اسلامی کردن مراکز آموزشی

"پوشش چادر در دبيرستان‌های دخترانه اجباری نيست"

news-zamaneh — Sat, 06 Oct 2012 16:01:45 +0000

مديرکل فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش ايران اجباری شدن پوشش چادر برای دختران دانش‌آموز در دبيرستان‌های دخترانه را رد کرد.

محمدابراهيم محمدی، مديرکل فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش ايران امروز شنبه ۱۵ مهر با بيان اينکه اجباری بودن پوشش چادر در دبيرستان‎های دخترانه "به هيچ عنوان صحت ندارد" به خبرگزاری مهر گفت: "آموزش و پرورش هيچگاه دستورالعملی مبنی بر اجباری شدن چادر به هيچ مدرسه دخترانه و منطقه آموزش و پرورش در کل کشور ابلاغ نکرده است."

مديرکل فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش ايران در حالی موضوع "اجباری بودن پوشش چادر در دبيرستان‎های دخترانه" را رد کرده است که شهريورماه سال جاری، منصور مرادلو، معاون پرورشی آموزش و پرورش استان زنجان در گفت‌وگو با خبرگزاری دانشجويان ايران (ايسنا) پوشش چادر در دبيرستان‎های دخترانه اين استان را الزامی دانسته بود.

محمدابراهيم محمدی، مديرکل فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش ايران: حجاب مورد نظر برای دختران همان مانتو و مقنعه است

مديرکل فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش ايران در ادامه سخنان خود با بيان اينکه حجاب مورد نظر برای دختران همان مانتو و مقنعه است

وی در توضيح اين مطلب تأکيد کرد: "يکی از برنامه‎های تدوين اين سند، عبرت‌آموزی دانش‌آموزان از افرادی است که با رعايت نکردن حجاب و عفاف دچار معضلات و مشکلات اجتماعی شده‌‌اند که اين خود می‌تواند به عنوان تلنگری برای دانش‌آموزان باشد."

خردادماه امسال محمدابراهيم محمدی از ارائه "کارنامه حجاب" برای مدارس دخترانه سراسر ايران خبر داده و گفته بود: "آن دسته از مديران مدارس دخترانه کشور که نسبت به رعايت حجاب در مدارس، توجه بيشتری داشته باشند، تقدير خواهند شد."

وی ارديبهشت‌ماه سال جاری گفته بود، آئين‌نامه عفاف و حجاب در مدارس کشور از سال تحصيلی آينده اجرا می‌شود.

حسين هژبری، معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش نيز تيرماه سال جاری از تهيه ٩١ برنامه در حوزه حجاب و نيز از انتخاب مديران مدارس با حجاب چادر به‌عنوان ملاک گزينش برای مديريت مدارس دخترانه سراسر ايران خبر داده بود.

همچنين محمدمهدی ابراهيم‌پور، مدير مؤسسه تحقيقات و طراحی حجاب ريحانة‌النبی، ارديبهشت‌ماه امسال گفته بود: "طرح «خوش‌حجابی» با هدف تثبيت حجاب دختران محجبه سراسر کشور در حال انجام است."

از سوی ديگر، محمد حاجی‌زاده، مديرکل آموزش و پرورش استان بوشهر، تيرماه سال گذشته از اجرای طرح نهادينه کردن پوشش اسلامی در مدارس استان بوشهر خبر داده و گفته بود: "طرح نهادينه کردن پوشش اسلامی با محوريت چادر از اول مهر سال تحصيلی جديد در ۳۹ مدرسه اين استان اجرا می‌شود."

برخی از مراجع تقليد شيعه در ايران ضمن تأکيد بر حجاب برتر چادر مشکی را مکروه نمی‌دانند.

اسلامی کردن محيط مراکز آموزشی از دغدغه‌های اصلی مسئولان کنونی وزارت علوم و آموزش و پرورش ايران است که با اجرای برنامه‎هايی چون آئين‌نامه عفاف و حجاب، نهادينه کردن پوشش اسلامی در مدارس دخترانه و تغيير مضامين و عناوين مطالب درسی در حال انجام است.

مداحان از دانشگاه‌های ايران مدرک می‌گيرند

news-zamaneh — Sun, 16 Sep 2012 17:03:14 +0000

رئيس هيئت مديره خانه مداحان ايران گفت رشته مداحی در دانشگاه علمی کاربردی ايجاد شده است.

به گزارش خبرگزاری جمهوری اسلامی (ايرنا)، علی آهی، رئيس هيئت مديره خانه مداحان ايران، شامگاه شنبه ٢۵ شهريور در همايش بسيج مداحان و شعرای شهرستان کاشان از ايجاد رشته مداحی در دانشگاه علمی کاربردی خبرداد و گفت: "مداحان می‌توانند با تحصيل علم در اين دانشگاه مدارک کاردانی و کارشناسی دريافت کنند."

وی با تأکيد بر اينکه مداحان بايد دوره‌های عمومی و تخصصی مداحی را بگذرانند، افزود: "مداحان با اخذ اين مدارک می‌توانند در حاشيه کار مداحی به تدريس دروس عقيدتی و قرآنی در آموزش و پرورش نيز بپردازند."

رئيس هيئت مديره خانه مداحان ايران، گفت: "مداحان ضمن گذرندان آموزش‌های عقيدتی بايد ادبيات و تاريخ را نيز بدانند."

آهی به وجود اشتباه در برخی از شعرهای قديمی که ازسوی مداحان خوانده می‏شود، اشاره کرد و افزود: "مداحان و شاعران بايد شعر را کالبدشکافی کنند چون برخی شعرها از نظر موضوعی و برخی نيز به لحاظ ادبی، معانی و عقيدتی اشکال دارند."

برخی از مداحان ايرانی که تا پيش از اين کارشان تحريک احساسات مذهبی در جشن‌ها و عزاداری‌ها و مناسبت‌های دينی بود، سال‌هاست که در ميدان روضه و اشک و فرياد، گريزی هم به سياست می‌زنند و مخالفان و منتقدان حاکميت را به شدت مورد انتقاد قرار می‌دهند

رئيس هيئت مديره خانه مداحان ايران تأکيد کرد: "مداحان و شاعران اهل بيت همچنين بايد امام‌شناس نيز باشند تا بتوانند در مدح، منقبت و ستايش ائمه شعر بسرايند."

