<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><rss version="2.0" xml:base="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/19373/all" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel>
    <title>اسکینر</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/19373/all</link>
    <description></description>
    <language>fa</language>
          <item>
    <title>ارزش‌های اخلاقی و ضرورت‌های اقتصادی: تحلیلی از «مسئله آدام اسمیت»</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2013/03/22/25427</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2013/03/22/25427&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-nevisandeh&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    مهران رضایی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;440&quot; height=&quot;280&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/adam_smith.jpg?1363988488&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;مهران رضایی &amp;minus; در برخی از فیلسوفان مانند کانت و ویتگنشتاین دوره&amp;zwnj;های متمایزی از اندیشه ورزی قایل مشاهده است. در مورد برخی دیگر مانند هایدگر این امر محل بحث است که چنین گشتی به چه معنای روی داده است. در مورد دوره&amp;zwnj;های اندیشه ورزی آدام اسمیت نیز چنین گشتی در اندیشه او با عنوان &amp;laquo;نظریه گشت&amp;raquo;&lt;a href=&quot;#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; مورد ادعا است &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Otteson, 2002, p. 134)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;آدام اسمیت متفکری اخلاقی است که در همان دوره حیاتش به عنوان فیلسوف اخلاق شهرت دارد. این شهرت او نمی&amp;zwnj;توانست فراموش شود مگر به جهت انتشار اثر دیگری از او به نام &amp;laquo;ثروت ملل&amp;raquo;. پس از مرگ او این نکته در میان فیلسوف-اقتصاددانان آلمانی مطرح شد که چطور ایده&amp;zwnj;هایی می&amp;zwnj;تواند از اندیشه&amp;zwnj;های اخلاقی در اثر نخست اسمیت، &amp;laquo;نظریه احساسات اخلاقی&amp;raquo;، به اندیشه&amp;zwnj;های مبتنی بر نفع شخصی در کتاب دوم، یعنی &amp;laquo;ثروت ملل&amp;raquo;، منتقل شده باشد. فرض این بود که اسمیت در این روند فکری دچار گشتی فکری شده است و این امر معلول آشنایی وی با ماتریالیست&amp;zwnj;های فرانسوی مانند هولباخ و لامتری بوده&lt;a href=&quot;#_ftn2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. این فرض و اصل مسئله بعداً موضوع یکی از داغ&amp;zwnj;ترین مباحث اسمیت شناسی و فلسفه اقتصاد شد. در میان اسمیت&amp;zwnj;شناسان بعدی این بحث همچنان زنده است و به جهت وجود ابعاد متفاوتی که در دو متن اسمیت می&amp;zwnj;توان یافت نزاع بر سر خوانش متون اسمیت همچنان ادامه دارد&lt;a href=&quot;#_ftn3&quot; name=&quot;_ftnref3&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;مسئله پردازی&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;اسمیت در تحقیق اخلاقی خود یعنی کتاب &amp;laquo;نظریه احساسات اخلاقی&amp;raquo; رویکرد مثبتی به فضایل زندگی اقتصادی دارد و بر خلاف هاچسن استادش فضیلت اخلاقی را یک کنش فاقد غرض نمی&amp;zwnj;شمارد. بنابراین ارزش&amp;zwnj;هایی مانند رقابت، دوراندیشی اقتصادی، زرنگی و تلاش برای کسب صرفه و قناعت را از رده ارزش&amp;zwnj;های اخلاقی کنار نمی&amp;zwnj;گذارد &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Smith, TMS, 1981, p. 208)&lt;/span&gt;. اما از سوی دیگر اسمیت در اثر اقتصادی اش &amp;laquo;ثروت ملل&amp;raquo; به شکل&amp;zwnj;ها مختلف ملاحظات اخلاقی دارد. چنانکه از برقراری عدالت در افزایش سطح دستمزدها برای کارگران (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Smith, WN,Vol:1, 1981, p. 126)&lt;/span&gt;، داشتن فرصت برابر برای رقابت در اقتصاد&lt;a href=&quot;#_ftn4&quot; name=&quot;_ftnref4&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;، نقد استعمار در بهره کشی از نیروی کار در مستعرات (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Smith, WN, Vol:2, 1981, p. 35)&lt;/span&gt;، نقد روند ازخودبیگانگی در تقسیم کار (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Smith, WN, Vol:2, 1981, p. 168)&lt;/span&gt; نیز سخن می&amp;zwnj;گوید. اسمیت چگونه می&amp;zwnj;تواند این دو حوزه را که تدریجاً پس از او به صورت سختی از یکدیگر تمایز شدند را چنین در هم دیده باشد؟&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;دشواری رویکرد متن شناختی در فهم این شکاف این است که چگونه نشانه&amp;zwnj;های دوگانه را باید در این دو متن به ظاهر متمایز (اخلاقی/اقتصادی) از هم جدا کنیم. در اینجا به جای طرح آنچه به طور سنتی &amp;laquo;مسئله اسمیت&amp;raquo; شناخته می&amp;zwnj;شود ما سوال را در سطح روش مطرح می&amp;zwnj;کنیم. اینکه اساساً چرا در قلمرو دلالت&amp;zwnj;های متن شناختی موضوع انسجام را دنبال کنیم؟ آیا این انسجام یا عدم انسجام برای خود اسمیت نیز قابل طرح بوده است؟ آیا اساساً اسمیت این رویکرد که دوگانگی&amp;zwnj;های مورد نظر را به کار بریم نامنسجم تلقی می&amp;zwnj;کرده است؟ آیا این تلقی از اخلاق و اقتصاد در زمینه&amp;zwnj;ی سخنی که اسمیت در آن قلم زده است حامل پیام یا اثری بوده است؟&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش شناسی&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;مطابق با فرضیه&amp;zwnj;ای روش شناختی از کوینتین اسکینر در این گونه موارد که تلاش برای انسجام دادن متن بر اساس متن است، گاه نظمی مفهومی و مصنوعی بر اندیشه تحمیل می&amp;zwnj;گردد که انتظاری بیشتر از نظام پذیری اندیشه مورد نظر است&lt;a href=&quot;#_ftn5&quot; name=&quot;_ftnref5&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. این فرض روشی موجب می&amp;zwnj;شود که بیرون از متن در زمینه&amp;zwnj;ای که متن در آن قرار دارد در پی گره&amp;zwnj;گشایی از مشکلات برویم. بنابراین تمرکز ما بیشتر بر عرصه تولیدات سخن است، اما این گفت&amp;zwnj;و&amp;zwnj;گوها حول مناسبات و رویدادهای عینی اتفاق می&amp;zwnj;افتد که موضع&amp;zwnj;گیری&amp;zwnj;ها و صف&amp;zwnj;بندی نیروهای واگرا یا همگرا را شکل می&amp;zwnj;دهد. بعد از این است که می&amp;zwnj;توان انتظار داشت نویسنده&amp;zwnj;ای مانند اسمیت معنایی را متناسب با این وضعیت در ادبیات عصر خود وارد کند. بنابراین سه وظیفه روشی را باید دنبال کنیم:&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;الف) اینکه نیاز به مشروعیت بخشی در قلمرو تاریخی دوره اسمیت را نشان دهیم.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;ب) نسبت این تقاضا برای مشروعیت بخشی را در جهان نوشتاری که اسمیت در آن مشارکت کرده است بجوییم.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;ج) نشان دهیم که چنین وضعیتی منجر به خلق معنایی در نوشتار اسمیت برای مشروعیت بخشی یک موضع خاص شده و این امر چنین طرحی از اخلاق و اقتصاد را اقتضا می&amp;zwnj;کرده است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;کنش&amp;zwnj;های گفتاری متن اسمیت&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;مطابق روش اسکینر متن به صورت یک کنش گفتاری در زمینه مناسبات اجتماعی عمل می&amp;zwnj;کند. در این صورت باید نخست اشکالی از کنش گفتاری را که در زمینه اثربخشی می&amp;zwnj;یابند را مشخص کنیم. برای مثال گزاره&amp;zwnj;هایی مانند اینکه &amp;laquo;کسی که پس انداز می&amp;zwnj;کند به خیر عمومی کمک می&amp;zwnj;کند&amp;raquo;. یا این ادعا که &amp;laquo;رقابت در اقتصاد با فضیلت عدالت سازگار است&amp;raquo; و &amp;laquo;روش سوداگری مبتنی بر تصوری غیر انسانی از روابط انسان هاست&amp;raquo; و یا اینکه &amp;laquo;برده داری نه تنها غیر انسانی که ارزش اقتصادی نیز تولید نمی&amp;zwnj;کند&amp;raquo;، گزاره&amp;zwnj;هایی است که در آن اسمیت تنها مدافع یک نظام بیشینه&amp;zwnj;سازی اقتصادی نیست و واکنشی به نگرانی&amp;zwnj;های اخلاقی جامعه و به ویژه روشنگران عصر خویش نیز هست که نسبت به ارزش&amp;zwnj;های انسانی مانند آزادی و برابری صدای خود را بلند کرده بودند. از سوی دیگر اسمیت در کتاب &amp;laquo;نظریه احساسات اخلاقی&amp;raquo; نیز گزاره&amp;zwnj;هایی دارد که ظاهراً تناسب تامی با موضوع اثر ندارند و ارزش&amp;zwnj;های اقتصادی را توصیه می&amp;zwnj;کنند. اگرچه اسمیت گزاره&amp;zwnj;هایی دیگرخواهانه در این اثر دارد اما از سوی دیگر توصیه به ارزش&amp;zwnj;های اقتصادی مانند صرفه جویی، قناعت، دوراندیشی و صرفه طلبی در کسب و کار می&amp;zwnj;کند. او بر خلاف استادش هاچسن که این کنش&amp;zwnj;ها را از دایره صفت &amp;laquo;اخلاقی&amp;raquo; کنار می&amp;zwnj;گذارد، گویا عامدانه تلاش می&amp;zwnj;کند تا دایره امر فضیلتمند را چنان گسترش دهد که شامل ارزش&amp;zwnj;های اقتصادی فوق بشود. هاچسن گفته بود &amp;laquo;اگر چیزی به نام خیرخواهی بخواهد وجود داشته باشد باید بی غرض باشد...