران مرحوم کسروی حل کرد. به قول نیکفر در مقاله &amp;quot;کسروی و مسئله هویت سکولار&amp;quot;:&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;quot;زبان&amp;zwnj;شناسی، باستان&amp;zwnj;شناسی و فرهنگ&amp;zwnj;شناسی نمی&amp;zwnj;توانند جای سیاست را بگیرند و به مسائل سیاسی پاسخ دهند. اگر چنین ادعایی کنند این خطر جدی است که به ایدئولوژی تبدیل شوند. طرح این موضوع که در آذربایجان چه علاقه&amp;zwnj;ای به زبان فارسی وجود داشته ، تأثیری بر روی آن تبریزی&amp;zwnj;ای ندارد که حس می&amp;zwnj;کند سامان کنونی کشور با تبعیض در حق او همراه است&amp;quot; (نیکفر، &amp;quot;کسروی و مسئله هویت سکولار&amp;quot;).&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref8&quot; href=&quot;#_ftn8&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;کسروی یکی از خلاق&amp;shy;ترین روشنفکران زمان خویش بود و بسیاری نظراتی که او در حوزه&amp;zwnj;های مختلف مطرح کرده است در نوع خود نخستین&amp;shy;ها در ایران بوده&amp;zwnj;اند. بر این اساس هیچ بعید نیست اگر کسروی در زمانه ما می&amp;zwnj;زیست، با عنایت به نظریات متاخرعلوم انسانی در مورد مسئله اقوام/ملل در نظریه خویش در مورد هویت آذربایجان تجدید نظر می&amp;zwnj;کرد. نقد کسروی فارغ از در نظر گرفتن تفکرات مشابه غالب در میان اندیشمندان روزگار او در سایر نقاط جهان عین بی انصافی و نابهنگامی&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref9&quot; href=&quot;#_ftn9&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; است.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;در همین زمینه&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/06/01/15082&quot;&gt;&lt;span&gt;لزوم توجه نظری به حقوق قومیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;/&lt;/span&gt;ملیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها در ایران&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/06/08/15194&quot;&gt;&lt;span&gt;کیملیکا واحیای طرح حقوق اقلیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های ملی&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;/&lt;/span&gt;قومی درفلسفه سیاسی&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/06/21/15593&quot;&gt;&lt;span&gt;ایران کشوری چندقومیتی است یا چندملیتی؟ &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/06/29/16348&quot;&gt;&lt;span&gt;حقوق اقلیت&amp;zwnj;های قومی/ملی در نظریه لیبرال قرن نوزدهم&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/07/06/16673&quot;&gt;&lt;span&gt;بررسی حقوق اقلیت&amp;zwnj;&amp;zwnj;های قومی/ملی در سنت سوسیالیستی، با نگاهی به ایران&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/07/13/16955&quot;&gt;&lt;span&gt;مسلمان یا فارس؟ ذات&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرایی به مثابه مانعی برای بسط گفت&amp;zwnj;وگو در مورد حقوق اقلیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/07/20/17222&quot;&gt;ریشه&amp;zwnj;های افول بحث حقوق اقلیت&amp;zwnj;ها در دوران پس از جنگ جهانی دوم و نکاتی مرتبط با ایران&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;پانویس&amp;zwnj;ها&lt;/b&gt;
&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;
&lt;div&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn1&quot; href=&quot;#_ftnref1&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Sir Jon A. MacDonald&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn2&quot;&gt;
&lt;div&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn2&quot; href=&quot;#_ftnref2&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Louis Riel&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn3&quot;&gt;
&lt;div&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn3&quot; href=&quot;#_ftnref3&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Ernest Renan&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn4&quot;&gt;
&lt;div&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn4&quot; href=&quot;#_ftnref4&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; William Galston&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn5&quot;&gt;
&lt;div&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn5&quot; href=&quot;#_ftnref5&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Andrew Oldrnquist&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn6&quot;&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn6&quot; href=&quot;#_ftnref6&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;منظور من بطور مشخص کتاب دکتر &amp;quot;محمدتقی زهتابی&amp;quot; در مورد &lt;i&gt;تاریخ دیرین ترکان&lt;/i&gt; و نظریات دیگری از این دست است.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn7&quot;&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn7&quot; href=&quot;#_ftnref7&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;کسروی این کتاب را در زمان حکومت یک ساله سید جعفر پیشه وری بر آذربایجان نگاشته است. بحث در مورد این کتاب را به نوشتاری دیگر موکول می کنیم.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn8&quot;&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn8&quot; href=&quot;#_ftnref8&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; برای مقاله نیکفر در ویژه نامه بی بی سی در شصت و ششمین سالمرگ احمد کسروی رجوع کنید به &lt;a href=&quot;http://www.bbc.co.uk/persian/iran/2012/03/120309_l44_kasravi_secular_nikfar.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;این لینک&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn9&quot;&gt;
&lt;div&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn9&quot; href=&quot;#_ftnref9&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Anachronism&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2012/07/27/17551#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D8%A2%D8%B0%D8%B1%D8%A8%D8%A7%DB%8C%D8%AC%D8%A7%D9%86">آذربایجان</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/reflections">انديشه زمانه</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/6933">ترک</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/13291">حقوق اقلیت‌های قومی/ملی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/6731">فارس</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/6542">قومیت</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/2855">ملت</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D9%85%D9%84%DB%8C%D8%AA">ملیت</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/12472">میثم بادامچی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/14086">کسروی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/12525">کیملیکا</category>