علی‌رضا جاريانی، عضو خانه مداحان ايران نيز خردادماه سال جاری به خبرگزاری کار ايران (ايلنا) گفته بود: "آموزش مداحی در مقاطع پيش‌دبستانی و دبستان نتيجه کار اتاق فکر خانه مداحان کشور است که اکنون مرحله طراحی آن به پايان رسيده است‌."

وی "ارتقای سطح مداحی در۲۰ سال آينده" را از اهداف اين طرح دانسته و افزوده بود: "پيش‌بينی می‌شود که اين طرح از تابستان امسال در مقاطع پيش‌دبستانی و دبستانی اجرا ‌شود."

جاريانی افزود‌ه بود: "با رؤسای مناطق آموزش و پرورش رايزنی خواهيم کرد تا آن‌ها را نسبت به برگزاری کلاس‌های آموزش مداحی در پايگاه‌های تابستانی توجيه کنيم‌."

از سوی ديگر، محمد بنيادی، مديرکل "قرآن، عترت و نماز" وزارت آموزش و پرورش ايران شهريورماه سال جاری در گفت‌وگو با خبرگزاری فارس از تهيه فايل‌های صوتی از مداحان برگزيده دانش‌آموز و ٣٠ مؤذن برگزيده برای پخش از بلندگوهای مدارس ايران خبر داد.

وی افزوده بود: "فايل صوتی مداحان برگزيده دانش‌آموز که در نخستين همايش مداحی شرکت کرده بودند، تهيه شده است که در روزهای مختلف سال از بلندگوهای مدارس پخش خواهد شد."

بنيادی به پنج مورد فعاليت دينی در مدارس اشاره کرده و گفته بود: " اين فعاليت‌ها شامل آموزش عملی قرآن در دوره ابتدايی، آموزش تقليد و مرجعيت برای دوره‌های ابتدايی و راهنمايی، برگزاری جشن عبادت، طرح پيوند مدارس با مساجد و نمازهای جمعه و اجرای مسابقات اذان و احکام است."

اين برای نخستين بار در تاريخ آموزش و پرورش ايران است که آموزش مداحی در مدارس ايران آغاز می‌شود.

برخی از مداحان ايرانی که تا پيش از اين کارشان تحريک احساسات مذهبی در جشن‌ها و عزاداری‌ها و مناسبت‌های دينی بود، سال‌هاست که در ميدان روضه و اشک و فرياد، گريزی هم به سياست می‌زنند و مخالفان و منتقدان حاکميت را به شدت مورد انتقاد قرار می‌دهند.

اين "مداحان سياسی" که در پيروزی محمود احمدی‌نژاد در انتخابات سال‌های ۱۳۸۴ و ۱۳۸۸ نقش برجسته‌ای را ايفا کردند، در حوادث اخير، به‌ويژه در زمينه نقش اسفنديار رحيم‌مشايی، رئيس دفتر رئيس جمهور ايران، موضع ضديت با دولت را اتخاذ کرده‌اند؛ تا جايی‏ که موجب طرح شکايت دولت از برخی از آنها شده است.

پوشش چادر در دبيرستان‎های دخترانه زنجان اجباری شد

news-zamaneh — Sat, 15 Sep 2012 11:27:38 +0000

معاون پرورشی آموزش و پرورش زنجان از اجباری بودن پوشش چادر در دبيرستان‎های دخترانه اين استان خبرداد.

منصور مرادلو، معاون پرورشی آموزش و پرورش استان زنجان امروز شنبه ۲۵ شهريور در گفت‌وگو با خبرگزاری دانشجويان ايران (ايسنا) پوشش چادر در دبيرستان‎های دخترانه اين استان را الزامی دانست و افزود: "برای عملی کردن سند تحول که بر تربيت افراد متدين وفادار به نظام تأکيد دارد از تعيين حجاب برتر از مدارس دخترانه آغاز کرديم تا با کمک مدير مدرسه، دانش‌آموز و انجمن اوليا و مربيان به اهداف خود برسيم."

وی با اشاره به رويکرد دولت دهم در بازگشت به سمت گفتمان‏‌های آيت‌الله خمينی، رهبر انقلاب ايران و انقلاب اسلامی گفت: "با برگزاری برنامه‎هايی مانند حجاب برتر در مدارس سعی در ايجاد آمادگی برای اجرای قوانين دينی با همکاری دانش‎آموزان داريم."

مرادلو افزود: "با توجه به هجمه‎های سنگين دشمن و الگوهای جديدی که روز به روز به بازار می‌دهند بر آن شديم کاری انجام دهيم که ارزش‎های دينی اجرا و ظاهر شوند."

معاون پرورشی آموزش و پرورش زنجان ادامه داد: "با برگزاری برنامه‎های دينی، توجيهی و آموزشی و حضور مبلغان در مدارس برای ترويج فرهنگ دينی در رسيدن به اهداف خود تلاش کرديم."

محمدمهدی ابراهيم‌پور، مدير مؤسسه تحقيقات و طراحی حجاب ريحانة‌النبی: طرح "خوش‌حجابی" با هدف تثبيت حجاب دختران محجبه سراسر کشور در حال انجام است

تارنمای عصر ايران، ارديبهشت‌ماه سال جاری به نقل از محمد ابراهيم محمدی، مديرکل فرهنگی، هنری وزارت آموزش و پرورش نوشت، آئين‌نامه عفاف و حجاب در مدارس کشور از سال تحصيلی آينده اجرا می‌شود.

خردادماه سال جاری نيز محمد ابراهيم محمدی در گفت‌وگو با خبرگزاری فارس از ارائه "کارنامه حجاب" برای مدارس دخترانه سراسر ايران خبر داده و گفته بود: "آن دسته از مديران مدارس دخترانه کشور که نسبت به رعايت حجاب در مدارس، توجه بيشتری داشته باشند، تقدير خواهند شد."

محمدمهدی ابراهيم‌پور، مدير مؤسسه تحقيقات و طراحی حجاب ريحانة‌النبی، ارديبهشت‌ماه سال جاری گفته بود: "طرح "خوش‌حجابی" با هدف تثبيت حجاب دختران محجبه سراسر کشور در حال انجام است."

ازسوی ديگر، محمد حاجی‌زاده، مديرکل آموزش و پرورش استان بوشهر، تيرماه سال گذشته از اجرای طرح نهادينه کردن پوشش اسلامی در مدارس استان بوشهر خبر داده و گفته بود:" طرح نهادينه کردن پوشش اسلامی با محوريت چادر از اول مهر سال تحصيلی جديد در ۳۹ مدرسه اين استان اجرا می‌شود."