هرجا که خیرخواهی تصور شود، باید بی غرض و در جهت خیر دیگران تصور شود&amp;raquo; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Hutcheson, 2011, p. 12)&lt;/span&gt;. اما اسمیت در مورد دیدگاه هاچسن می&amp;zwnj;گوید: [نظام&amp;zwnj;های اخلاقی مانند هاچسن] تبیین کافی از منشأ برتری فضیلت عالی خیرخواهی می&amp;zwnj;دهند، حال در این نظام [نظام اخلاقی که خیرخواهی را برترین فضیلت قرار می&amp;zwnj;دهد] نقصی معکوس وجود دارد؛ اینکه تبیین کافی از تأیید ما در مورد فضایل فروتری مانند دوراندیشی, زرنگی, احتیاط, میانه روی, ثبات و پایداری نمی&amp;zwnj;دهد &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Smith, TMS, 1981, p. 208)&lt;/span&gt;. در این جابجایی تئوری&amp;zwnj;های تنها تبیین محض از واقعیت امر اخلاقی دیده نمی&amp;zwnj;شود. اسمیت در تناسب با وضعیت اجتماعی که در آن مناسبات سنتی بازار و جامعه سنتی اسکاتلند با مناسبات اقتصاد مدرن انگلستان در حال ادغام بود، این جابجایی نظریه&amp;zwnj;ها را انجام می&amp;zwnj;دهد. بنابراین به نظر می&amp;zwnj;رسد این اندیشه&amp;zwnj;ها را می&amp;zwnj;توان در قالب یک کنش گفتاری بررسی کرد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;تلاش دوسویه اسمیت برای کاهش هزینه&amp;zwnj;های اخلاقی نظام اقتصادی و توجیه مشروعیت زندگی اقتصادی در اثر اخلاقی ترکیبی پیچیده از نظام سازی فکری است که اغلب جای بحث و دفاع از هر دو سو را باز می&amp;zwnj;گذارد. این گزاره&amp;zwnj;ها در صورتی که صرفاً وصفی خنثی از امر واقع بودند تعقیب دلالت&amp;zwnj;های معناشناختی آنها می&amp;zwnj;توانست ادامه یابد. اما شکل دیگری نیز از معنا بخشی به این گزاره&amp;zwnj;ها وجود دارد. اینکه این عبارات را به صورت &amp;laquo;کنش&amp;zwnj;های گفتاری&amp;raquo; در نظر بگیریم که نسبت به یک موقعیت عینی صادر شده&amp;zwnj;اند. کشف وجه کنشی ای عبارات را مطابق با طرح مقاله در دو بخش زیر پی می&amp;zwnj;گیریم.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;الف&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;زمینه سخن از رابطه اخلاق و اقتصاد در قرن هجدهم&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;در آغاز دوره رنسانس تدریجاً تحولی در مناسبات اقتصادی روی داد که اخلاق پرهیزگارانه سنتی قادر به توجیه آن نبود مگر با تقبیح وضعیت اخلاقی در حال رشد. دیوید هاوکس در کتابی که به موضوع ربا در انگلستان عصر رنسانس مربوط است، شرح داده است از تحقق کابوسی برای اخلاق سنتی که با رشد بخش مالی در اقتصاد روی داد. به تعبیر او&amp;laquo;چهار یا پنج قرن پیش مردم انگلستان به این باور رسیده بودند که یک نیروی خشن، شرور و فراطبیعی در میان ایشان فعال است&amp;raquo; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Hawkes, p. 13)&lt;/span&gt;. این نیروی فراطبیعی و شرور مطابق بررسی تاریخی که در میان اسناد و نوشته&amp;zwnj;ها می&amp;zwnj;کند چیزی نیست جز میل شدید منفعت طلبانه&amp;zwnj;ای که برای انباشت ارزش تلاش می&amp;zwnj;کرد. اما شرایط اخلاقی که از دوره قرون وسطی باقی مانده بود و ربا را امری شیطانی می&amp;zwnj;شمرد قادر به سازگاری با شرایط عینی اقتصاد نبود. این امر زمانی مسئله ساز می&amp;zwnj;شود که نویسنده داده&amp;zwnj;هایی را از اسقف منچستر در قرن نوزدهم می&amp;zwnj;آورد که در آن ربا امری به خودی خود &amp;laquo;خنثی&amp;raquo; شمرده می&amp;zwnj;شود &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Hawkes, p. 20&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;)&lt;/span&gt;؛ یعنی همان درکی که در اقتصاد مدرن تدریجاً شکل می&amp;zwnj;گیرد و میان بخش اخلاقی جامعه و اقتصاد آن سازگاری ایجاد می&amp;zwnj;کند. اما از رنسانس تا قرن نوزدهم (یعنی تقریباً دوره حیات اسمیت) چه تحولی روی داده که اخلاق اقتصادی چنین متحول شده است؟&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;یک نمونه دیگر از سیاست&amp;zwnj;های اقتصادی سودآور و مورد مزمت اخلاقی که در زمانه اسمیت روی داده است موضوع &amp;laquo;کمپانی دریای جنوب&amp;raquo;&lt;a href=&quot;#_ftn6&quot; name=&quot;_ftnref6&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; است که والپول نخست وزیر بریتانیا در 1720 به راه انداخت. روش&amp;zwnj;های سودآور این مؤسسه و سپس ورشکستگی این شرکت و ضرر و زیان&amp;zwnj;هایی که به مشتریان وارد ساخت یکبار دیگر در جامعه بریتانیا مسئله تضاد اخلاق و اقتصاد مدرن را پیش کشید. بلینگ بروک یکی از کسانی است که نقدش بر این جریان خصلت اخلاقی موضوع را برجسته ساخته است. نقد او چنانکه هیرشمن از روزنامه &amp;laquo;پیشه ور&amp;raquo;&lt;a href=&quot;#_ftn7&quot; name=&quot;_ftnref7&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;، روزنامه&amp;zwnj;ای که از آن خود بلینگ بروک است، این است که پول جای ارزش&amp;zwnj;های اخلاقی را گرفته است &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Hirschman A. O., 1977, p. 57)&lt;/span&gt;. اهمیت یافتن پول در زندگی جدید مسئله مورد نزاعی بود که به نظر هیرشمن در قرن هجدهم اهمیت بسیاری داشته است. هیرشمن از تجارت و پول سازی به عنوان ویژگی&amp;zwnj;های جامعه تجاری یاد می&amp;zwnj;کند که در این دوره نقدها و دفاعیه پردازی&amp;zwnj;هایی حول آن پدید آمد. چنین نقدی به نظر هیرشمن نقد مهمی است که از جانب رومانتیک&amp;zwnj;ها و محافظه کاران بر تصور مدافعان جامعه تجاری وارد شده است. نقدی که پیشتاز نقد مارکسیستی بر جامعه سرمایه داری است &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Hirschman A. O., 1977, p. 56)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;چنین رویدادهایی به ویژه برای اسکاتلندی کشور آدام اسمیت بیش از انگلستان شکل تروماتیک و تکان دهنده داشته است. اسکاتلند با اقتصاد پیشامدرن خود به یکباره و پس از اتحاد 1707 به کشوری توسعه یافته پیوسته است. این امر چنانکه در بخش بعدی خواهیم دید به موضوعی مشترک برای روشنفکران اسکاتلندی دوره اسمیت مبدل می&amp;zwnj;شود.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;ماکس وبر در فصل دوم کتاب &amp;laquo;اخلاق پروتستانی و روح سرمایه داری&amp;raquo; این تضاد میان مناسبات اقتصادی و اخلاقی را بیان می&amp;zwnj;کند. او از نوعی نیاز به &amp;laquo;تطبیق&amp;raquo; میان این دو سطح در دوره مدرن یاد می&amp;zwnj;کند (وبر, ۱۳۷۳, ص. ۶۱).. پیشتر راه حلی که وجود داشت راه حل الاهیات یهودی بود. در مناسبات اقتصادی جامعه یهودی از یک دوگانگی یاد می&amp;zwnj;شود که در رفتار این تاجران با خودی&amp;zwnj;ها و غریبه&amp;zwnj;ها جاری است. در حالیکه مناسبات سخت و سرد اقتصادی با بیگانگان وجود دارد و در این مناسبات یک تاجر یهودی سخت گیری&amp;zwnj;های منفعت طلبانه دارد، اما دلرحم برای آشنایان و خانواده خویش است &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(M&amp;uuml;ller, 2004, pp. 5-6)&lt;/span&gt;. این دوگانگی به عنوان اخلاق درونی/بیرونی مورد اشاره است&lt;a href=&quot;#_ftn8&quot; name=&quot;_ftnref8&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. وبر معتقد است که در دوره جدید دوگانگی میان اخلاق درونی/بیرونی دیگر برای آرامش کنش گران اقتصادی کفایت نمی&amp;zwnj;کند. این امر به صورت یک استعاره در متن وبر به کار می&amp;zwnj;رود به این معنی که گویی دوگانگی میان جهان اخلاقی و رفتار هنجارینی که زندگی سنتی اقتضا می&amp;zwnj;کند، با رفتار اقتصادی که روز به روز گسترده تر می&amp;zwnj;شود وجود دارد؛ یعنی آن زیست اقتصادی بدیعی که اروپا را در بر گرفته است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;بنابراین این اخلاق بیرونی که رفتار منفعت طلبانه را در مبادله با غریبگان مجاز می&amp;zwnj;شمرد برای آرامش انسان اروپایی بسنده نیست و نیاز ضروری به تطبیق میان جهان اخلاقی و اقتصادی وجود دارد. وبر می&amp;zwnj;نویسد:&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;laquo;با فروپاشی سنت و گسترش کم و بیش کامل مؤسسات [اقتصادی] آزاد در جامعه این پدیده نوظهور [یعنی مؤسسات آزاد] از نظر اخلاقی نه توجیه می&amp;zwnj;شد نه تشویق، بلکه به مثابه یک امر واقع تحمل می&amp;zwnj;گردید؛ یعنی از نظر اخلاقی خنثی یا حتی مذموم تلقی می&amp;zwnj;شد، اما در عین ناخوشایندی، اجتناب ناپذیر به نظر می&amp;zwnj;آمد (وبر, ۱۳۷۳, ص. ۶۱)&amp;raquo;.