 <pubDate>Fri, 27 Jul 2012 08:09:56 +0000</pubDate>
 <dc:creator />
 <guid isPermaLink="false">17551 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  <item>
    <title>قطع اینترنت در استان فارس</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/news/iran/2012/07/15/17037</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/news/iran/2012/07/15/17037&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-article-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_article_image&quot; width=&quot;250&quot; height=&quot;159&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/internet-ir_0.jpg?1342368922&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;اينترنت وايمکس مبين نت وابسته به شرکت همراه اول مخابرات از شامگاه شنبه ۲۴ تير ۱۳۹۱ &amp;nbsp;در استان فارس قطع شده و تا امروز، يکشنبه نيز وصل نشده است&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;به گزارش خبرگزاری کار ايران (ايلنا)، بيش از ۱۲ ساعت است که اينترنت وايمکس مبين نت در کل استان فارس قطع شده است&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;ايلنا و ساير منابع خبری ايران هنوز درباره وضعيت فعلی اينترنت در فارس گزارش تازه&amp;zwnj;ای منتشر نکرده&amp;zwnj;اند&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;ايلنا همچنين نوشته است: &amp;quot;مسؤولان شرکت زير ساخت استان فارس دليل اصلی اين موضوع را اختلال در شبکه اينترنت اعلام کرده&amp;zwnj;اند. اين در حالی است که اين مقامات به پرسش خبرنگار مربوطه، توضيح بيشتری را ارائه نداده&amp;zwnj;اند&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;مسؤولان شرکت زير ساخت استان فارس دليل اصلی اين موضوع را اختلال در شبکه اينترنت اعلام کرده&amp;zwnj;اند. اين در حالی است که اين مقامات به پرسش خبرنگار مربوطه، توضيح بيشتری را ارائه نداده&amp;zwnj;اند&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;بر پايه اين گزارش &amp;quot;استان فارس به دليل موقعيت استراتژيک به خصوص در صنايع الکترونيک، در حال حاضر از پوشش اينترنت محروم شده و مسئولان نيز با گذشت ۱۲ ساعت هنوز اقدام به رفع آن نکرده&amp;zwnj;اند&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;پيش از اين نيز اينترنت ايران بارها دچار اختلال و قطعی شده است&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;از جمله اواخر سال گذشته، اينترنت در ايران دچار &amp;quot;اختلال شديد و کندی سرعت&amp;quot; شد&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;. &amp;nbsp;&lt;/span&gt;برخی از شرکت&amp;zwnj;های ارائه دهنده اينترنت در ايران، قطعی&amp;zwnj;های پی در پی و کندی سرعت را به دليل &amp;quot;تست نرم&amp;zwnj;افزارهای جديد فيلترينگ&amp;quot; می&amp;zwnj;دانند&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;در ايران هزاران سايت از جمله سايت&amp;zwnj;های خبری فيلتر است. مقامات ايران از سايت&amp;zwnj;های خبری فيلتر شده به عنوان مصاديق &amp;quot;جنگ نرم&amp;quot; نام می&amp;zwnj;برند&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;جنگ نرم&amp;quot; نيز از نظر مسئولان جمهوری اسلامی ايران &amp;quot;تهديدات نرم و قدرت نرم فرهنگی و اجتماعی دشمنان&amp;quot; عليه حکومت ايران است که شامل &amp;quot;انقلاب مخملی و عمليات روانی ـ رسانه&amp;zwnj;ای&amp;quot; می&amp;zwnj;شود&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;در ايران &amp;quot;کميته تعيين مصاديق فيلترينگ&amp;quot; که رياست آن برعهده غلام&amp;zwnj;حسين محسنی&amp;zwnj;اژه&amp;zwnj;ای، دادستان کل کشور است، درباره فيلتر کردن وب&amp;zwnj;سايت&amp;zwnj;ها تصميم&amp;zwnj;گيری می&amp;zwnj;کند&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;علاوه بر دادستان کل کشور، &amp;quot;وزير يا نماينده وزارت&amp;zwnj;خانه&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;های آموزش و پرورش، ارتباطات و فناوری اطلاعات، دادگستری، اطلاعات، علوم،&amp;zwnj; تحقيقات و فناوری، فرهنگ و ارشاد اسلامی، رئيس سازمان تبليغات اسلامی، رئيس سازمان&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;lrm; &lt;/span&gt;صدا و سيما و فرمانده نيروی انتظامی، يک نفر خبره در فناوری اطلاعات و ارتباطات به انتخاب کميسيون صنايع و معادن مجلس و يک نفر نماينده مجلس به انتخاب کميسيون حقوقی و قضايی&amp;quot; اعضای ديگر اين کميته ١٢ نفره هستند&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/news/iran/2012/07/15/17037#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/definition-tags-109">اخبار ایران</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/iran">اخبار ایران</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/1783">اینترنت</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/6731">فارس</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%AA%D8%B1%DB%8C%D9%86%DA%AF">فیلترینگ</category>
 <pubDate>Sun, 15 Jul 2012 16:15:23 +0000</pubDate>
 <dc:creator>Maryam</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">17037 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  <item>
    <title>مسلمان یا فارس؟ ذاتگرایی به مثابه مانعی برای بسط گفت‌وگو در مورد حقوق اقلیتها</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2012/07/13/16955</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2012/07/13/16955&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-nevisandeh&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    میثم بادامچی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;337&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/shahgoli.jpg?1342549768&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;میثم بادامچی &amp;minus; این نوشتار بر این پیش&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;فرض استوار است که اقلیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های قومی/ملی ایرانی برای احقاق حقوق قومی/ملی&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;شان بهتراست با مردم فارس&amp;zwnj;ز&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;بان وارد گفت&amp;zwnj;وگو شوند و حساسیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها و نیازها و مطالبات خود را به گوش ایشان به عنوان یک ترکیب جمعیتی مهم که از قضا سهم مهمی هم در مراکز قدرت در دوران ظهور دولت مدرن در ایران دارد، برسانند. بدون ایجاد یک گفت&amp;zwnj;وگوی گسترده و همه&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;جانبه بسط گفتمان احقاق حقوق اقوام/ملل غیر فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان بر بستری لیبرال-دموکراتیک میسر نخواهد شد و محتملا بسیار سخت به نتیجه مطلوب می&amp;zwnj;رسد.