برخی از مراجع تقليد شيعه در ايران ضمن تأکيد بر حجاب برتر چادر مشکی را مکروه نمی‌دانند.
اسلامی کردن محيط مراکز آموزشی از دغدغه‌های اصلی مسئولان کنونی وزارت علوم و آموزش و پرورش ايران است که با اجرای برنامه‎هايی چون آئين‌نامه عفاف و حجاب، نهادينه کردن پوشش اسلامی در مدارس دخترانه و تغيير مضامين و عناوين مطالب درسی در حال انجام است.

تمام کتاب‌های درسی در ايران تغییر می‌کنند

news-zamaneh — Tue, 04 Sep 2012 19:04:20 +0000

وزیر آموزش و پرورش ایران گفت تمام کتاب‌های درسی تحصیلی آموزش و پرورش بدون استثنا باید تغییر کنند.

به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، حمیدرضا حاجی‌بابایی، وزیر آموزش و پرورش ایران صبح امروز سه‌شنبه ۱۴ شهریور در جمع فرهنگیان کرمانشاهی در کرمانشاه گفت: "برپایه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تمام کتاب‌های درسی همه سطوح و پایه‌های تحصیلی آموزش و پرورش بدون استثنا باید تغییر داده شوند."

وی افزود: "مطالب کتاب‌های درسی در قالب پنج عنصر؛ علم، ایمان، عمل، اخلاق و تفکر و چهار محور؛ ارتباط با خود، ارتباط با خدا، ارتباط با خلقت و ارتباط با خلق نوشته می‌شوند."

به گفته وزیر آموزش و پرورش ایران اين وزارتخانه در تحول بنیادین قصد دارد آموزش و پرورشی برپایه تفکر و تجارب کارشناسان و متخصصان دینی و قرآني بسازد "که در سطح دنیا وجود دارد."

حمیدرضا حاجی‌بابایی: در تهیه و تنظیم این سند و نقشه راه، ۶۰۰ نفر از صاحب‌نظران حوزه و دانشگاه و عرصه تعلیم و تربیت کشور مشارکت داشته‌اند که همگی آنها مورد نظر رهبری بوده‌اند

حاجی بابایی گفت: "در تهیه و تنظیم این سند و نقشه راه، ۶۰۰ نفر از صاحب‌نظران حوزه و دانشگاه و عرصه تعلیم و تربیت کشور مشارکت داشته‌اند که همگی آنها مورد نظر رهبری (آیت‌الله علی خامنهای، رهبر جمهوری اسلامی) بوده‌اند."

وی تأکید کرد که تمامی موارد این سند با تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی به قانون تبدیل شده است و "جای هیچ‌گونه کم و کاستی ندارد."

حاجی بابایی، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را به مفهوم بالابردن جایگاه معلم دانست و افزود در این سند ١٣١راهکار برای توسعه همه‌جانبه آموزش و پرورش پیش‌بینی شده است.

سند تحول بنيادين آموزش و پرورش در سال ۱۳۸۳ بر اساس سخنان رهبر جمهوری اسلامی ايران مبنی بر ضرورت تحول هر چه سريع‌تر در آموزش و پرورش تدوين شد.

تدوين اين سند تغيير چهار وزير را به خود ديده است که سرانجام در دوران حميدرضا حاجی بابايی و در دوم مردادماه سال گذشته به امضای محمود احمدی‌نژاد، رئيس جمهوری ايران رسيد.

خبرگزاری فارس،۲۰خردادماه سال جاری به نقل از محی‌الدین بهرام محمدیان، رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی پیرامون تغییر محتوای کتاب‌های درسی نوشته بود، در سال تحصیلی جدید کتاب‌های پایه دوم و ششم ابتدایی تغییر کرد؛ سال بعد کتاب‌های پایه سوم ابتدایی و اول متوسطه تغییر می‌کند؛ سال بعد از آن کتاب‌های سال چهارم ابتدایی و دوم متوسطه و در سه سال بعد کتاب‌های سال پنجم ابتدایی و سوم متوسطه تغییر می‌کنند.

نماينده مجلس نهم: نيازی به مهدکودک‌ها نداريم

Tue, 03 Jul 2012 16:05:45 +0000

نماينده اصولگرای مردم تهران در مجلس نهم گفت در بعضی از مهدکودک‌ها فرهنگ اروپايی به کودکان آموزش داده می‌شود و نيازی به آن‌ها نيست.

به گزارش منابع خبری ايران، لاله افتخاری، نماينده پيشين مجلس امروز سه‌شنبه، ۱۳ تيرماه در همايش ملی برترين‌های مديريت روستايی گفت: "برپايه برنامه‌ريزی دشمن، مهدکودک‌هايی در شهرها و روستاها ايجاد شده‌اند تا فرزندان را از مادران جدا کنند."

وی "دامن مادر برای تربيت کودک" را بهتر از مهدکود‌ک‌ها دانست و افزود: "در بعضی از مهدکودک‌ها تربيت اروپايی به فرزندان ما آموزش داده می‌شود. فرزندان ما نبايد اين فرهنگ را آموزش ببينند."

مخبر فراکسيون زنان مجلس، پيش از اين، اجرای طرح دورکاری را دارای مزايای بيشتری برای زنان کارمند دانسته و افزوده بود: "زنان کارمند با اجرای اين طرح، کمتر مجبور می‌شوند فرزندان خود را تنها گذاشته يا به مهدکودک بفرستند همچنين نگرانی‌های آن‌ها از تنها بودن فرزندانشان در منزل کاهش می‌يابد."

لاله افتخاری: فرزندان ما نبايد فرهنگ غربی را در مهدکودک‌ها آموزش ببينند

از ديدگاه اين نماينده مجلس، حذف ماده ۲۳ از لايحه‌ حمايت از خانواده که اعتراض‌های بسياری را از سوی مدافعان حقوق زنان به دنبال داشت، ربطی به اعتراض‌ها نداشته است.

وی در گفت‌وگو با خبرگزاری کار ايران (ايلنا)، گفته بود: "برای ما مهم نيست که عده‌ای اعتراض کنند. برای ما مهم است که احکام شرع پياده شود."

سال گذشته، ماده ۲۳، لايحه حمايت از خانواده که به مردان در صورت داشتن توان مالی، بدون داشتن اجازه از همسر اول، اجازه ازدواج مجدد می‌داد، پس از تغييراتی، از جمله مشروط کردن ازدواج مجدد به شروط ۱۰ گانه، سرانجام، در کميسيون حقوقی مجلس حذف شده بود.