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;ب. نزاع مشروعیت و کنش نوشتار اسمیت&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;کشاکش میان ارزش&amp;zwnj;های اقتصادی جامعه مدرن و اخلاق سنتی در اروپا دو واکنش عمده را برانگیخته بود. ۱) کسانی که آری بزرگی به زندگی اقتصادی مدرن می&amp;zwnj;گفتند و رویکردی مثبت در قبال آن داشتند. ۲) کسانی که به مذمت اخلاقی این زندگی اقتصادی مدرن نشسته بودند. ۳) روشنفکرانی که کمابیش موضعی میانه اتخاذ می&amp;zwnj;کردند و تلاش می&amp;zwnj;کردند همزمان ارزش&amp;zwnj;های اخلاقی و اقتصاد مدرن را حفظ کنند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;۱) گروه نخست را می&amp;zwnj;توان شامل دیدگاه&amp;zwnj;هایی در دوره رنسانس دانست که به تعبیر ماکیاولی به جای &amp;laquo;جمهوری تخیلی&amp;raquo; به واقعیت زندگی روی کرده بودند و به ضرورت&amp;zwnj;های اقتصاد در کنار ضرورت&amp;zwnj;های زندگی سیاسی آری می&amp;zwnj;گفتند&lt;a href=&quot;#_ftn9&quot; name=&quot;_ftnref9&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. هابز نمونه&amp;zwnj;ای از این واقع بینی بود که از نفع طلبی انسان&amp;zwnj;ها در جامعه به عنوان یک واقعیت یاد می&amp;zwnj;کرد. &amp;laquo;هر انسان گرگ دیگری است&amp;raquo; و دائماً از هابز نقل می&amp;zwnj;شود ایده اساسی جامعه منفرد و طالب نفع شخصی را متذکر می&amp;zwnj;شود و می&amp;zwnj;توان آن را مبنای اخلاقی برای رویکرد نخست شمرد&lt;a href=&quot;#_ftn10&quot; name=&quot;_ftnref10&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[10]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. این اساس اخلاقی در دوره رنسانس در گفتارها حکیمانه لاروشفوکو با این عبارت تزیین شده بود که &amp;laquo;فضایل ما اغلب چیزی نیستند مگر رذایلی زیر نقاب&amp;raquo; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(La Rochefoucauld, 2007, p. 3)&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;#_ftn11&quot; name=&quot;_ftnref11&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[11]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. می&amp;zwnj;توان گفت مندویل نماینده برجسته این اندیشه در رابطه اخلاق و اقتصاد است. وی نیز با کتاب &amp;laquo;افسانه زنبورها&amp;raquo; جایگاه ارزش&amp;zwnj;های اقتصادی جدید را به مرتبه یک اخلاق اجتناب ناپذیر ارتقاء داد. اما این کار را نه با بازخوانی ارزش&amp;zwnj;های اخلاقی و اقتصادی بلکه با تأکید بر ضرورت فضایل اقتصادی مانند رقابت، طمع، فزون طلبی و غیره دنبال می&amp;zwnj;کند. ایده مذکور در عنوان اثر او یعنی &amp;laquo;رذایل خصوص، منافع عمومی&amp;raquo; بازتابانده شده است. به این معنی که آنچه در شخص (نه قلمرو اجتماعی) رذیلت خوانده می&amp;zwnj;شود؛ خصایلی مانند طمع، در نهایت به خیر عمومی مانند رشد اقتصادی منجر می&amp;zwnj;گردد. حتی روشنگران فرانسوی نیز این اخلاق رنسانس را با تغییراتی جذب کرده بودند. ولتر، هلوسیوس، هولباخ و دیگران هر یک به نحوی بر انگیزه خود-دوستی به مثابه&amp;zwnj;ی یک انرژی برای ماشین جامعه تأکید کرده اند&lt;a href=&quot;#_ftn12&quot; name=&quot;_ftnref12&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[12]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;۲) اما این اخلاق واقع بینانه خشن مورد نقد دیدگاه&amp;zwnj;های اخلاقی و مذهبی قرار داشت. برای مثال کسانی مانند &amp;laquo;ویلیام لاو&amp;raquo; با دیدگاهی مذهبی نگاه تک بعدی مندویل در تشخیص منشأ انگیزه&amp;zwnj;های اخلاقی را نقد می&amp;zwnj;کنند &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Nieli, 1989, pp. 600-1)&lt;/span&gt;. برخی نیز مانند روسو به نقد اخلاقی جامعه اقتصادی نوین می&amp;zwnj;پردازند و در برابر رویکردی که تنها انگیزه اخلاقی را نفع شخصی و خود-دوستی تلقی می&amp;zwnj;کرد از انگیزه همدلی یاد می&amp;zwnj;کنند که برخی از رفتارهای بشری را موجب می&amp;zwnj;شود. به نظر روسو انسان&amp;zwnj;ها تنها در وضعیت اجتماعی است که رذیلت را می&amp;zwnj;آموزند، در حالیکه در شرایط طبیعی همدلی میان ایشان حاکم است &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Rousseau e.-J. , 1992, p. 20)&lt;/span&gt;. مخالفان دیگری نیز برای این رویکرد اخلاقی به جامعه مدرن وجود داشت که اغلب در میان رومانتیک&amp;zwnj;های فرانسوی و آلمانی و سنت گرایانی مانند &amp;laquo;یوستوس موزر&amp;raquo;&lt;a href=&quot;#_ftn13&quot; name=&quot;_ftnref13&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[13]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; آن را نمایندگی می&amp;zwnj;کردند. کسانی که اقتصاد دوره قرون وسطی در برابر اقتصاد مدرن دفاع می&amp;zwnj;کردند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;۳) اما در اسکاتلندی که اسمیت در آن زیسته است دیدگاه&amp;zwnj;هایی معتدل تر یافتنی است که ضمن اهمیت دادن به انگیزه&amp;zwnj;های اقتصادی و ارزش&amp;zwnj;های بازار به انگیزه&amp;zwnj;های اخلاق اجتماعی و ارزش&amp;zwnj;های دیگرخواهانه نیز به عنوان شکلی مستقل و قابل اعتنا توجه می&amp;zwnj;کنند. نخست شافتسبوری که با رویکرد غایت گرایانه اش معتقد بود فضیلت اخلاقی چیزی نیست جز کارکرد یک موجود برای &amp;laquo;بهبود شرایط&amp;raquo; نوع &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Shaftesbury, 2000, p. 168)&lt;/span&gt;. بنابراین همانگونه که خود-دوستی یک &amp;laquo;انگیزه&amp;raquo; است خیر عمومی نیز به مثابه یک &amp;laquo;غایت&amp;raquo; در رفتار فرد عاملیت دارد. با بازگشت به غایت گرایی ارسطو او تلاش می&amp;zwnj;کند طبیعت را به صورت کل چنان نشان دهد که این منافع بتوانند با یکدیگر به صورت مفید برای نوع ارضا شوند &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Stanley, 1964)&lt;/span&gt;. تلاش برای چنین سازگارسازی، میراثی است که از شافتسبوری به هاچسن و از او به هیوم و اسمیت می&amp;zwnj;رسد. هاچسن به دو گانه نفع شخصی و دیگرخواهی باور دارد اما جایگاه متمایزی به هر یک می&amp;zwnj;دهد تا اصل نزاع را رفع کند. به نظر او باید میان مقام &amp;laquo;کنش&amp;raquo; اخلاقی و مرحله &amp;laquo;داوری&amp;raquo; اخلاقی تمایز گذارد. در اولی انگیزه&amp;zwnj;های خود-دوستی و نفع طلبی هم نقش ایفا می&amp;zwnj;کنند هرچند انگیزه&amp;zwnj;های دیگرخواهانه نیز وجود دارند. اما در دومی صرف فضیلت اخلاقی منهای غرض و انگیزه&amp;zwnj;های شخصی است که ملاک محسوب می&amp;zwnj;شود&lt;a href=&quot;#_ftn14&quot; name=&quot;_ftnref14&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[14]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. دوگانه نفع شخصی و همدلی در هیوم به صورت دیگری مطرح می&amp;zwnj;شود. هیوم نیز از جمله فیلسوفانی است که برای انگیزه خود-دوستی و نفع شخصی جایی در کنار همدلی قایل است و از تقلیل رفتارها به یکی از این دو پرهیز می&amp;zwnj;کند. مبنای این کار برای هیوم وجه روش شناختی دارد. او به عنوان یک فیلسوف تجربه گرا از وحدت گرایی فیلسوفان عقل گرا پرهیز می&amp;zwnj;کند و این را که همه رفتارها به اصلی واحد تقلیل دهند &amp;laquo;منشأ بیشتر استدلالات خطا در فلسفه &amp;raquo; می&amp;zwnj;داند &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Hume, Moral philosophy, 2006, p. 277)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;این مختصر که گفته شد جای بسط و دقت&amp;zwnj;های بسیار دارد. اما به نظر می&amp;zwnj;رسد به طرزی نمونه شناسانه، سنخ&amp;zwnj;های نظری فوق اردوگاه&amp;zwnj;های اصلی بحث نظری را تشکیل می&amp;zwnj;دادند که هرچند به این دقت از یکدیگر متمایز نمی&amp;zwnj;شوند و نظرهای همپوش بسیار مطرح است. در میان این سه جبهه فکری شکلی از مشروعیت برای زندگی مدرن یا نقد بر مشروعیت این زندگی قابل بررسی است. اخلاق خود-دوستی که میان فیلسوفان رنسانس و روشنگری فرانسه بسیار یافت می&amp;zwnj;شود مدافع ارزش&amp;zwnj;های جدیدی است که جامعه مدرن را دگرگون ساخته است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;ج. زمینه زبان شناختی ارزش&amp;zwnj;های اقتصادی و اخلاقی&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;در صورتی که به برخی از واژگان منفرد در این متون مانند &amp;laquo;منفعت&amp;raquo;، &amp;laquo;نفع شخصی&amp;raquo;، &amp;laquo;رقابت&amp;raquo;، &amp;laquo;فضیلت&amp;raquo; و غیره نگاه کنیم متوجه می&amp;zwnj;شویم که این نزاع مفهومی در سطح زبان شناختی به چه صورت دنبال شده است. موضع روشنگران و به ویژه سنت اخلاقی که اسمیت به آن تعلق دارد یعنی روشنگری اسکاتلند مایل به تفسیری از این اصطلاحات است که میان انتظارات اخلاقی و اقتصادی تعادل ایجاد کند. در اینجا به دو مفهوم در این زمینه نگاه می&amp;zwnj;اندازیم.