&lt;/p&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;این نوشتار بر آن تاکید دارد که در هر گفت&amp;zwnj;وگویی برای حصول نتیجه اقناعی لازم است طرفین از اصطلاح و ادبیاتی استفاده کنند که هم محترمانه باشد، و هم حتی الامکان حساسیت و عکس العمل طرف مقابل را برنینگیزد. هر ادبیاتی لزوما به گسترش و بسط دیالوگ نمی&amp;zwnj;انجامد و چه بسا در جهت افزایش بی اعتمادی عمل می&amp;zwnj;کند. به نظر مطلوب&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;تر آن است که اقلیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های قومی و ملی، که نگارنده به عنوان یک ترک آذربایجانی یکی از ایشان است، از واژگانی حتی الامکان بی&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;طرف و علمی استفاده کنند که طرف مقابل را به شنیدن نیازهای ایشان، فهم درد و رنج&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;شان و همکاری اجتماعی بیشترسوق دهد.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;استناد ذات&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;گرایانه به لغت &amp;quot;فارس&amp;quot; در اینترنت&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;یکی از مسائلی که می&amp;zwnj;تواند گفتمان حقوق اقلیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها را با مانع یا اصطکاک یا عکس العمل از سوی بقیه روبرو کند، استفاده از ادبیات ذات&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرایانه در خطاب قرار دادن فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبانان در فضای مجازی است. به اعتقاد نگارنده گاه نوعی ذات&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرایی در مخاطب قرار دادن فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبانان در ادبیات گروه&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;هایی از مدافعان حقوق اقلیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها (اقلیت در معنای کیملیکایی کلمه و نه در معنای روزمره) در اینترنت قابل مشاهده است. به اعتقاد نگارنده این نوع ذات&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرایی، که البته بیشتر واکنشی ناخودآگاه یا آگاهانه است به ظلم&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های رفته بر اقلیت&amp;zwnj;های قومی/ملی در ایران در دوران جدید، از جهاتی با ذات&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرایی مشابه در برخی نوشته&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های فارسی&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبانان در فضای مجازی در نقد دین و مشخصا اسلام قابل مقایسه است.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;استدلال خواهم کرد اینکه به عنوان مثال گفته شود &amp;quot;فارس&amp;zwnj;ها ضد احقاق حقوق اقوام/ملل غیر فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان یا شوونیست هستند&amp;quot; مانند این جمله است که بگوییم &amp;quot;اسلام با لیبرال-دموکراسی سازگار نیست&amp;quot;. هر دو سخن فوق از مشکل تعمیم نابجا یا نوعی ذات&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرایی آشکار یا نهان رنج می&amp;zwnj;برند. گرچه هر دو جمله فوق اگر درست تفسیر شوند درصدی از حقیقت را در دل خود دارند، هیچ&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;کدام فارغ از خطا نیستند و مثال&amp;zwnj;های نقض&amp;zwnj;کننده مهمی در برابرنگاه تعمیم&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرایانه هردو وجود دارد. مشخصا در برابر هردوی مدعیات فوق می&amp;zwnj;توان پرسید: کدام فارس منظور نظر است؟ کدام تفسیر از اسلام را می&amp;zwnj;گوییم؟&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;فارس&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; بودن به مثابه فرهنگ، نه به عنوان نژاد و خون&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;قبل از ورود به بحث اسلام باید بگوییم که در دایره ایران، فارس، ترک، کرد یا عرب و بلوچی معنایی نمی&amp;zwnj;تواند داشته باشد جز فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان و ترک&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان و کرد&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان و عرب&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان و بلوچی&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان، و کسی که به هرکدام از فرهنگ&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های فارسی، ترکی، کردی، عربی و بلوچی تعلق خاطر دارد. یعنی اگر بخواهیم دچار استفاده نادرست از کلمات نشویم، اصطلاحات فارس، ترک، کرد، و عرب و بلوچی را تنها بر اساس اولا زبان و ثانیا فرهنگ این اقوام می&amp;zwnj;توان تعریف کرد.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;اتفاقا از نظر فرهنگی، اقوام/ملل ساکن ایران مشابهت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های بسیاری به هم دارند، همان طور که در سطح وسیع&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;تر، میان قومیت&amp;zwnj;ها/ملیت&amp;zwnj;های کشورهای خاورمیانه هم وجوه مشترک فرهنگی بسیاری وجود دارد. در یکی از نوشته&amp;zwnj;های پیشین گفتیم که مفهوم ملیت یا قومیت نمی&amp;zwnj;تواند هویتی نژادی داشته باشد و قومیت/ملیت را نمی&amp;zwnj;توان بر اساس تبارو خون و عقبه نژادی تعریف کرد. اگر چنان تعریفی از هویت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های قومی/ملی ارائه کنیم، در دام نژادگرایی افتاده&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ایم. از ویل کیملیکا نقل کردیم که&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; href=&quot;#_ftn1&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;:&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;laquo;مهم است که توجه کنیم گروه&amp;zwnj;های ملی، آن طور که منظور من از این اصطلاح است، به واسطه نژاد یا تبار تعریف نمی&amp;zwnj;شوند. این نکته به وضوح با در نظر گرفتن اکثریت انگلیسی زبان ایالات متحده و کانادا قابل تشخیص است. در هر دوی این کشورها، حجم زیادی از مهاجرت در طی زمانی بیش از یک قرن، در ابتدا از اروپای شمالی، در مرحله بعدی از اروپای جنوبی و غربی، و امروزه بیشتر از آسیا و آفریقا، رخ داده است. به همین سبب انگلیسی زبانهای آمریکایی یا کانادایی که که تبارشان منحصرا از تبار[نژاد، خون] آنگلوساکسون است یک اقلیت پیوسته رو به کاهش است. این نکته در مورد اقلیت&amp;zwnj;های ملی [فرانسوی زبانهای کانادا، اسپانیایی&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبانهای آمریکا، یا ساکنان بومی هردو] هم صادق است.