۱۵ فروردين‌ماه سال جاری، خبرگزاری فارس، به نقل از ولی‌الله نصر، مديرکل بهزيستی استان تهران نوشته بود:" با مهدکودک‌هايی که "برنامه‌های غير اخلاقی از جمله رقص" به کودکان آموزش می‌دهند برخورد می‌شود."

اين در حالی است که به‌دستور وزارت آموزش و پرورش ايران از پايان مردادماه سال گذشته در کلاس‌های پيش‌دبستانی، دخنران و پسران اجازه ندارند در کنار هم باشند.

وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ايران در دستور خود آورده بود: "اختلاط نوآموزان دختر و پسر در کلاس‌های پيش‌دبستانی ممنوع است و فقط در مراکزی که تعداد نوآموزان به حد نصاب نرسد اين امر با کسب مجوز از آموزش و پرورش منطقه بلامانع می‌باشد."

همچنين در اسفندماه سال گذشته، حجت‌الاسلام وحيد حاتمی، مدير مرکز رشد تخصصی علوم قرآنی دانشگاه تهران ترويج مهدکودک‌های قرآنی‌ در سطح جامعه را از جمله مهم‌ترين برنامه‌های اين مرکز در سال ۱۳۹۱ اعلام کرده بود.

ارديبهشت سال ۱۳۸۹ نيز مصطفی محمدنجار، وزير کشور دولت دهم در گردهمايی مديران کل امور زنان استانداری‌های کشور با بيان اين‌که "هم‌اکنون در مهدکودک‌ها شاهد ناهنجاری‌هايی هستيم" ابراز اميدواری کرده بود که "با آموزش مربيان و آموزش بازی‌های مناسب به کودکان، فرهنگ اسلامی در مهدکودک‌ها آموزش داده شود."

دانشجويان علوم پزشکی هم "کارنامه پوشش" می‌گيرند

Sun, 24 Jun 2012 14:14:12 +0000

دبير شورای مرکزی انضباطی دانشجويان علوم پزشکی از صدور "کارنامه پوشش و رفتار حرفه‌ای" برای دانشجويان علوم پزشکی خبر داد.

وحيد صرامی، دبير شورای مرکزی انضباطی دانشجويان علوم پزشکی امروز يکشنبه چهارم تيرماه، در گفت‌وگو با خبرگزاری دانشجويان ايران (ايسنا)، گفت: "با توجه به تدوين آيين‌نامه پوشش و رفتار حرفه‌ای، کارنامه پوشش و رفتار حرفه‌ای برای دانشجويان صادر می‌شود."

وی افزود: "استادان، برپايه اين کارنامه، به دانشجويان خود نمره پوشش به صورت ضعيف، متوسط، خوب و عالی می‌دهند."

صرامی همچنين گفت: "چنانچه دانشجويی برپايه کارنامه پوشش، وضعيت مناسبی نداشته باشد ابتدا دانشجو به دفتر مشاوره فرستاده می‌شود و در صورت تکرار، برای وی تصميم انضباطی گرفته می‌شود."

دبير شورای مرکزی انضباطی دانشجويان علوم پزشکی ابراز اميدواری کرد که اين آيين‌نامه در صورت نهايی شدن از مهرماه سال جاری در دانشگاه‌های علوم پزشکی اجرا شود.

"استادان، برپايه اين کارنامه، به دانشجويان خود نمره پوشش به صورت ضعيف، متوسط، خوب و عالی می‌دهند"

پيش از اين، محمدابراهيم محمدی، مديرکل فرهنگی و هنری آموزش و پرورش ايران، در خردادماه سال جاری از ارائه "کارنامه حجاب" برای مدارس دخترانه سراسر ايران خبر داده بود.

وی در گفت‌وگو با خبرگزاری فارس گفته بود: "آن دسته از مديران مدارس دخترانه کشور که نسبت به رعايت حجاب در مدارس، توجه بيشتری داشته باشند، تقدير خواهند شد."

بيستم خردادماه جاری، علی‌رضا افشار، قائم مقام وزير کشور ايران در امور اجتماعی و فرهنگی نيز در گفت‌وگو با خبرگزاری مهر از اجرای دستورالعمل پوشش دانشجويان در اول مهرماه سال جاری خبر داده و گفته بود اميدوار است با اجرای اين مصوبه زمينه مناسبی برای ترويج "فرهنگ عفاف و حجاب" در دانشگاه‌ها ايجاد شود.

ارديبهشت‌ماه سال جاری، با مصوبه کميسيون تلفيق بودجه ۹۱ مجلس دولت محمود احمدی‌نژاد، مجاز شد برای ترويج "فرهنگ عفاف و حجاب" حداکثر ۱۵ ميليارد تومان در سال جاری اختصاص دهد.

حجت‌الاسلام محمدمهدی ابراهيم‌پور، مدير مؤسسه تحقيقات و طراحی حجاب ريحانة‌النبی نيز ارديبهشت‌ماه سال جاری گفته بود: "طرح «خوش‌حجابی» با هدف تثبيت حجاب دختران محجبه سراسر کشور در حال انجام است."

وی با بيان اين‌که "فعالان طرح حجاب و عفاف، برای اجرای اين طرح به صورت ناشناس، دختران ۷ تا ۱۴ سال را شناسايی می‌کنند"، گفت: "اين افراد، با شرکت در برنامه‎‎های آموزشی، فرهنگی در فضايی معنوی با تعاليم اصيل اسلامی انس می‌گيرند."

اسلامی کردن محيط مراکز آموزشی از دغدغه‌های اصلی مسئولان کنونی وزارت علوم و آموزش و پرورش ايران است.

اسلامی کردن مراکز آموزشی هم در سطح پوشش و لباس و روابط ميان دانشجويان و تفکيک جنسيتی آنان پيش برده می‌شود و هم در محتوای درس‌ها و حذف و تغييرات اساسی برخی از رشته‌های تحصيلی به‌ويژه در رشته علوم انسانی.

اسلامی کردن دانشگاه آزاد؛ دانشجويان به محل سكونت خود بازمی‌گردند

Thu, 21 Jun 2012 13:18:32 +0000

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، از اجرای برنامه‌هایی در رابطه با مختلط بودن دانشجویان در اين دانشگاه خبر داد.

به گزارش خبرگزاری کار ایران (ایلنا)، فرهاد دانشجو، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی امروز پنج‌شنبه يکم تیرماه، در دیدار با آیت‌الله صافی گلپایگانی، یکی از مراجع تقلید شیعیان گفت: "در زمینه پی‌گیری موضوع مختلط بودن دانشجویان در دانشگاه آزاد اسلامی، برنامه هایی در دست اجرا است که واحد قم در این زمینه پیشتاز است."