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;laquo;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;luxuary&lt;/span&gt;&amp;raquo; واژه&amp;zwnj;ای که در دوره&amp;zwnj;های قبل شکلی از تجمل، اسراف و اشرافی گری را نشان می&amp;zwnj;داد. در میان روشنگران اروپایی معنای دیگری به این واژه کلیدی بخشیده شد. واژه&amp;zwnj;ای که بخشی از ارزش&amp;zwnj;های جامعه تجاری رو به رشد در اروپا را مشروعیت می&amp;zwnj;بخشید. مداخلی که در دانشنامه به این عنوان اختصاص یافته است حاکی از بحث&amp;zwnj;هایی است که در این دوره بر سر مفهوم این واژه درگرفته است. بحث&amp;zwnj;هایی که میان دو گروه وجود دارد. از سویی کسانی مانند بوته دُ مون&lt;a href=&quot;#_ftn15&quot; name=&quot;_ftnref15&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[15]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; که مدافع سنت اخلاق کهن هستند و این واژه را به عنوان &amp;laquo;مصرف بی رویه فردی&amp;raquo; تلقی می&amp;zwnj;کنند که حاکی از فساد اخلاقی است &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Goldie &amp;amp; Wokler, 2006, p. 379)&lt;/span&gt;. و گروهی که این واژه را به صورت یک ضرورت زندگی مدرن تلقی می&amp;zwnj;کنند. برای مثال سنت لامبرت&lt;a href=&quot;#_ftn16&quot; name=&quot;_ftnref16&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[16]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; که رساله&amp;zwnj;ای در مورد این واژه دارد. او پیرو تعریفی از دُ فربونه&lt;a href=&quot;#_ftn17&quot; name=&quot;_ftnref17&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[17]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; است که &amp;laquo;[&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Luxury&lt;/span&gt;] را کاربردی می&amp;zwnj;داند که مردم از ثروت و صناعتشان برای تضمین یک زندگی لذت بخش، ایجاد می&amp;zwnj;کنند&amp;raquo; (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; (Goldie &amp;amp; Wokler, 2006, p. 379&lt;/span&gt;. در چنین برداشتی از این واژه دیگر نمی&amp;zwnj;توان آن را &amp;laquo;تجمل&amp;raquo; ترجمه کرد یعنی آنچه در نظر ما ناشی از اسراف و زیاد روی است. در این تلقی &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Luxury&lt;/span&gt; موافق دیدگاه رشد و رونق حیات اقتصادی نزد کسانی است که با ایده بهینه سازی اسمیت در &amp;laquo;ثروت ملل&amp;raquo; همراهی می&amp;zwnj;کنند؛ یعنی تلاش برای رشد و رونق اقتصادی. اسمیت در ثروت ملل اشاره می&amp;zwnj;کند به این امر که انسان میل طبیعی برای بهینه سازی شرایط زیستش دارد و این میل موجب تلاش او برای رونق کسب و کارش، تلاش برای دوری از فقر و ثروتمند شدن او می&amp;zwnj;گردد &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Smith, WN,Vol;I, 1981, p. 400)&lt;/span&gt;. بخش بزرگی از نویسندگان این دوره در اروپا و انگلستان نگاه مثبتی به این رشد و توسعه اقتصادی تحت عنوان &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Luxury&lt;/span&gt; داشتند. هیوم نیز چنین برداشت مثبتی از &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Luxury&lt;/span&gt; دارد و معقتد است می&amp;zwnj;توان وجه خیرخواهانه&amp;zwnj;ای برای کسی که در پی آن می&amp;zwnj;رود در نظر گرفت وقتی که شخص علاوه بر آن اقدامات دیگرخواهانه نیز داشته باشد و تا جاییکه منجر به افراط نشود فوایدی عمومی برای همگان در بر دارد &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Hume, Essay , 1754, p. 21)&lt;/span&gt;. بنابراین تلاش برای چنین ثروت اندوزی نه تنها می&amp;zwnj;تواند به فضیلتی اقتصادی منجر شود و برای فرد مبدل به سرمایه&amp;zwnj;ای مولد شود که برای دیگران نیز تولید شغل می&amp;zwnj;کند و بنابراین میل به کسب اقتصادی خیرخواهی غیر مستقیم در مورد جامعه است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;تحول مشابهی در مورد اصطلاح &amp;laquo;خود-دوستی&amp;raquo; یا &amp;laquo;نفع شخصی&amp;raquo; از رنسانس تا روشنگری روی داده است. لامبرت معتقد بود که تلقی کسانی مانند لارشفوکو و نویسندگان قرن هفدهم از خود-دوستی که آن را &amp;laquo;اغلب به صورت اصلی &lt;em&gt;رذیلانه&lt;/em&gt;&lt;a href=&quot;#_ftn18&quot; name=&quot;_ftnref18&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;strong&gt;[18]&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; &lt;em&gt;&amp;raquo;&lt;/em&gt; عرضه می&amp;zwnj;کردند، صحیح نیست. او که به تلقی مثبت قرن هجدهم و دوره روشنگری تعلق داشت از تلقی مثبت از هر دو اصطلاح استقبال می&amp;zwnj;کرد &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Goldie &amp;amp; Wokler, 2006, p. 380)&lt;/span&gt; حکم مشهور &amp;laquo;منفعت دروغ نمی&amp;zwnj;گوید&amp;raquo; اصل اخلاقی دوک روهان در رنسانس پدید آمد&lt;a href=&quot;#_ftn19&quot; name=&quot;_ftnref19&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[19]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;، اما در رنسانس هنوز این اصل در حوزه اقدام سیاستمداران و مسئله منافع عمومی مطرح بود. تدریجاً چنین اصلی شامل کنش&amp;zwnj;های منفرد انسان&amp;zwnj;ها در جامعه نیز تلقی شد و فعالیت اقتصادی خرد را نیز در بر گرفت. چنانکه در آثار روشنگران فرانسوی مانند هلوسیوس کنش اقتصادی و تلاش برای کسب، ارزشمند تلقی شد. این امر در هیوم و اسمیت که نسبت&amp;zwnj;های عمیقی با سنت روشنگری فرانسوی داشتند مطرح بود. اسمیت هم در &amp;laquo;نظریه احساسات اخلاقی&amp;raquo; و هم در &amp;laquo;ثروت ملل&amp;raquo; نظر به &amp;laquo;منفعت&amp;raquo; را پایه اساسی برای حفظ دوام جامعه تلقی می&amp;zwnj;کند. در کتاب &amp;laquo;نظریه احساسات اخلاقی&amp;raquo; بازخوانی در تفسیر واژه عدالت مطرح می&amp;zwnj;کند که بر اساس آن عدالت برقرار تعادل میان افراد بر حسب منافع متقابل است. در اینجا عدالت برای توضیح آن گونه هماهنگی منافع و آنگونه فضیلت اجتماعی است که ناشی از &amp;laquo;ضرورت&amp;raquo; زندگی است (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Smith, TMS, 1981, p. 80)&lt;/span&gt;. این همکاری ضروری&lt;a href=&quot;#_ftn20&quot; name=&quot;_ftnref20&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[20]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; مورد اشاره اسمیت بر اساس یک مدل اقتصادی بیان می&amp;zwnj;شود: رابطه میان تاجران، که بر حسب احترام به یکدیگر است اما مبنای آن نفع متقابل آن هاست.&lt;a href=&quot;#_ftn21&quot; name=&quot;_ftnref21&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[21]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Smith, TMS, 1981, p. 165)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;اما اسمیت که به جبهه سوم از دسته بندی مورد اشاره ما تعلق دارد تلاش می&amp;zwnj;کند که این مفهوم را درچارچوبی اخلاقی محدود کند. این امر مستلزم &amp;laquo;تفاوت گذاری&amp;raquo;&amp;zwnj;هایی است که میان مفهوم جدید و مفاهیم نامشروع خویشاوند این واژه وجود دارد. بنابراین &amp;laquo;نفع شخصی&amp;raquo; از اصطلاحاتی مانند &amp;laquo;خودخواهی&amp;raquo; [&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;selfishness&lt;/span&gt;]، خودپرستی [&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Vanity&lt;/span&gt;] و رشک[&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Envy&lt;/span&gt;] جدا سازد. از طریق این &amp;laquo;تفاوت گذاری&amp;raquo; اسمیت قادر می&amp;zwnj;شود موضعی میانه&amp;zwnj;ای بگیرد. &amp;laquo;نفع شخصی&amp;raquo; در اسمیت مانند برخی از همفکران او در روشنگری در چارچوب &amp;laquo;دوراندیشی&amp;raquo; عاقلانه در مورد منافع بلند مدت معنی پیدا می&amp;zwnj;کند. آنچه این منفعت را در بلند مدت ضمانت می&amp;zwnj;کند قبول کردن بازی برد-برد است. بدیهی است که رفتار مبتنی بر اخلاق نیز می&amp;zwnj;تواند در ضمانت و دوام این نفع شخصی نقش ایفا کند. اسمیت برای این کار برخلاف فیلسوفان رنسانس و برخی از روشنگران فرانسوی از واژه بدنام &amp;laquo;خود-دوستی&amp;raquo; [&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;self-love&lt;/span&gt;] کمتر استفاده می&amp;zwnj;کند و به جای آن واژه نفع شخصی [&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;self-interest&lt;/span&gt;] را بیشتر به کار می&amp;zwnj;برد و آن را به ویژه از &amp;laquo;خودخواهی&amp;raquo; و &amp;laquo;خودپرستی&amp;raquo; که در نوشتار مندویل یافتنی است جدا می&amp;zwnj;سازد&lt;a href=&quot;#_ftn22&quot; name=&quot;_ftnref22&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[22]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. مندویل نماینده پرشور زندگی اقتصادی مدرن است و از سوی جبهه مدافع اخلاق سنتی به عنوان نماینده شرّ شناخته می&amp;zwnj;شود&lt;a href=&quot;#_ftn23&quot; name=&quot;_ftnref23&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[23]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. بنابراین بسیار اساسی است که اسمیت که در محتوا تا حدی همسو با مندویل است زبانی دیگر را به کار گیرد. خودپرستی در ادبیات این دوره به عنوان یک اصطلاح مذموم شناخته می&amp;zwnj;شود که حاکی از خودشیفتگی غیر منطقی فرد در مورد توانایی&amp;zwnj;ها و محسنات خویش است&lt;a href=&quot;#_ftn24&quot; name=&quot;_ftnref24&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[24]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. مندویل این شکل افراطی را برای توضیح همان چیزی برگزیده است که اسمیت و هیوم و روشنگران دیگر با