&amp;raquo; (شهروندی چند فرهنگی، ۲۳-۲۲)&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;بر اساس نظریه چندفرهنگی لیبرال کیملیکا، که نظریه&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ای است که در این مجموعه مقالات در صدد دفاع و در مواردی نقد آن بوده&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ایم، هرگونه تعریفی از قومیت/ملیت که بر اساس خون و نژاد صورت بگیرد، ناخواسته در ورطه گفتمان نژادپرستانه افتاده است. بر این اساس به اعتقاد نگارنده اگر از&amp;quot;فارس&amp;quot; منظوری متفاوت از کسی که به زبان فارسی سخن می&amp;zwnj;گوید&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; href=&quot;#_ftn2&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; یا تعلق فرهنگی به فرهنگ فارس/پارس زبانان دارد داشته باشیم، نادانسته در ورطه گفتاری از نظر سیاسی ناصواب&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref3&quot; href=&quot;#_ftn3&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; افتاده&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ایم.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;سه اسلام و نسبت متفاوت هریک با لیبرال-دموکراسی&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;در نقد ذات&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرایی، هویت فارسی را از جهاتی با هویت اسلامی می&amp;zwnj;توان قابل قیاس دانست. مصطفی ملکیان، روشنفکر ایرانی، در یکی از مقالاتش اسلام را به سه گونه تقسیم می&amp;zwnj;کند: اسلام بنیادگرا، اسلام سنت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرا، اسلام تجددگرا.&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref4&quot; href=&quot;#_ftn4&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; در اینجا منظور ملکیان از اسلام نه قرآن و سنت، و نه عملکرد مسلمانان در طول تاریخ، بلکه قرائت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها و روایت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;هایی است که عالمان مسلمان از قرآن و سنت داشته&amp;zwnj;اند. (&lt;i&gt;راهی به رهایی&lt;/i&gt;، ۹۸&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref5&quot; href=&quot;#_ftn5&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;چکیده تبیین ملکیان از هر یک از این سه نوع اسلام از این قرار است:&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; اسلام بنیادگرا &amp;quot;شدیدا نص&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرا و نقل&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گراست&amp;quot; و &amp;quot;دیانت را بیش از هرچیز و پیش از هرچیز در رعایت احکام شریعت و فقه می&amp;zwnj;داند&amp;quot;، و نسبت به همه حکومت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های سکولار سر ناسازگاری و قصد براندازی دارد تا بجای آنها &amp;quot;نظام&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های حکومتی شریعتمدار و فقه&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرا ایجاد کند&amp;quot;. (&lt;i&gt;راهی به رهایی&lt;/i&gt;، ۹۹)&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;minus; اسلام تجددگرا در مقابل &amp;quot;احکام شریعت یا فقه را تغییر ناپذیر نمی&amp;zwnj;داند، بلکه بیشتر آنها را تخته&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;بند زمان، مکان، و اوضاع و احوال اجتماعی و فرهنگی جامعه عرب چهارده قرن پیش می&amp;zwnj;داند و جمود بر آنها را موجب دور شدن از روح پیام جهانی و جاودانی اسلام می&amp;zwnj;داند&amp;quot;، &amp;quot;بیشتر سعی در عقلانی سازی احکام شریعت و فقه و نزدیک ساختن این احکام به حقوق بشر و نوعی اخلاق جهانی مورد فهم و قبول انسان امروز دارد&amp;quot; و معتقد است که وجود جامعه&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ای دینی در سایه حکومتی سکولار (به معنای غیر دینی نه ضد دینی) ممکن است و با تشکیل حکومت دینی لزوما رفاه مادی نیز حاصل نمی&amp;zwnj;شود. (&lt;i&gt;راهی به رهایی&lt;/i&gt;، ۱۰۱)&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;اسلام سنت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرا تدین را بیشتر نوعی سیر و سلوک باطنی می&amp;zwnj;داند که رعایت دقیق احکام شریعت و فقه شرط لازم توفیق آن است. با این حال اسلام سنت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرا &amp;quot;حکومت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های غیردینی را چندان مانع و مزاحم [دیدگاه مطلوبش در مورد] استکمال فرد و جامعه نمی&amp;zwnj;بیند.&amp;quot; (&lt;i&gt;راهی به رهایی&lt;/i&gt;، ۱۰۳)&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;محمدتقی مصباح یزدی یکی از شاخص&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ترین نمایندگان اسلام بنیادگرا در ایران است، سیدحسین نصر یکی از نمایندگان معروف اسلام سنت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرا است و عبدالکریم سروش، عبدالله النعیم، و محمد مجتهد شبستری از نمایندگان شاخص اسلام تجددگرا هستند.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;نقدی که بر اساس این تقسیم سه گانه اسلام می&amp;zwnj;توان برجمله&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt; &amp;quot;اسلام با لیبرال-دموکراسی سازگار نیست&amp;quot; وارد کرد، این است که معلوم نیست در این عبارت منظور گوینده از اسلام، &amp;nbsp;اسلام بنیادگرا است، یا اسلام تجددگرا یا اسلام سنت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرا. همان&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;طور که تاحدی اشاره شد هرکدام از سه نوع اسلام فوق حکمی متفاوت در مواجهه با لیبرال-دموکراسی دارند. بسیار واضح است که اسلام بنیادگرا با دموکراسی سازگار نیست و هویت خود را بر ضدیت با لیبرال-دموکراسی بنا کرده است. با این حال می&amp;zwnj;توان به خوبی نشان داد اکثر انواع اسلام تجددگرا&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref6&quot; href=&quot;#_ftn6&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (به جز نظریه&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;هایی از قبیل امت و امامت شریعتی، اگر بتوان آنرا نظریه&amp;zwnj;ای از اسلام تجددگرا دانست) با لیبرال-دموکراسی سازگارند. موضع اسلام سنت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرا در مورد لیبرال-دموکراسی موضعی بینابین است (&lt;i&gt;راهی به رهایی&lt;/i&gt;، ۱۰۴). به نظر می&amp;zwnj;رسد کاملا بتوان اسلام سنت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرا را نوعی تفسیر کرد که با لیبرالیسم سیاسی از نوعی که جان رالز متاخر آن&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;را نمایندگی می&amp;zwnj;کند، سازگار باشد.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;مصطفی ملکیان در پایان مقاله &amp;quot;راهی به رهایی&amp;quot; می&amp;zwnj;نویسد:&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;laquo;نتیجه آنکه نمی&amp;zwnj;توان مدعی شد که اسلام، به نحو اطلاق، با لیبرالیسم ناسازگار است.....ولی البته می&amp;zwnj;توان گفت که یکی از قرائت&amp;zwnj;های اسلام، یعنی قرائت بنیادگرایانه، با لیبرالیسم نمی&amp;zwnj;سازد....ناگفته نگذارم که به گمان نگارنده این سطور، غیر قابل دفاع&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ترین قرائت از اسلام همان قرائت بنیادگرایانه آن است.