دانشجو تأکید کرد: "درراستای موضوع «اسلامی شدن دانشگاه آزاد اسلامی»، آيين‌نامه جدید نقل‌وانتقال دانشجويان به محل دائمي سكونت خود، در حال اجرا شدن است."

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به مراحل اجرایی برنامه نقل‌وانتقال دانشجويان به محل دائمي سكونت‌شان گفت ثبت نام برای نقل‌وانتقال دانشجویان از ١٥ خرداد آغاز و تا ١٥ تیرماه ادامه دارد. وی پیش‌بینی کرد بین ١٥٠ تا ٢٠٠ هزار نفر برای جابه‌جایی متقاضی وجود داشته باشد.

وی دانشگاه آزاد اسلامی را "یک پروژه موفق در نظام جمهوری اسلامی" دانست و گفت: "نخستین دغدغه ما در دانشگاه آزاد اسلامی، اسلام، دین و فرهنگ است و باید دقت شود همه کارها با این دغدغه همسو و همراه شود."

فرهاد دانشجو: پرچم فرهنگ اسلامی نخستین پرچمی است که در دست راست هیئت رئیسه دانشگاه است

فرهاد دانشجو گفت: "پرچم فرهنگ اسلامی نخستین پرچمی است که در دست راست هیئت رئیسه دانشگاه است."

پیش از این، علی‌رضا افشار، قائم مقام وزير کشور ايران در امور اجتماعی و فرهنگی، بيستم خردادماه سال جاری از اجرای "دستورالعمل پوشش دانشجويان برای ترويج فرهنگ عفاف و حجاب در دانشگاه‌ها" خبر داده و گفته بود: "دستورالعمل پوشش دانشجويان در اول مهرماه سال جاری اجرا می‌شود. اميدواريم با اجرای اين مصوبه زمينه مناسبی برای ترويج فرهنگ عفاف و حجاب در دانشگاه‌ها ايجاد شود."

۱۶ خردادماه سال جاری نيز، اعضای شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی در آخرین جلسه اين شورا، پنج اصل نقشه دانشگاه اسلامی از جمله، "حاکميت اصول اعتقادی، احکام و اخلاق اسلامی در تمامی ابعاد دانشگاه، خردورزی و عقلانيت، تقدم تزکيه بر تعليم، تعهد به آرمان‌های انقلاب اسلامی و قدسی بودن علم و محيط‌های علمی" را مورد تصويب قرار دادند.

از سوی دیگر، کامران دانشجو، وزير علوم ايران که برادر رئيس دانشگاه آزاد اسلامی است، هفتم ارديبهشت‌ماه سال جاری در مراسم گشايش پرديس مهندسی و فن‌آوری‌های نوين دانشگاه صنعتی شاهرود گفته بود: "چرا بايد ۳۳ سال از انقلاب بگذرد اما هنوز درباره جدايی سرويس دختران و پسران بحث شود، اين موضوع يک امر بديهی است."

وزير علوم همچنين از اين‌که پس از گذشت ۳۳ سال از انقلاب ايران تنها يک دانشگاه دخترانه در کشور وجود دارد، انتقاد کرده بود.

وزیر علوم در شهريورماه سال گذشته نيز همين سخنان را گفته بود. وی در آن تاريخ، راه‌اندازی دانشگاه‌های دخترانه را "یکی از راه‌کارهای اسلامی شدن دانشگاه‌ها" معرفی کرد.

کامران دانشجو دانشگاه‌های تک‌جنسیتی را "حق دانشجویان" دانسته و تأکید کرده بود: "اکنون اولویت را به دانشگاه‌های تک‌جنیستی دخترانه و پسرانه دادیم."

دختران در مدارس "کارنامه حجاب" می‌گيرند

Mon, 18 Jun 2012 14:46:35 +0000

مدیرکل فرهنگی و هنری آموزش و پرورش ایران، از ارائه "کارنامه حجاب" برای مدارس دخترانه سراسر ایران خبر داد.

محمدابراهیم محمدی، مدیرکل فرهنگی و هنری آموزش و پرورش ایران، امروز دوشنبه ۲۹ خردادماه در گفت‌وگو با خبرگزاری فارس، با بیان این‌که " قصد داریم برای مدارس دخترانه کارنامه حجاب در نظر بگیریم" گفت: "آن دسته از مدیران مدارس دخترانه کشور که نسبت به رعایت حجاب در مدارس، توجه بیشتری داشته باشند، تقدیر خواهند شد."

وی مدیر مدارس را نسبت به پوشش دانش‌آموزان مسئول دانست و گفت: "مدیر مدرسه با حساسیت نسبت به وضعیت حجاب در مدرسه، باید وضعیت حجاب و عفاف در مدرسه را به سمت قابل قبولی پیش ببرد."

محمدی، افزود: "در سال تحصیلی آینده، منشور پوشش در مدارس نصب خواهد شد تا افرادی که در مدرسه ثبت‌نام می‌کنند نخست این منشور را قبول داشته باشند."

مدیرکل فرهنگی و هنری آموزش و پرورش ایران، گفت: "باید شرایطی برای محرم‌سازی در مدارس ایجاد کرد تا دانش‌آموزان در زمان حضور در داخل مدرسه راحت باشند."

مدیرکل فرهنگی و هنری آموزش و پرورش ایران: باید شرایطی برای محرم‌سازی در مدارس ایجاد کرد تا دانش‌آموزان در زمان حضور در داخل مدرسه راحت باشند

وی، افزون بر این، از اجرای برنامه "حساس‌زایی" خبر داد و گفت: "این برنامه به موضوع حجاب دانش‌آموزانی که باید به حجاب، توجه بیشتری داشته باشند می پردازد."