اصطلاحی ملایم طبع یعنی دوراندیشی و نفع شخصی بیان می&amp;zwnj;کردند. اگر به برخی نظریات اسمیت و مندویل بنگریم متوجه شباهت بسیار ایده&amp;zwnj;ها می&amp;zwnj;شویم. هر دو ایشان تلاش فرد برای کسب منافع خود را در یک چشمنداز بزرگتر خیری برای جامعه تلقی می&amp;zwnj;کنند. اما مندویل این امر را با زبانی غیر اخلاقی به صورت &amp;laquo;رذایل خصوصی=خیر عمومی&amp;raquo; صورتبندی می&amp;zwnj;کند. در حالیکه اسمیت آن را امری رذیلتمندانه نمی&amp;zwnj;شمارد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;برای این کار اسمیت در &amp;laquo;نظریه احساسات اخلاقی&amp;raquo; از یک تمایز تشکیکی میان &amp;laquo;فضیلت کامل&amp;raquo;&lt;a href=&quot;#_ftn25&quot; name=&quot;_ftnref25&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[25]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; و&amp;laquo; کنش درست&amp;raquo;&lt;a href=&quot;#_ftn26&quot; name=&quot;_ftnref26&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[26]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; استفاده می&amp;zwnj;کند. در جبهه اخلاقیون کسانی مانند هاچسن کردار اخلاقی را تنها در صورتی که غرض در کار نباشد، اخلاقی می&amp;zwnj;شمردند. اما با این تلقی همه فضایل زندگی تجاری مدرن از مقولات اخلاقی کنار گذارده می&amp;zwnj;شود. اسمیت برای حل این مسئله دایره فضیلت را گسترش می&amp;zwnj;دهد. او میان فضیلت کامل که مستلزم از خودگذشتگی و نفی خویشتن است، با فضایل متوسط که مستلزم درستی عمل است تمایز می&amp;zwnj;گذارد. اولی فضیلتی کامل است و مستحق ستایش. اما دومی تحت عنوان &amp;laquo;کنش درست&amp;raquo; رفتاری پسندیده محسوب می&amp;zwnj;شود، اما کسی به خاطر آن ستایش نمی&amp;zwnj;شود (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Smith, TMS, 1981, p. 45)&lt;/span&gt;. بنابراین مرابتی از کنش به دست می&amp;zwnj;آید که از &amp;laquo;کنش درست&amp;raquo; تا &amp;laquo;فضایل عالی&amp;raquo; امتداد می&amp;zwnj;یابد. این کار اسمیت را در میان دو رویکرد افراط و تفریطی که می&amp;zwnj;شناسد، قرار می&amp;zwnj;دهد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;این تلاش نظری اسمیت برای مشروعیت بخشی به زندگی اقتصادی مدرن در کنار نقادی او از اخلاقی نبودن برخی از مناسبات اقتصادی مدرن به ویژه در شکل مناسبات انحصارطلبانه&amp;zwnj;ی جامعه فئودالی است&lt;a href=&quot;#_ftn27&quot; name=&quot;_ftnref27&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[27]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. علاوه بر نقد اخلاقی این مناسبات پیشاسرمایه داری اسمیت حتی به اشکالی از مناسبات سرمایه داری مانند تقسیم کار و خاصیت بیگانه ساز آن نقد می&amp;zwnj;آورد و آن را موجب از دست رفتن مهارت&amp;zwnj;های فرد و کاهش استعدادهای انسانی کارگر می&amp;zwnj;شمرد (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Smith, WN, Vol:2, 1981, pp. 168-169)&lt;/span&gt;. همچنین بر شیوه استعمارگری و کار غیرعادلانه آن&lt;a href=&quot;#_ftn28&quot; name=&quot;_ftnref28&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[28]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; و همچنین دستمزدهای حداقلی که در جامعه سرمایه داری وجود&lt;a href=&quot;#_ftn29&quot; name=&quot;_ftnref29&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[29]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; دارد انتقاد می&amp;zwnj;کند. این نکات در کتاب &amp;laquo;ثروت ملل&amp;raquo; می&amp;zwnj;تواند حاکی از رویکرد اخلاقی باشد که تلاش می&amp;zwnj;کند هزینه مناسبات اقتصادی جدید را کاهش دهد و ضمن آن به اساس این مناسبات از سوی دیگر مشروعیت ببخشد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه گیری&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;اسمیت در دو کتاب&amp;laquo;نظریه احساسات اخلاقی&amp;raquo; و &amp;laquo;ثروت ملل&amp;raquo; از یکسو تلاش می&amp;zwnj;کند که مشروعیتی اخلاقی برای زندگی جامعه اقتصادی مدرن بیابد و از سوی دیگر هزینه&amp;zwnj;های اخلاقی این زندگی و پیامدهای نامطلوب اخلاقی آن را نیز کاهش دهد. این نگاه دوسویه موجب شده است که متن آثار او زمینه خوانش&amp;zwnj;های متن شناختی متعارض داشته باشد. اما این دو سویگی واکنشی به دو ضرورت همزمان برای زندگی مدرن در محیط زیست وی است. از سوی ارزش&amp;zwnj;های اخلاقی از دست رفته و نظام زیست جدید که بر محور مناسبات اقتصادی جدیدی است مشروعیت اخلاقی ندارد و از سویی این شکل از زندگی رقابتی و فردگرایانه امری اجتناب ناپذیر به نظر می&amp;zwnj;رسد. ماکس وبر نیز که تطبیق میان زندگی اقتصاد جدید و اخلاق اجتماعی را بررسی کرده، نشان می&amp;zwnj;دهد که چگونه مذهب می&amp;zwnj;تواند نقش مشروعیت بخشی به این شکل از زندگی بدهد. این کار در تحقیق او در حوزه کنش افراد و اخلاق اجتماعی مطرح است. در حوزه &amp;laquo;علم اخلاق&amp;raquo; نیز کار اسمیت معادلی برای این مشروعیت بخشی است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;هر دو اثر اسمیت در برابر یک تفسیر یکپاچه و وحدت بخش مقاومت می&amp;zwnj;کنند و در هر یک نشانه&amp;zwnj;هایی از رویکرد به زندگی اخلاقی و دیگرخواهانه یا مبتنی بر نفع شخصی مشاهده می&amp;zwnj;شود. اما می&amp;zwnj;توان هر دو اثر را به عنوان واکنشی به این وضعیت دوگانه و به صورت یک &amp;laquo;کنش گفتاری&amp;raquo; در نظر گرفت که به سادگی به یکی از دو سوی نظریه پردازی نمی&amp;zwnj;لغزد و به ضرورت تطبیق با شرایط اخلاقی و اقتصادی همزمان نظر داشته است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;رویکرد اسمیت به این موضوع می&amp;zwnj;تواند شکلی از نزاع سنت و مدرنیته باشد که برای روشنفکران اسکاتلندی مطرح بوده است. اما محصول اندیشه او با وجود تأملات دقیق فلسفی بر روی مباحث عاری از واکنش به شرایط انضمامی زیست اش نبوده است&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt; با این وجود نه چنان متأثر از شرایط عینی است که فاقد ارزش تئوریک باشد و نه چنان فراتاریخی است که فاقد ارزش کاربردی در زمینه حیات اش باشد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;فهرست منابع:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;D&amp;#39;olbach, B. (1889). &lt;em&gt;System of Nature: or Laws of the Moral and Phisical World.&lt;/em&gt; (H. Robinson, Trans.) Boston: J.P.Mendum.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Goldie, M., &amp;amp; Wokler, R. (2006). &lt;em&gt;The Cambridge History of Eighteenth-Century Political Thought.&lt;/em&gt; Cambridge: Cambridge University Press.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Gunn, J. A. (1968). &amp;quot;Interest Will Not Lie&amp;quot;: A Seventeenth-Century Political Maxim. &lt;em&gt;Journal of the History of Ideas&lt;/em&gt; &lt;em&gt;, 29&lt;/em&gt; (4), 551-564.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Hawkes, D. (2010). &lt;em&gt;The Culture of Usury in Renaissance England.&lt;/em&gt; New York: Palgrave Macmillan.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Hirschman, A. O. (1977). &lt;em&gt;The passions and the interest: political arguments for capitalism before its triumph.&lt;/em&gt; Princeton: Princeton University Press.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Helv&amp;eacute;tius, C. A. (1810). &lt;em&gt;A Treitise on Man, His Intellectual Faculties and His Education&lt;/em&gt; (Vol. II). (W. Hooper, Trans.) Albion Press.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Hume, D. (1754). &lt;em&gt;Essay and Treatise in Several Subjects.&lt;/em&gt; Edinburgh: A KIncaid and A Donaldson.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Hume, D. (2006). &lt;em&gt;Moral philosophy.&lt;/em&gt; (G. Sayre-McCord, Ed.) Indianapolis: Hackett Publishing Company.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Hutcheson, F. (2011, March). &lt;em&gt;The origin of our ideas of virtue or moral good.&lt;/em&gt; Retrieved November 2, 2011, from early modern texts: &lt;a href=&quot;http://www.earlymoderntexts.com/pdf/hutcvirt.pdf&quot; title=&quot;http://www.earlymoderntexts.com/pdf/hutcvirt.pdf&quot;&gt;http://www.earlymoderntexts.com/pdf/hutcvirt.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;La Rochefoucauld, F. d. (2007). &lt;em&gt;Collected maxims and other reflections.&lt;/em&gt; New York: Oxford University Press.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Mandeville, B. (1988). &lt;em&gt;The Fable of the Bees or Private Vices, Publick Benefits&lt;/em&gt; (Vol. I). Indianapolis: Liberty Fund.