&amp;raquo; (&lt;i&gt;راهی به رهایی&lt;/i&gt;، ۱۰۵-۱۰۴)&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;نتیجه&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گیری تحلیل ملکیان، که به نظر نگارنده معقول است، این است که جمله &amp;quot;اسلام با لیبرال-دموکراسی سازگار نیست&amp;quot; با توجه به اینکه کدام&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;یک از سه نوع اسلام بنیادگرا، تجددگرا، یا سنت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرا منظور نظر گوینده باشد، می&amp;zwnj;تواند درست یا نادرست باشد. جمله &amp;quot;اسلام با لیبرال-دموکراسی سازگار نیست&amp;quot; را می&amp;zwnj;توان نوعی مواجهه ذات&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرایانه با دیانت نامید که امکان ارائه قرائت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های مختلف از اسلام را نفی می&amp;zwnj;کند و بر اساس تعمیمی که بر اساس تحلیل فوق ناروا است حکم در مورد عدم امکان یکجا جمع کردن اسلام و دموکراسی صادر می&amp;zwnj;کند.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;به همین منوال می&amp;zwnj;توان گفت جمله &amp;quot;فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها ضد حقوق اقوام/ملل غیر فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان یا شوونیست هستند&amp;quot; بر قرائتی ذات&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرایانه از مفهوم فارس بودن بنا شده است و دارای اشکالات مشابهی است.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;چهار نوع هویت فارسی و مواجهه متفاوت هریک با حقوق اقوام/ملل غیر فارس&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;هویت فارسی/پارسی هم مانند هویت اسلامی هویتی کاملا متکثر است. همان&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;طور که ملکیان اسلام را به سه نوع تقسیم کرده است، شاید بتوان هویت فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبانان را از جهت مواجهه&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;شان با بحث حقوق اقوام/ملل غیر فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان در ایران به چهار دسته تقسیم کرد:&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;الف- فارس مذهبی مدافع تکثر&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;ب- فارس مذهبی ضد تکثر&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;ج- فارس غیر مذهبی مدافع تکثر&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;د- فارس غیرمذهبی ضد تکثر&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;در تقسیم بندی فوق، چنانکه قبلا در تعریف غیر نژادی از فارس بودن اشاره شد، منظور از فارس کسی است که ۱) زبان مادری&amp;zwnj;اش فارسی است و ۲) تعلق خاطر به فرهنگ فارسی/پارسی دارد. ما فعلا این موضوع را که این تعلق خاطر مربوط به فرهنگ فارسی قبل از اسلام است یا متعلق به فرهنگ فارسی بعد از اسلام، به کناری می&amp;zwnj;نهیم. دیگر اینکه منظور از تکثر در تقسیم&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;بندی بالا در درجه اول تکثر قومی در یک چهارچوب لیبرال-دموکراتیک است نه انواع دیگر تکثر از قبیل تکثر جنسیتی. همچنین، منظور از مذهبی و غیر مذهبی در تقسیم بندی بالا باور یا عدم باور شخصی فرد صاحب هویت به اسلام یا یکی دیگر از ادیان رسمی رایج است. تقسیم&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;بندی فوق را البته می&amp;zwnj;توان به زیرشاخه&amp;zwnj;های جدید گسترش داد که فعلا مورد نیاز ما نیست.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;به علاوه می&amp;zwnj;توان با تغییر عبارت فارس/فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان در چهارگانه فوق با هویت قومی اکثریت در یک کشور همسایه خاورمیانه&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ای این تقسیم&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;بندی را در آنجا هم قابل اطلاق دانست. به عنوان مثال اگر بحث ما بجای ایران در مورد ترکیه بود، می&amp;zwnj;توانستیم در تقسیم فوق بجای کلمه فارس هویت ترک/ترک&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان را قرار دهیم و بر اساس آن ترک&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های ترکیه را به ترک مذهبی مدافع تکثر، ترک مذهبی ضد تکثر، ترک غیر مذهبی مدافع تکثر و ترک غیرمذهبی ضد تکثر تقسیم کنیم و ابزاری برای بررسی مواجهه ترکان ترکیه با مسئله حقوق اقوام/ملل غیر ترک آن کشور، مشخصا کردها، به دست دهیم.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;در برابر جمله &amp;quot;فارسها ضد احقاق حقوق اقوام/ملل غیر فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان یا شوونیست هستند &amp;quot; می&amp;zwnj;توان پرسید کدام فارس منظور نظر گوینده است: فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان مذهبی مدافع تکثر، فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان مذهبی ضد تکثر، فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان غیر مذهبی مدافع تکثر و یا فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان غیرمذهبی ضد تکثر؟ هویت الف منظور نظر گوینده است، یا هویت ب، یا ج و یا د؟&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;واضح است که فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های ب و د ضد حقوق اقوام/ملل غیر فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان هستند، چون هویت خود را دانسته یا ندانسته در تقابل با احقاق حقوق اقلیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های قومی/ملی در ایران در یک چهارچوب لیبرال-دموکراتیک تعریف کرده&amp;zwnj;اند. بر این اساس می&amp;zwnj;توان گفت &amp;quot;فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های ب و د ضد احقاق حقوق اقوام/ملل غیر فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان یا شوونیست&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftnref7&quot; href=&quot;#_ftn7&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; هستند&amp;quot;. با این حال و در نقطه برابر فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های الف و ج طرفداراحقاق حقوق اقوام/ملل ایران هستند و در نتیجه شوونیست نیستند.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;نتیجه: ذات&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;گرایی و بی تفاوتی به مثابه موانعی جدی برای گفت&amp;zwnj;وگو &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;برای گذار ایران به دموکراسی کوشش برای فهم دیگری در فرآیند گفت&amp;zwnj;وگوی سازنده، &amp;nbsp;اجتناب از نگاه&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های تعمیم&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرا و آمیخته با پیش&amp;zwnj;داوری، و همکاری اجتماعی میان گروههای قومی/ملی ساکن این سرزمین، شرطی ضروری است.