بيستم خردادماه جاری، علی‌رضا افشار، قائم مقام وزير کشور ايران در امور اجتماعی و فرهنگی نيز در گفت‌وگو با خبرگزاری مهر از اجرای "دستورالعمل پوشش دانشجويان در اول مهرماه سال جاری خبر داده و گفته بود اميدوار است با اجرای اين مصوبه زمينه مناسبی برای ترويج فرهنگ عفاف و حجاب در دانشگاه‌ها ايجاد شود.
ارديبهشت‌ماه سال جاری، با مصوبه کميسيون تلفيق بودجه ۹۱ مجلس دولت محمود احمدی‌نژاد، مجاز شد برای ترويج "فرهنگ عفاف و حجاب" حداکثر ۱۵ ميليارد تومان در سال جاری اختصاص دهد.
۲۰ ارديبهشت‌ماه سال جاری نیز، حجت‌الاسلام محمدمهدی ابراهيم‌پور، مدير مؤسسه تحقیقات و طراحی حجاب ريحانة‌النبی گفته بود: "طرح «خوش‌حجابی» با هدف تثبيت حجاب دختران محجبه سراسر کشور در حال انجام است."
وی با بيان اين‌که "فعالان طرح حجاب و عفاف، برای اجرای اين طرح به صورت ناشناس، دختران ۷ تا ۱۴ سال را شناسايی می‌کنند"، گفت: "اين افراد، با شرکت در برنامه‎‎های آموزشی، فرهنگی در فضايی معنوی با تعاليم اصيل اسلامی انس می‌گيرند."
اسلامی کردن محيط مراکز آموزشی از دغدغه‌های اصلی مسئولان کنونی وزارت علوم و آموزش و پرورش ايران است.
مسئولان جمهوری اسلامی، از جمله آيت‌الله علی خامنه‌ای، رهبر حکومت، پس از رويدادهای دهمين دوره انتخابات رياست جمهوری در ايران، مراکز آموزشی را جزو مکان‌هايی دانستند که در آن "تفکرات غربی" و "مخالف با اسلام" رشد می‌کنند.
به همين خاطر تلاش آنان در راستای ايجاد تغييرات بنيادی در دانشگاه‌ها، مدارس و مراکز آموزشی است تا از اين طريق به مقابله با "توطئه‌های دشمنان انقلاب" بپردازند.
تغييرات در رشته‌های علوم انسانی در دانشگاه‌ها، طرح جداسازی دانشجويان دختر و پسر، و برکناری و بازنشسته کردن استادان دانشگاه، از جمله برنامه‌های کنونی جمهوری اسلامی در اين زمينه است.

اصلاح منابع درسی با همکاری حوزه‌های علمیه

Fri, 18 May 2012 13:36:06 +0000

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با همکاری حوزه‌های علمیه تهیه و در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد.

به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، حجت‌الاسلام محی‌الدين بهرام محمدیان، معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش روز گذشته پنج‌شنبه ۲۸ ارديبهشت‌ماه ضمن اعلام اين خبر از قدردانی آیت‌الله علی خامنه ای، رهبر جمهوری اسلامی ايران برای مشارکت حوزه‌های علمیه در تدوین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خبر داد.

وی هدف اصلی از گردآوری این سند را "دستیابی دانش‌آموزان به حیات طییبه [زندگی پسندیده]" دانست و گفت: "در این راستا برای شکوفایی دانش‌آموزان دیندار ۱۳۲ راهکار پیش‌بینی شده است."

محمدیان با اشاره به کتاب "مفاتیح الحیات"، نوشته آیت‌الله جوادی آملی، عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، گفت: "شاگردان آیت‌الله جوادی آملی با استفاده از مفاهیم و مبانی این کتاب در تدوین برنامه درس‌های ملی همکاری داشتند."

این مقام مسئول با اعلام افزایش تعداد مدارس قرآنی در دو سال گذشته، نتيجه آن را "توجه به شعائر دینی و تغییر جوهره آموزش غیر دینی به آموزش و تربیت دینی" عنوان کرد.

حجت‌الاسلام محمدیان: "هیچ مانعی برای ورود حوزه‌های علمیه به مباحث آموزشی و آموزش و پرورش وجود ندارد

حجت‌الاسلام محمدیان همچنين گفت: "هیچ مانعی برای ورود حوزه‌های علمیه به مباحث آموزشی و آموزش و پرورش وجود ندارد."

وی تهيه منابع درسی در سال‌های گذشته را با استفاده از دیدگاه‌های کارشناسان خارجی دانست و گفت: "در کتاب‌ها آمده باران بارید، باد وزید و انسان خلق شد اما گفته نمی‌شود که فاعل کیست؛ این موضوع در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته زیرا باید بیان شود تمام این کارها را خداوند انجام داده است."

وزير آموزش و پرورش ايران در روز ۱۸ مردادماه سال گذشته از تغییر کتاب‌های درسی دانش‌آموزان در راستای مبارزه با "جنگ نرم" خبر داده بود.

پس از آن در مهرماه سال گذشته محمد بنيادی، مشاور وزير آموزش و پرورش ايران گفته بود آموزش فرهنگيان سراسر کشور از سوی روحانيان در دستور کار قرار گرفته و بهره‌گيری از روحانيان در آموزش و پرورش در حال افزايش است.

بنيادی گفته بود: "براساس تفاهم‌نامه‌ای که بين وزارت آموزش و پرورش و حوزه علميه منعقد شد روحانيان در آموزش فرهنگيان،‌ دانش‌آموزان و والدين آن‌ها مشارکت حداکثری خواهند داشت."

به گفته مشاور وزير آموزش و پرورش، "يک ميليون معلم ،۱۲ تا ۱۳ ميليون دانش‌آموز و ۲۵ ميليون از والدين آن‌ها زير پوشش آموزش روحانيان قرار خواهند گرفت."

کميته همکاری‌ آموزش و پرورش و حوزه‌های علميه فعاليت خود را از سال ۱۳۸۵ آغاز نمود و "بهره‌مندی از توا‌ن‌مندی‌های مراکز و مؤسسات حوزوی سراسر کشور در راستای تأمين نيازهای آموزش و پرورش" را يکی از اهداف خود اعلام کرد. طرح استقرار روحانيان در مدارس در اين ستاد به تصويب رسيده است.

مسجدها مهد کودک داير می‌کنند

Thu, 03 May 2012 11:22:12 +0000

سازمان بهزيستی ايران برای ۱۰۰ مسجد، مجوز تأسيس مهد کودک با عنوان "مسجد مهد" صادر می‌کند.

به گزارش روابط عمومی و امور بين‌الملل سازمان بهزيستی ايران، همايون هاشمی، رئيس اين سازمان گفت: "يکی از برنامه‌های جديد سازمان بهزيستی در سال جاری صدور يک‌صد مجوز مهد کودک به مساجد کشور با عنوان «مسجد مهدها» خواهد بود."

رئيس سازمان بهزيستی ايران، ميزان فعلی برنامه‌های آموزشی دينی در مهدهای کودک را ۹۴ درصد اعلام کرد و گفت: "مساجد کشور دارای ظرفيت و فضای بسيار مناسبی برای پرورش آموزه‌های دينی و معنوی به کودکان هستند."