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;M&amp;uuml;ller, F. (2004). &lt;em&gt;Max Weber und die vorexilische Prophetie: Eine kritische Auseinandersetzung.&lt;/em&gt; Norderstedt: GRIN Verlag.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Nieli, R. (1989). Commercial Society and Christian Virtue: The Mandeville-Law Dispute. &lt;em&gt;The Review of Politics&lt;/em&gt; , 581-610.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Otteson.J.R. (2002). &lt;em&gt;The Market of Life.&lt;/em&gt; New York: Cambridge University Press.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Rousseau, e.-J. (1992). &lt;em&gt;Discourse on the origin of inequality.&lt;/em&gt; Indianapolice: Hakett Publishing Company.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Shaftesbury, A. A. (2000). &lt;em&gt;Characteristics of Men, Manners, Opinions, Times.&lt;/em&gt; New York: Cambridge University Press.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Smith, A. (1981). &lt;em&gt;An Inquiry Into the Nature and Causes of the Wealth of Nations&lt;/em&gt; (Vol. 1). (R. H. Campbell, Ed.) Indianapolis: Liberty Fund.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Smith, A. (1981). &lt;em&gt;An Inquiry Into the Nature vol:2&lt;/em&gt; (Vol. 2). (H. a. Campbell, Ed.) Indianapolis: Liberty Fund.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Smith, A. (1981). &lt;em&gt;The Theory of Moral Sentiments&lt;/em&gt; (Vol. I &amp;amp; II). (D. a. Raphael, Ed.) Indianapolis: Liberty Fun.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Stanley, G. (1964). Self-Interest and Public Interest in Shaftesbury&amp;#39;s Philosophy. &lt;em&gt;Journal of the History of Philosophy&lt;/em&gt; &lt;em&gt;, 2&lt;/em&gt; (1), 37-45.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Voltair. (1824). &lt;em&gt;A Philosophical Dictionary.&lt;/em&gt; London: John and Henry L. Hunt.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot; style=&quot;&quot;&gt;Weber, M. (2004). &lt;em&gt;Die protestantische Ethik und der Geist des Kapitalismus.&lt;/em&gt; Muenchen: C.H.Beck.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;وبر، م. (۱۳۷۳). &lt;em&gt;اخلاق پروتستانی و روح سرمایه داری.&lt;/em&gt; (ع. رشیدیان، و پ. منوچهری کاشانی، مترجم) تهران: علمی و فرهنگی.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;پانویس&amp;zwnj;ها&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left:-4.5pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; title=&quot;&quot;&gt;[1]&lt;/a&gt; . Umschwungstheorie&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn2&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref2&quot; name=&quot;_ftn2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . بسیاری از اقتصاددانان &amp;laquo;مکتب تاریخی اقتصاد&amp;raquo; از جمله هیلدبراند، اسکارژینسکی و فردریش لیست این ایده را اعلام کرده اند. شرحی از این موضوع را در مقاله ای از مانتس می توان مطالعه کرد. بنگرید به:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Montes, L. (2003). Das Adam Smith Problem : Its Origins, the Stages of the Current Debate, and One&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;Implication for our Understanding of Sympathy. Journal of the History of&lt;em&gt; Economic&lt;/em&gt; &lt;em&gt;, 25&lt;/em&gt; (1), 63 - 90&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn3&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref3&quot; name=&quot;_ftn3&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . برای بررسی تاریخچه ای از این بحث بنگرید به مقاله پانویس بالا و همچنین این مقاله:&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;صانعی, م., و رضایی, م. (۱۳۸۸). ﭘﮋوﻫﺸﯽ &amp;laquo;در ﻣﺴﺌﻠﻪ آدام اﺳﻤﯿﺖ&amp;raquo;: ﺳﺎزﮔﺎری ﯾﺎ ﻧﺎﺳﺎزﮔﺎری ﻧﻈﺎم اﺧﻼﻗﯽ و اﻗﺘﺼﺎدی اﺳﻤﯿﺖ. دو ﻓﺼﻠﻨﺎﻣﮥ ﻓﻠﺴﻔﯽ ﺷﻨﺎﺧﺖ &lt;em&gt;, ۱&lt;/em&gt; (۶۱), ۱۲۰-۷۷.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn4&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref4&quot; name=&quot;_ftn4&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . در نقاط مختلف کتاب &amp;laquo;ثروت ملل&amp;raquo; این ایده منتشر است. اما برای مثال در بحث از ازادی انتخاب شغل ذیل قانون مربوط به &amp;laquo;الزام فروش برای کشاورز&amp;raquo; اسمیت معتقد است که این قانون خدشه بر اصل &amp;laquo;عدالت&amp;raquo; و&amp;laquo; آزادی طبیعی&amp;raquo; است &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Smith, WN,Vol:1, 1981, pp. 581-82&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn5&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref5&quot; name=&quot;_ftn5&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . برای بررسی این روش شناسی بنگرید به مقاله ای در این مورد در صفحه اندیشه رادیو زمانه از همین نگارنده.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn6&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref6&quot; name=&quot;_ftn6&quot; title=&quot;&quot;&gt;[6]&lt;/a&gt; . The South Sea Compy&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn7&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref7&quot; name=&quot;_ftn7&quot; title=&quot;&quot;&gt;[7]&lt;/a&gt;. The Craftsman&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn8&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref8&quot; name=&quot;_ftn8&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . این عنوان در متن وبر به صورت &amp;laquo;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Aussenmoral&lt;/span&gt;&amp;raquo; &amp;nbsp;است &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;nbsp;(Weber, 2004, p. 81)&lt;/span&gt; که به معنی تحت الفظی &amp;laquo;اخلاقی بیرونی&amp;raquo; ترجمه می شود. در ترجمه انگلیسی به صورت &amp;laquo;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Double Ethic&lt;/span&gt;&amp;raquo;&amp;nbsp; و در ترجمه فارسی به صورت &amp;laquo;اخلاقی دوگانه&amp;raquo; آمده است (وبر, ۱۳۷۳, ص. ۶۱). توجه ما در اینجا متن آلمانی بود و توضیحی که فرانسیس مولر در مورد این واژه داده است&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; (M&amp;uuml;ller, 2004, pp. 5-6)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn9&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-left:-9.0pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref9&quot; name=&quot;_ftn9&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . تمایز مورد اشاره میان &amp;laquo;حقایق مؤثر امور&amp;raquo; و &amp;laquo; جمهوری و سلطنت تخیلی&amp;raquo; است که این دومی به نظر ماکیاولی &amp;laquo;نه وجود داشته است و نه می توان آن را قابل وجود دانست&amp;raquo;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Machiavelli, 2005, p. 53)&lt;/span&gt; تفاوت قایل بود .&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn10&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref10&quot; name=&quot;_ftn10&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[10]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . البته این جمله به طور دقیق به صورت دیگری در کتاب &amp;laquo;در باب شهروند&amp;raquo; هابز آمده است: &amp;laquo;هر انسان خدای دیگری است. هر انسان &amp;laquo;گرگ دیگری است&amp;raquo; [&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Homo homini Deus, et Homo homini Lupus&lt;/span&gt;]. هابز اولی را شامل رابطه میان شهروندان می داند و دومی را میان شهرها یا کشورها با یکدیگر قایل است که تخاصم آمیز رفتار می کنند. اما آنچه در نظریه دولت هابز وجود دارد اندیشه نفع طلبی را در مورد شهروندان نیز قایل است و به همین جهت در کتاب &amp;laquo;در باب شهروند&amp;raquo; یا در &amp;laquo;لویاتان&amp;raquo; هابز مفهوم ترس را که مفهومی اساسی در انسان شناسی خود می شمارد که میان افراد وجود دارد. هر کس در هراس از دیگری به منافع خود بازمی گردد.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn11&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref11&quot; name=&quot;_ftn11&quot; title=&quot;&quot;&gt;[11]&lt;/a&gt; . Nos vertus ne sont le plus souvent, que des vices d&amp;eacute;guis&amp;eacute;s.