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;به نظر چه مسلمان باشیم و چه آتئیست، و چه فارس باشیم یا ترک، کرد، عرب و یا بلوچی، اخلاقی&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;تر می&amp;zwnj;نماید که از نگاه ذات&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرا و تعمیم&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرا به هویت&amp;zwnj;های دینی و قومی گروهایی که عضوشان نیستیم اجتناب کنیم. به تعبیر دیگر به نظر می&amp;zwnj;رسد دوری از ذات&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرایی بیشتر با رواداری، به عنوان اساس و گوهر اخلاقی لیبرال-دموکراسی به عنوان شکل ایده&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;آل حکومت، سازگار است.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;به تعبیر دیگر قبل از اینکه فردی که خود را مسلمان می&amp;zwnj;داند، خود بیان کند که فهمش از اسلام به بنیادگرایی نزدیک&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;تر است، یا تجددگرایی یا سنت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;گرایی، ما نمی&amp;zwnj;توانیم در مورد جمع&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;پذیری یا جمع&amp;zwnj;نا&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;پذیری هویت اسلامی او با لیبرال-دموکراسی نظر دهیم. به همین منوال، قبل از اینکه یک فارس زبان &amp;minus; به عنوان عضوی از گروهی جمعیتی که از فضیلت دو زبانه بودن محروم است و در عوض بنا بر توافق گذشتگان زبان مادری&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;&amp;zwnj;اش در هشتاد سال پس از تاسیس حکومت مدرن در ایران این امتیاز را داشته است که زبان رسمی و اداری کشور باشد &amp;minus; خودش را در قالب یکی از هویت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های چهارگانه فوق بگنجاند، ما به عنوان اعضای اقلیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های قومی/ملی، بدون اطمینان از اینکه او واقعا و به صورت اصولی نفی کننده حقوق اقوام غیر فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان است، از نظر اخلاقی مجاز نیستیم او را در دسته&amp;zwnj;های ب یا د، یا رده بندی شوونیستی، قرار دهیم.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;بطور متقابل از فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبانان ایرانی انتظار می&amp;zwnj;رود بیش از پیش و بدون پیش&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;فرض در یافتن راه&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;حلی لیبرال-دموکراتیک برای احقاق حقوق قومیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها/ملیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های غیر فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان در ایران همکاری کنند. طبیعی است که این همکاری&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها به نفع اتحاد میان اقوام ایران، از جمله فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان&amp;zwnj;ها و دوزبانه&amp;zwnj;ها، و موجب قوی&amp;zwnj;تر شدن حس لزوم حفظ تمامیت ارضی در میان ساکنان آن خواهد بود. به اعتقاد نگارنده بهترین طریق برای بطلان ادعای &amp;quot;فارس&amp;zwnj;ها ضد احقاق حقوق اقوام/ملل غیر فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان ایران یا شوونیست هستند&amp;quot;، و یکی از بهترین طرق برای قوی&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;تر شدن علاقه به حفظ تمامیت ارضی آن است که فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;بانهای کشورمان، مثلا آن عده که فعال جنبش سبزند، خودشان دست بالا بزنند و در جهت احقاق حقوق از دست رفته اقلیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های قومی/ملی ایرانی بکوشند و نشان دهند اکثریت فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها در تقسیم بالا فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های جزو دسته الف و ج هستند، نه ب و د.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;بی تفاوتی فارس&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;زبان&amp;zwnj;ها در مورد حقوق اقلیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های قومی/ملی غیر همزبانشان نه تنها وضعیت را بهتر نمی&amp;zwnj;کند، در سناریوهای بدبینانه می&amp;zwnj;تواند راه را بر بالکانیزه شده ایران یا شقه شقه شدن آن در دوران ضعف حکومت مرکزی و روزگار پسا جمهوری اسلامی بگشاید.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;از قدیم گفته&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;اند که پاک کردن صورت مسئله مسئله را حل نمی&amp;zwnj;کند. به همین منوال سکوت در مورد مسئله حقوق قومیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها به ترک&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها، کردها، بلوچی&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها و عرب&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;هایی که حس می&amp;zwnj;کنند مورد تبعیض واقع شده اند، نه تنها قانع یا آرام نمی&amp;zwnj;کند، بلکه برعکس با ایجاد روحیه یاس و بدبینی فضای رادیکالیسم را به نفع جدایی&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;طلبی تقویت می&amp;zwnj;کند.&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;b&gt;در همین زمینه&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/06/01/15082&quot;&gt;&lt;span&gt;لزوم توجه نظری به حقوق قومیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;/&lt;/span&gt;ملیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;ها در ایران&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/06/08/15194&quot;&gt;&lt;span&gt;کیملیکا واحیای طرح حقوق اقلیت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های ملی&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;/&lt;/span&gt;قومی درفلسفه سیاسی&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/06/21/15593&quot;&gt;&lt;span&gt;ایران کشوری چندقومیتی است یا چندملیتی؟ &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/06/29/16348&quot;&gt;&lt;span&gt;حقوق اقلیت&amp;zwnj;های قومی/ملی در نظریه لیبرال قرن نوزدهم&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/07/06/16673&quot;&gt;بررسی حقوق اقلیت&amp;zwnj;&amp;zwnj;های قومی/ملی در سنت سوسیالیستی، با نگاهی به ایران&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;پانویس&amp;zwnj;ها&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn1&quot; href=&quot;#_ftnref1&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;رجوع کنید به &lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/06/21/15593&quot;&gt;&lt;span&gt;این مقاله نگارنده&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn2&quot;&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn2&quot; href=&quot;#_ftnref2&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;ما در این بحث برای اجتناب از پیچیدگی تمایز میان گویش&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های زبان فارسی را، که خود به نوبه خود بحث بسیار مفصلی است، به کناری می&amp;zwnj;نهیم و به صورت ساده&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;سازی شده تنها از یک هویت فارسی سخن می گوییم. در عالم واقع بیش از یک هویت فارسی داریم و بهتر است بگوییم هویت&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های فارسی داریم.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn3&quot;&gt;