هاشمی گفت: "شهروندان در صورت مشاهده موازين غيرشرعی و تخلف در مراکز «مسجد مهد» به سامانه بازرسی سازمان بهزيستی موارد غيرقانونی را گزارش کنند."

پيش از اين، در فروردين‌ماه سال جاری، ولی‌الله نصر، مديرکل بهزيستی استان تهران خبر داده بود که با مهدهای کودک آموزش‌دهنده "برنامه‌های غير اخلاقی از جمله رقص و آواز" برخورد شديد می‌شود.

رئيس سازمان بهزيستی ايران: ميزان فعلی برنامه‌های آموزشی دينی در مهدهای کودک ۹۴ درصد است

مديرکل بهزيستی استان تهران بر لزوم برنامه‌های آموزشی مهد کودک‌ها "در راستای موازين اسلامی" تأکيد کرده و گفته بود: "مهدها حق آموزش برنامه‌های غيراخلاقی را ندارند."

وی يکی از اصلی‌ترين برنامه‌های سازمان بهزيستی را "کنترل برنامه‌های آموزشی در مهدهای کودک" اعلام کرده بود.

همچنين در اسفندماه سال گذشته حجت‌الاسلام وحيد حاتمی، مدير مرکز رشد تخصصی علوم قرآنی و حديث پارک علم و فن‌آوری دانشگاه تهران ترويج مهد کودک‌های قرآنی‌ در سطح جامعه، آموزش زبان‌های خارجی با هدف آموزش مفاهيم دينی و انجام کارهای پژوهشی در متون دينی را از جمله مهم‌ترين برنامه‌های اين مرکز در سال ۱۳۹۱ اعلام کرده بود.

ارديبهشت سال ۱۳۸۹ نيز مصطفی محمدنجار وزير کشور دولت دهم در گردهمايی مديران کل امور زنان استانداری‌های کشور با بيان اين که" هم‌اکنون در مهدکودک‌ها شاهد ناهنجاری‌هايی هستيم " ابراز اميدواری کرده بود که "با آموزش مربيان و آموزش بازی‌های مناسب به کودکان، فرهنگ اسلامی در مهدکودک‌ها آموزش داده شود."

مسئولان آموزش و پرورش ايران پيش از اين نيز از راه‌اندازی، طرح‌هايی از جمله "عمو روحانی در مهد کودک‌ها" خبر داده بودند.

اين در حالی است که به‌دستور وزارت آموزش و پرورش ايران از پايان مردادماه سال گذشته دختران و پسران در کلاس‌های پيش‌دبستانی، اجازه ندارند در کنار هم باشند.

پس از رويدادهای دهمين دوره انتخابات رياست جمهوری در ايران، مسئولان جمهوری اسلامی، از جمله آيت‌الله علی خامنه‌ای، رهبر حکومت، مراکز آموزشی را جزو مکان‌هايی دانستند که در آن "تفکرات غربی" و "مخالف با اسلام" رشد می‌کنند.

نقش روحانيان در مدارس ايران افزايش می‌يابد

Fri, 30 Sep 2011 09:20:20 +0000

مشاور وزير آموزش و پرورش ايران گفت آموزش فرهنگيان سراسر کشور از سوی روحانيان در دستور کار قرار گرفته است.

به گزارش خبرگزاری کار ايران (ايلنا)، محمد بنيادی، مشاور وزير آموزش و پرورش ايران اعلام کرد که بهره‌گيری از روحانيان در آموزش و پرورش در حال افزايش است.

بنيادی گفت: "براساس تفاهم‌نامه‌ای که بين وزارت آموزش و پرورش و حوزه علميه منعقد شد روحانيان در آموزش فرهنگيان،‌ دانش‌آموزان و والدين آن‌ها مشارکت حداکثری خواهند داشت."

وی با اشاره به اين‌که جنبه‌هايی از اين آموزش‌ها از مدت‌ها پيش در آموزش و پرورش توسط روحانيان آغاز شده است، بر افزايش نقش روحانيان در مدارس تأکيد کرد و گفت که کميته همکاری حوزه علميه و آموزش و پرورش شش جلسه ماهانه در اين‌ رابطه برگزار کرده است.

محمد بنيادی، مشاور وزير آموزش و پرورش: يک ميليون معلم ،۱۲ تا ۱۳ ميليون دانش‌آموز و ۲۵ ميليون از والدين آن‌ها زير پوشش آموزش روحانيان قرار خواهند گرفت

محمد بنيادی گفت: "شيوه‌نامه جامع ولايی که به‌منظور برگزاری مراسم ملی و مذهبی همچون ولادت‌ و شهادت ائمه، دهه فجر، دهه کرامت و... تهيه شده است از برون‌دادهای اين جلسات است."

آذرماه سال گذشته حميدرضا حاجی بابايی، وزير آموزش و پرورش ايران در دهمين نشست اين کميته گفته بود: "با قرار گرفتن روحانيت معزز در مرکزيت امور و پمپاژ هدايت توسط آنان تمام ارکان آموزش و پرورش نيز تحت تأثير قرار خواهد گرفت."

حاجی‌بابايی همان زمان اعلام کرد آموزش و پرورش براساس مطالبات آيت‌الله علی خامنه‌ای، رهبر جمهوری اسلامی ايران، در آستانه "يک تحول بزرگ" است.

وی افزود که اين تحول بزرگ "در سند ملی تدوين شده توسط اساتيد حوزه و دانشگاه، پيش‌بينی شده است."

وزير آموزش و پرورش به راه‌اندازی ۱۰ هزار مدرسه قرآنی در کشور اشاره کرد و گفت: "هدف، تأسيس ۵۰ هزار مدرسه قرآنی و پايگاه فرهنگی برای نظام مقدس جمهوری اسلامی است."

حاجی‌بابايی مدرسه را "تنها مکان مورد نظر دشمن برای طراحی جنگ نرم" دانست.

در شهريورماه سال گذشته نيز حميدرضا حاجی‌بابايی، گفته بود: "ما از حضور روحانيان محل در مدارس استقبال می‌کنيم چرا که معتقديم مدارس در نوبت دوم بايد محلی برای اجرای فعاليت‌های قرآنی، فرهنگی و ورزشی باشد.

حاجی‌بابايی افزوده بود: "روحانيان می‌توانند برای معلمان کلاس‌های ايدئولوژيک برگزار و در مشاوره و راهنمايی دانش‌آموزان نيز نقش‌آفرينی کنند."