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn12&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref12&quot; name=&quot;_ftn12&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[12]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . طرح ایده های مذکور مقاله را طولانی تر می سازد. برای مثال ولتر می نویسد: &amp;laquo;آنها که می گویند عشق ما به خویشتنمان پایه همه احساسات و کردارهایمان است درست می گویند...خود-دوستی ابزار صیانت نفس مان است. به نظر می رسد که خود-دوستی حکمتی برای جاودانگی بشر است، امری است ضروری و برای ما گرانقدر&amp;raquo;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; (Voltair, 1824, p. 73)&lt;/span&gt;. یا هلوسیوس در آغاز فصلی از کتاب &amp;laquo;رساله ای در باب انسان&amp;raquo; که به مفهوم خود-دوستی اختصاص دارد انگیزه خود &amp;ndash;دوستی را به عنوان مبنای تشخیص اولیه عواطف دیگر قرار می دهد که بر مبنای ادراکات بسیطی مانند درد و رنج ایجاد می شود&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; (Helv&amp;eacute;tius, Tritise..., 1810, p. 281)&lt;/span&gt;. یا هولباخ که دیدگاه مکانیکی دارد انگیزه خود-دوستی و نفع طلبی را انگیزه بسط اولیه برای انسان تلقی می کند که پیچیدگی های رفتاری مانند شجاعت و کنش های دیگرخواهانه را می تواند توضیح دهد &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(D&amp;#39;olbach, 1889, p. 141)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn13&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref13&quot; name=&quot;_ftn13&quot; title=&quot;&quot;&gt;[13]&lt;/a&gt; . Justus M&amp;ouml;ser&amp;nbsp;(1720-1794)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn14&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref14&quot; name=&quot;_ftn14&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[14]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . در مورد داوری اخلاقی می نویسد: &amp;laquo;اگر چیزی به نام خیرخواهی بخواهد وجود داشته باشد باید بی غرض باشد...هرجا که خیرخواهی تصور شود، باید بی غرض و در جهت خیر دیگران تصور شود&amp;raquo; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Hutcheson, 2011, p. 12)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn15&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref15&quot; name=&quot;_ftn15&quot; title=&quot;&quot;&gt;[15]&lt;/a&gt; . &lt;a href=&quot;http://www.google.com/search?tbo=p&amp;amp;tbm=bks&amp;amp;q=inauthor:%22Georges+Marie+Butel-Dumont%22&amp;amp;source=gbs_metadata_r&amp;amp;cad=4&quot;&gt;Georges Marie Butel-Dumont&lt;/a&gt; (1725-1788)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn16&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref16&quot; name=&quot;_ftn16&quot; title=&quot;&quot;&gt;[16]&lt;/a&gt; . Jean Fran&amp;ccedil;ois de Saint-Lambert (1716-1803)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn17&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref17&quot; name=&quot;_ftn17&quot; title=&quot;&quot;&gt;[17]&lt;/a&gt; . Fran&amp;ccedil;ois V&amp;eacute;ron Duverger de Forbonnais (&lt;a href=&quot;https://fr.wikipedia.org/wiki/1722&quot; title=&quot;1722&quot;&gt;1722&lt;/a&gt; -&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://fr.wikipedia.org/wiki/1800&quot; title=&quot;1800&quot;&gt;1800&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn18&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref18&quot; name=&quot;_ftn18&quot; title=&quot;&quot;&gt;[18]&lt;/a&gt; . vicious&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn19&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref19&quot; name=&quot;_ftn19&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[19]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . گان در مقاله ای که به بررسی این اصل در قرن هفدهم می پردازد به منشأ این اصل در دوک روهان می پردازد که حاکی از دلالت سیاسی این اصل است. بنگرید به &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Gunn, 1968, pp. 553-555)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn20&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref20&quot; name=&quot;_ftn20&quot; title=&quot;&quot;&gt;[20]&lt;/a&gt; . necessary assistance&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn21&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref21&quot; name=&quot;_ftn21&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[21]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt; می گوید&amp;laquo;در میان مردمان مهربان ضرورت آرامش داشتن در یک توافق دوجانبه, نوعی از دوستی را ایجاد می کند که با آنچه که برای کسانی که در یک خانواده به دنیا آمد اند متفاوت است. همکاران در یک اداره یا همکاران در یک تجارت یکدیگر را برادر می خوانند و دائماً&amp;nbsp; به یکدیگر چنان احساس دارند که گویی واقعاً چنین است... رومیان این نوع از ملازمت را با واژۀ &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;necessitudo&lt;/span&gt;&amp;nbsp; بیان می کردند که از جهت اشتقاقی ظاهراً به معنی آنچیزی است که بر حسب ضرورت یک موقعیت تحمیل شده است&amp;raquo; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Smith, TMS, 1981, p. 165)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn22&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref22&quot; name=&quot;_ftn22&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[22]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . برای مثال اسمیت در بحث از مفهوم &amp;laquo;تأیید متقابل&amp;raquo; این مفهوم را مطرح می کند. نزد مندویل تلاش برای کسب چنین تأییدی به عاطفه خودبینی یا خودپرستی باز می گردد. اسمیت معتقد است که این عاطفه توضیح درستی از این نیاز به تأیید نمی دهد. به نظر اسمیت نوعی کسب همدلی دیگران است که تمایل به تأیید متقابل را موجب می شود. از نظر اسمیت میل آدمی به تأیید متقابل یکی از انگیزه های اخلاقی است و منشأ آن امری مذموم مانند خودخواهی یا خودپرستی نیست &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Smith, TMS, 1981, p. 39)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn23&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-left:4.5pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref23&quot; name=&quot;_ftn23&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[23]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. برای مثال هنری فلیدینگ نام او را به جای مندویل [&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Mandeville&lt;/span&gt;] &amp;nbsp;به صورت من-دویل [&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;man-devil&lt;/span&gt;] می نویسد به معنی &amp;laquo;انسان شیطانی&amp;raquo; &amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Nieli, 1989, p. 596)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn24&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref24&quot; name=&quot;_ftn24&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[24]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . دایره المعارف دیدرو که مصادف با دوره حیات اسمیت منتشر شده است در مدخل [&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;vanit&amp;eacute;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;] &amp;nbsp;این بیان منفی و مذموم را می توان مشاهده&amp;nbsp; کرد. خودپرستی در این مدخل حاکی از یک ستایش کور و تهی از محاسن و ظرفیت های شخصی است که متکی بر واقعیت نیست. بنگرید به این &lt;a href=&quot;http://fr.wikisource.org/wiki/Page:Diderot_-_Encyclopedie_1ere_edition_tome_16.djvu/833&quot;&gt;لینک&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn25&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref25&quot; name=&quot;_ftn25&quot; title=&quot;&quot;&gt;[25]&lt;/a&gt; . Virtue&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn26&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref26&quot; name=&quot;_ftn26&quot; title=&quot;&quot;&gt;[26]&lt;/a&gt; . propriety&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn27&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref27&quot; name=&quot;_ftn27&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[27]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . اسمیت به ویژه به عنوان منتقد اقتصاد سوداگرانه است؛ اقتصادی که بر پایه مثبت کردن تراز تجاری در سطح ملی است. بنابراین برخی از امتیازهای دولتی و دخالت دولت در صادرات و واردات امری اجتناب ناپذیر است. این امر به نظر اسمیت به یک دیدگاه انسان شناختی و اخلاقی در مورد رابطه انسان ها با یکدیگر باز می گردد. دیدگاهی که اخلاق رنسانس آن را نمایندگی می کند: &amp;laquo;هرگس گرگ دیگری است&amp;raquo; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Smith, WN,Vol:1, 1981, pp. 553-554)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn28&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref28&quot; name=&quot;_ftn28&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[28]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; .