&lt;div&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn3&quot; href=&quot;#_ftnref3&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Politically incorrect&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn4&quot;&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn4&quot; href=&quot;#_ftnref4&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;البته واضح است که تقسیم بندی ملکیان اسلام را به این سه نوع تنها نوع تقسیم&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;بندی ممکن در مورد اسلام نیست و می توان تقسیم&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;بندی&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های دیگری هم از این دین ارائه کرد.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn5&quot;&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn5&quot; href=&quot;#_ftnref5&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;مصطفی ملکیان، &amp;quot;سخنی در چندوچون ارتباط اسلام و لیبرالیسم&amp;quot;، &lt;i&gt;راهی به رهایی&lt;/i&gt;، نشر نگاه معاصر، صص.106-93.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn6&quot;&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a title=&quot;&quot; name=&quot;_ftn6&quot; href=&quot;#_ftnref6&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;این سخن خصوصا در مورد انواع متاخر قرائت تجددگرایانه از اسلام درست می نماید.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn7&quot;&gt;
&lt;div dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;البته نگارنده ترجیح می دهد از اصطلاح شوونیست در نوشته هایش استفاده نکند، چون این اصطلاح به خاطر کاربردهای عامیانه&amp;zwnj;ای که از آن لااقل در فضای اینترنت شده است، بار علمی خود را تا حدودی از دست داده است. به عبارت دیگر در شرایط کنونی اصطلاح شوونیست بیشتر باری پولمیک و جدلی یافته و به سختی ممکن است به کار بحث&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;zwnj;&lt;/span&gt;های فلسفی و علمی و دقیق در زمینه حقوق اقوام بیاید.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2012/07/13/16955#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/reflections">انديشه زمانه</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/6933">ترک</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/13291">حقوق اقلیت‌های قومی/ملی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/13680">ذات‌گرایی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/6731">فارس</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/6542">قومیت</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/2855">ملت</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/13679">ملکیان</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D9%85%D9%84%DB%8C%D8%AA">ملیت</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/12472">میثم بادامچی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/12525">کیملیکا</category>
 <pubDate>Fri, 13 Jul 2012 08:32:18 +0000</pubDate>
 <dc:creator />
 <guid isPermaLink="false">16955 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  <item>
    <title>&quot;شکاف زمين به پنج متری نقش رستم رسيد&quot;</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/news/iran/2012/01/09/9828</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/news/iran/2012/01/09/9828&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-article-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_article_image&quot; width=&quot;260&quot; height=&quot;165&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/naghshe-rostam2.jpg?1326098086&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;شکاف زمين به پنج متری نقش رستم يکی از آثار به جای مانده از دوران هخامنشيان رسيده و باعث نگرانی فعالان ميراث فرهنگی ايران شده است.&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;به گزارش خبرگزاری ميراث فرهنگی (CHN)، &amp;quot;شکاف جديدی در پنج متری کوه حسين و آرامگاه چهارتن از پادشاهان هخامنشی ايجاد شده است. اين شکاف به موزات شکافی است که چندی پيش در ۲۰ متری اين اثر کم نظير به وجود آمده است.&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;نقش رستم نام مجموعه باستانی در شهرستان مرودشت استان فارس است که يادمان&amp;zwnj;هايی از ايلاميان، هخامنشيان و ساسانيان را در خود جای داده&amp;zwnj;است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;عبدالرضا نصيری، معاون سازمان ميراث فرهنگی و گردشگری فارس CHN گفته است: &amp;quot;شکافی که در کف زمين ايجاد شده به خاطر پايين رفتن سطح آب&amp;zwnj;های زيرزمينی است.&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;در نقش رستم، آرامگاه&amp;zwnj;های داريوش بزرگ، خشايارشا، اردشير اول و اردشير دوم چهار پادشاه هخامنشی، تاجگذاری اردشير بابکان و چند نقش ديگر ساسانی، بنايی موسوم به کعبه زرتشت و نقش&amp;zwnj;برجسته ويران&amp;zwnj;شده&amp;zwnj;ای از دوران ايلاميان قرار دارد&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;به گفته اين مقام سازمان ميراث فرهنگی فارس، دشت مرودشت چند سال است که دچار خشکسالی شده و چاه&amp;zwnj;هايی هم که زده شده، باعث تشديد خشکسالی می&amp;zwnj;شود و به همين دليل سطح آب&amp;zwnj;های زيرزمينی در دشت مرودشت به شدت پايين رفته است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;معاون سازمان ميراث فرهنگی و گردشگری فارس افزوده است: &amp;quot;جاهايی که ريشه کوه زير خاک ادامه پيدا نکرده، خاک کاملاً يک&amp;zwnj;دست نشست می&amp;zwnj;کند و ترک هم نمی&amp;zwnj;خورد ولی جاهايی که کوه ريشه&amp;zwnj;اش به سمت دشت متمايل است، باعث می&amp;zwnj;شود که خاک کنار کوه به دليل اينکه کم حجم بوده و ريزش لايه سنگی است، نشست پيدا نکند ولی بقيه خاک نشست کند که اين باعث شکاف زمين می&amp;zwnj;شود.&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;نصيری با بيان اينکه هيچ راهی برای جلوگيری از گسترش اين شکاف وجود ندارد، گفته است: &amp;quot;تا جايی که من سوال کردم، می&amp;zwnj;گويند حتی آن قسمت&amp;zwnj;هايی از خاک که نشست پيدا کرده، اگر سطح آب&amp;zwnj;های زير زمينی بالا هم بيايد باز هم اين شکاف درست نمی&amp;zwnj;شود.&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;مسعود منيعاتی، دبير انجمن دوستداران ميراث فرهنگی فارس نيز گفته است سازمان ميراث فرهنگی بايد با تشکيل &amp;quot;کميته بحران&amp;quot; در اين&amp;zwnj;گونه موارد وارد عمل شود.