به همين خاطر تلاش آنان در جهت ايجاد تغييرات بنيادی در دانشگاه‌ها، مدارس و مراکز آموزشی است تا از اين طريق به مقابله با "توطئه‌های دشمنان انقلاب" و "جنگ نرم" آن‌ها بپردازند.

تغييرات در رشته‌های علوم انسانی در دانشگاه‌ها، طرح جداسازی دانشجويان دختر و پسر، برکناری و بازنشسته کردن استادان دانشگاه و تغيير هيأت‌های علمی دانشگاه‌ها، از جمله برنامه‌های کنونی جمهوری اسلامی در اين زمينه است.

در مدارس ايران نيز همين روند ادامه دارد. تغيير کتاب‌های درسی دانش‌آموزان امسال در جهت مبارزه با "جنگ نرم"، جدا کردن دختران و پسران در کلاس‌های پيش‌دبستانی و اجرای طرح "محرم‌سازی مدارس دخترانه" از جمله اين اقدامات به‌شمار می‌روند.

۸۰۰ تا يک‌ هزار ميليارد تومان برای «محرم‌سازی مدارس دخترانه»

Thu, 15 Sep 2011 10:18:52 +0000

رئيس سازمان نوسازی وزارت آموزش و پرورش ايران از چگونگی اجرای طرح «محرم‌سازی مدارس دخترانه» خبر داد.

مرتضی رئيسی، رئيس سازمان نوسازی و معاون عمرانی وزارت آموزش و پرورش ايران در گفت‌وگويی با روزنامه شرق گفت طرح «محرم‌سازی مدارس دخترانه» به‌منظور «تحرک و شادابی» دانش‌آموزان دختر اجرا خواهد شد.

رئيسی گفت: «همگان فکر می‌کنند که ما می‌خواهيم ارتفاع ديوارهای مدارس را بالا ببريم در حالی که ما واقعأ چنين اعتقادی نداريم، چراکه اگر قرار باشد تنها ديوار‌ها را بلند کنيم، شادابی به‌وجود نمی‌آيد.»

وی افزود: «ما معتقديم با طراحی دقيق و معماری صحيح می‌توان مدارس دخترانه را به شکلی طراحی کرد که دختران دانش‌آموز همانند دانش‌آموزان پسر در مدارس آزادی عمل داشته باشند، بازی کنند و راحت باشند.»

رئيس سازمان نوسازی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: «معماری مدارس بايد به شکلی باشد که در ارتقای وضعيت جسمی دختران مانع ايجاد نکند که وجود مدارس با "حياط مرکزی" از اين نوع معماری‌هاست.»

مرتضی رئيسی: معماری مدارس بايد به شکلی باشد که در ارتقای وضعيت جسمی دختران مانع ايجاد نکند که وجود مدارس با "حياط مرکزی" از اين نوع معماری‌هاست

مرتضی رئيسی برآورد اوليه برای اجرای طرح «محرم‌سازی مدارس دخترانه» را رقمی حدود «۸۰۰‌ ميليارد تا يک‌هزار ميليارد تومان» تخمين زد و افزود: «محرم‌سازی بستگی به نوع مدارس و مشخصات فيزيکی آن‌ها دارد و اجرای آن نيز در برخی از مناطق اجرايی نيست با اين حال هنوز هم اين طرح در حال کارشناسی است.»

رئيسی همچنين از ايجاد سالن‌های ورزشی ويژه دانش‌آموزان دختر در کنار مدارس آن‌ها خبر داد.

به گزارش روزنامه شرق، ساخت ديوار‌های بلند، استتار دختران در حياط‌های مرکزی، عدم ورود «نامحرمان» به مدارس بخشی از اهداف طرحی است که به «شاداب‌سازی مدارس دخترانه» معرفی شده است و محرم‌سازی مدارس دخترانه جزو اولين اقدامات اين طرح است.

اين طرح يک بار در دوران وزارت علی احمدی در آموزش و پرورش، در کابينه نخست محمود احمدی‌نژاد، رئيس جمهور ايران، مطرح شد اما با روی کار آمدن حميدرضا حاجی‌بابايی، وزير فعلی آموزش و پرورش کنار گذاشته شد. سازمان نوسازی مدارس که پيش از اين به دليل مشخص نبودن رديف‌های اعتباری اين طرح، آن را از اولويت خارج کرده بود، چندی پيش بار ديگر آن را در دست گرفت.

حاجی‌بابايی، وزير آموزش و پرورش: با توجه به وجود يک هزار و ۵۰۰ مدرسه دخترانه در تهران، محرم‌سازی مدارس هزينه هنگفتی لازم دارد

حميدرضا حاجی‌بابايی، وزير آموزش و پرورش هشتم خردادماه سال جاری از کليد خوردن طرح «محرم‌سازی مدارس دخترانه» خبر داد.

وی گفت: «با توجه به وجود يک هزار و ۵۰۰ مدرسه دخترانه در تهران، محرم‌سازی مدارس هزينه هنگفتی لازم دارد که اين موضوع در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال بررسی است.»

اسلامی کردن محيط مراکز آموزشی از دغدغه‌های اصلی مسئولان کنونی وزارت علوم و آموزش و پرورش ايران است.

پس از رويدادهای دهمين دوره انتخابات رياست جمهوری در ايران، مسئولان جمهوری اسلامی، از جمله آيت‌الله علی خامنه‌ای، رهبر حکومت، مراکز آموزشی را جزو مکان‌هايی دانستند که در آن «تفکرات غربی» و «مخالف با اسلام» رشد می‌کنند.

به همين خاطر تلاش آنان در جهت ايجاد تغييرات بنيادی در دانشگاه‌ها، مدارس و مراکز آموزشی است تا از اين طريق به مقابله با «توطئه‌های دشمنان انقلاب» بپردازند.

تغييرات در رشته‌های علوم انسانی در دانشگاه‌ها، طرح جداسازی دانشجويان دختر و پسر، و برکناری و بازنشسته کردن استادان دانشگاه، از جمله برنامه‌های کنونی جمهوری اسلامی در اين زمينه است.

در مدارس ايران نيز همين روند ادامه دارد. وزير آموزش و پرورش ايران در روز ۱۸ مردادماه جاری خبر داد که کتاب‌های درسی دانش‌آموزان امسال در جهت مبارزه با «جنگ نرم» تغيير می‌‌کنند.

در روز ۳۰ مردادماه سال جاری نيز وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد از اين پس در کلاس‌های پيش‌دبستانی، دخنران و پسران اجازه ندارند در کنار هم باشند.