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;وی علت ايجاد اين شکاف را بر اساس گفته&amp;zwnj;های افراد محلی، ناشی از زلزله خفيفی می&amp;zwnj;داند که چندی پيش در اين منطقه رخ داده است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;دبير انجمن دوستداران ميراث فرهنگی فارس، تأثير پايين رفتن سطح آب&amp;zwnj;های زير زمينی را در ايجاد اين شکاف رد می&amp;zwnj;کند و می&amp;zwnj;گويد اين منطقه روی گسل زلزله خيز قرار دارد که بايد درباره آن تحقيقات لازم انجام شود.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;چند هفته پيش نيز محمدرضا قدری، زمين&amp;zwnj;شناس به CHN  گفته بود: &amp;quot;نشست زمين در هر اندازه و هر مقايس مکانی و زمانی که روی دهد، برای آثار باستانی نقش&amp;zwnj;رستم زيان&amp;zwnj;بار است.&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در نقش رستم، آرامگاه&amp;zwnj;های داريوش بزرگ، خشايارشا، اردشير اول و اردشير دوم چهار پادشاه هخامنشی، تاجگذاری اردشير بابکان و چند نقش ديگر ساسانی، بنايی موسوم به کعبه زرتشت و نقش&amp;zwnj;برجسته ويران&amp;zwnj;شده&amp;zwnj;ای از دوران ايلاميان قرار دارد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/news/iran/2012/01/09/9828#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/iran">اخبار ایران</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/6731">فارس</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/8219">نقش رستم</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/7237">هخامنشیان</category>
 <pubDate>Mon, 09 Jan 2012 05:02:40 +0000</pubDate>
 <dc:creator>zamaanehnews</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">9828 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  <item>
    <title>&quot;شهر تاريخی بيشاپور در معرض تخریب&quot;</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/news/iran/2011/10/22/7790</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/news/iran/2011/10/22/7790&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-article-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_article_image&quot; width=&quot;260&quot; height=&quot;165&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/bishapoor.jpg?1319279339&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;شهر تاريخی بيشاپور که در استان فارس در جنوب ایران قرار دارد، به دليل عمليات راه&amp;zwnj;سازی و لوله&amp;zwnj;گذاری در آستانه &amp;quot;تخریب و فرسایش&amp;quot; قرار گرفته است.&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;به گزارش خبرگزاری مهر، محسن عباسپور، عضو تشکل غيردولتی &amp;quot;انجمن هم&amp;zwnj;انديشان جوان&amp;quot; شهرستان کازرون گفت: &amp;quot;لوله گذاری&amp;zwnj;های جديد آب در محوطه&amp;zwnj;ای بسيار حساس به لحاظ تاريخی در حال انجام است تا آنجا که مثلاً در بخشی از اجرای اين عمليات، فاصله محوطه کارگاهی با يکی از نقش برجسته&amp;zwnj;های موجود در تنگ چوگان حدوداً ۱۰متر خواهد بود.&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;به گفته وی &amp;quot;تردد ماشين آلات مربوط به حمل و لوله&amp;zwnj;گذاری در اين محدوده، خود به خود اثرات نامطلوبی را به جا خواهد گذاشت.&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;بیشاپور شهری است از دوران ساسانی که در زمان شاپور اول یعنی حدود 1750 سال پیش توسط معماری یونانی طراحی آن انجام شده و توسط سربازان رومی که در جنگ میان ایران و والریان امپراتور روم به اسارات درآمده بودند، ساخته شده است&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;محسن عباسپور گفت: &amp;quot;از ديگر تهديدهای بالقوه&amp;zwnj;ای که اين لوله گذاری به دنبال دارد، حساسيت زياد در مسير انتخاب شده است تا آنجا که حدود يک کيلومتر از کانال روباز فعلی دقيقاً در حريم درجه يک آثار بيشاپور قرار دارد که در زمان اجرای پروژه و تردد ماشين آلات ممکن است آسيب&amp;zwnj;های فراوانی را به آثار مدفون در زير خاک وارد آورد.&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;اين عضو انجمن عم&amp;zwnj;انديشان جوان افزود: &amp;quot;سرزمينی که براساس وعده&amp;zwnj;های داده شده قرار است در سال ۲۰۱۳ به عنوان کانديدای ايران برای ثبت در فهرست آثار جهانی به يونسکو معرفی شود و بدون ترديد اين دست از خطوط انتقال نيرو در آن، امتيازهای منفی فراوانی را برای بيشاپور و احتمال دور ماندن آن از ثبت در فهرست آثار جهانی به دنبال خواهد داشت.&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;بيشاپور شهری است از دوران ساسانی که در زمان شاپور اول يعنی حدود ۱۷۵۰ سال پيش توسط معماری يونانی طراحی آن انجام شده و توسط سربازان رومی که در جنگ ميان ايران و والريان امپراتور روم به اسارات درآمده بودند، ساخته شده است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;شهر بيشاپور برخلاف نقشه و طرح شهرهای ايران در دوران اشکانی که اکثرن به شکل دايره ساخته می شدند، دارای طرحی شطرنجی است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در اين شهر باستانی بناهای مهمی از جمله معبد آناهيتا، تالار تشريفات و ايوان موزاييک وجود دارند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;موزاييک های بيشاپور که تحت تاثير هنر موزاييک رم قرار دارند، با نقوش زنان نوازنده و رقصنده جزو مهم&amp;zwnj;ترين موزاييک&amp;zwnj;های ايران باستان هستند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;شهر بيشاپور تا قرون ابتدايی پس از اسلام نيز محل سکونت بوده و پس از آن به تدريج متروک شده است. کاوش&amp;zwnj;های باستان شناسی در اين محوطه هنوز تکميل نشد&amp;zwnj; اند و بخش بزرگی از آن هنوز ناشناخته مانده است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;چند سال پيش احداث جاده کازرون- قائميه، اين محوطه باستانی را به دو قسمت تقسيم کرد. بنابر آمار سازمان ميراث فرهنگی ايران، روزانه در حدود ۱۵ هزار وسيله نقليه از اين جاده عبور می&amp;zwnj;کند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;احداث اين جاده نه تنها باعث تخريب برخی از آثار تاريخی اين محوطه شده، بلکه امکان ثبت بيشاپور را در فهرست ميراث جهانی يونسکو کاهش داده است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/news/iran/2011/10/22/7790#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/iran">اخبار ایران</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/6730">بیشاپور</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/1670">شیراز</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/6731">فارس</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/4772">کازرون</category>
 <pubDate>Sat, 22 Oct 2011 07:29:14 +0000</pubDate>
 <dc:creator>zamaanehnews</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">7790 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  </channel>
</rss>