اسمیت کاردر مستعمره ها را ناشی از حماقت استعامارگران برای استفاده از نیروی کار بردگان می داند و همچنین آن را شکلی از بیعدالتی و نابرابری می شمارد که در مورد این نیروی کار وجود دارد &amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;nbsp;(Smith, WN, Vol:2, 1981, p. 40)&lt;/span&gt;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn29&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref29&quot; name=&quot;_ftn29&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[29]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . در مورد اینکه دستمزدها در پایین ترین مقدار تعیین می شود می نویسد: نویسد:&amp;laquo;از سوی دیگر بر خلاف انصاف است که کسانی که فراهم آورنده نیازهای مردم اند محروم از رفاه باشند&amp;raquo; &amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Smith, WN,Vol:1, 1981, p. 126)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2013/03/22/25427#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/20080">آدام اسمیت</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/3576">اخلاق</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/19373">اسکینر</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/20081">اقتصاد سیاسی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/reflections">انديشه زمانه</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/18925">مهران رضایی</category>
 <pubDate>Thu, 21 Mar 2013 23:54:35 +0000</pubDate>
 <dc:creator>politics</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">25427 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  <item>
    <title>روش شناسی تفسیری در متون تاریخ اندیشه: دیدگاه کوینتین اسکینر</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2013/02/17/24610</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2013/02/17/24610&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-nevisandeh&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    مهران رضایی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;323&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/quentin_skinner.jpg?1361131281&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;مهران رضایی &amp;minus; کوینتین اسکینر &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Quentin Skinner, 1940)&lt;/span&gt; در حال حاضر یکی از با نفوذترین فیلسوفان و مورخین در حوزه &amp;laquo;تاریخ اندیشه&amp;raquo; است که مشارکت نظری او در روش شناسی متون تاریخی و کاربرد آن در مهمترین مجموعه&amp;zwnj;های تاریخی اندیشه سیاسی، موجب شهرت وی به ویژه در جهان انگلیسی زبان شده است. وی در حال حاضر استاد دانشگاه کمبریج است و رویکرد روشی او همراه با برخی دیگر از محققان این دانشگاه مانند جان دان&lt;a href=&quot;#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; و جان پوکاک&lt;a href=&quot;#_ftn2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; به عنوان روش تفسیری &amp;laquo;مکتب کمبریج&amp;raquo; شناخته می&amp;zwnj;شود&lt;a href=&quot;#_ftn3&quot; name=&quot;_ftnref3&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;متاسفانه در زبان فارسی اقبالی برای معرفی این مکتب فکری و اندیشه آن نشده است. تنها مقاله&amp;zwnj;ای که روش شناسی اسکینر را مورد بسط قرار داده است دچار این ضعف است که رویکرد اسکینر در میان روش شناسی&amp;zwnj;های ایده آلیستی متن گرا و ماتریالیستی زمینه گرا را به صورت یک مجموعه ترکیبی معرفی می&amp;zwnj;کند؛ یعنی به نظر می&amp;zwnj;آید هم به ایده&amp;zwnj;های مارکسیستی تعلق دارد و هم اندیشه&amp;zwnj;های مک اینتایر و کارل مانهایم را جمع کرده است (ﻧﻮذری &amp;amp; ﭘﻮرﺧﺪاﻗﻠﯽ, ۱۳۹۰, ص. ۱۱۳-۱۱۴). اگرچه می&amp;zwnj;توان از موضع انتقادی چنین فرضی را مورد آزمایش قرار داد. اما در مقاله&amp;zwnj;ای که جنبه آموزشی و معرفی&amp;zwnj;گونه دارد با توجه به تلاش اسکینر برای نشان دادن موضع مستقل اش این امر دقیق به نظر نمی&amp;zwnj;رسد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;علاوه بر این اسکینر چنانکه نویسندگان تصور می&amp;zwnj;کنند یکسره در مسیر هرمنوتیک اروپایی قرار ندارد و تلاش کرده است از دل سنت فلسفه تحلیلی روش شناسی تفسیری خود را استخراج کند و معرفی اندیشه&amp;zwnj;های هرمنوتیک اروپایی در این مورد ارزش جانبی می&amp;zwnj;تواند داشته باشد، اما در کار مورد اشاره زمینه اصلی بحث از روش اسکینر بوده است (ﻧﻮذری &amp;amp; ﭘﻮرﺧﺪاﻗﻠﯽ, ۱۳۹۰, ص. ۹۸-۱۰۱). در واقع اسکینر در پی سنت فلسفی انگلیسی است و هرچند هر دو سنت تفسیری اروپایی و انگلیسی را می&amp;zwnj;توان تحت معنای کلی هرمنوتیک قرار داد، اما دقیق تر آن بود که خویشاوندی&amp;zwnj;های خاص این روش شناسی با سنت فلسفی انگلوساکسون مورد تأکید قرار می&amp;zwnj;گرفت. این مقاله تلاش می&amp;zwnj;کند ضمن معرفی اجمالی از این روش شناسی از تقلیل&amp;zwnj;هایی اینگونه دوری و به ویژگی&amp;zwnj;های خاص روش شناسی اسکینر توجه کند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;طرح مسئله&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;دو قالب اصلی برای بررسی متون اندیشه سیاسی و سایر متون اندیشه وجود دارد؛ نخست اینکه متن را به عنوان یک اندیشه، صرف نظر از نسبت آن به زمینه بیرونی اش بررسی کنیم. دوم اینکه آن را در زمینه عینی که در آن قرار گرفته است فروکاهیم. این دوگانه به تعبیری که کوینتین اسکینر بیان می&amp;zwnj;کند هر یک به مشکلات روشی در مطالعه متون تاریخی دچاراند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;دشواری متن گرایی این است که فرض را بر وجود یکسری مفاهیم ابدی و ازلی می&amp;zwnj;گذارد که مستقل از زمینه تاریخی می&amp;zwnj;توان آن را تصور کرد. چنین فرضی به نظر بدیهی نمی&amp;zwnj;آید &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Skinner Q. , 1969, p. 3)&lt;/span&gt;. اسکینر در مقاله &amp;laquo;معنا و فهم در تاریخ اندیشه ها&amp;raquo; به دو نوع سوء تفسیر در مورد متون در رویکرد متن گرا می&amp;zwnj;پردازد که آن&amp;zwnj;ها را در برابر تاریخ نگاری نوعی اسطوره پردازی می&amp;zwnj;خواند. اولین شکل از اسطوره پردازی زمانی روی می&amp;zwnj;دهد که ما آموزه&amp;zwnj;ای که برای اندیشه&amp;zwnj;ای کلاسیک یا تاریخی مطرح نشده است، از جهان خودمان به آن تعمیم می&amp;zwnj;دهیم و تلاش می&amp;zwnj;کنیم تا این متن را بر اساس این آموزه خودمان بخوانیم &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Skinner Q. , 1969, p. 7)&lt;/span&gt;. برای مثال بر مقیاس دوگانگی عقل گرایی و تجربه گرایی که در عصر روشنگری وجود داشته است به متون تاریخ اندیشه باز می&amp;zwnj;گردیم و تلاش می&amp;zwnj;کنیم بین اشاعره و معتزله در قالب این دوگانگی داوری کنیم. هرچند مصداق&amp;zwnj;های خوبی نیز می&amp;zwnj;یابیم اما در نهایت یک مبنای کلی تفسیری قابل تطبیق نیست که ممکن است منشأ سوء تفسیرهای ما باشد؛ اینکه معنای عقل و تجربه در این دو جهان تاریخی یگانه نیست. بنابراین ممکن است موارد نقضی بیابیم و به جهت غفلت از این تمایز تاریخی سعی در توجیه مدل خود کنیم. شکل دیگری از این اسطوره پردازی زمانی شکل می&amp;zwnj;گیرد که خود مفسر نیز چندان التفاتی به آن ندارد؛ یعنی وقتی که بر اساس نگاه خود، متن تاریخی را از جهاتی فاقد نظامی می&amp;zwnj;داند که انتظار دارد و این باعث می&amp;zwnj;شود که این بینظمی را خود منظم کند &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Skinner Q. , 1969, p. 15)&lt;/span&gt;. برای مثال تفکیک سه نظم وجود شناسی، معرفت شناسی و روش شناسی در فلسفه مدرن پایه گذاری شده است. اما در ابن سینا و ملاصدرا چنین مرزگذاری&amp;zwnj;هایی دقیق نیست. تلاش برای نظم دهی مجدد اندیشه ایشان در معیار این نظم دهی&amp;zwnj;های جدید همیشه ممکن است معنای متون ایشان را دگرگون کند و نتایجی به بارآورد که مقصود نبوده است. اسکینر این اسطوره دوم را اسطوره انسجام&lt;a href=&quot;#_ftn4&quot; name=&quot;_ftnref4&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; می&amp;zwnj;نامد. &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Skinner Q. , 1969, p. 16)&lt;/span&gt;. به نظر اسکینر تاریخی که با این اسطوره&amp;zwnj;ها نگاشته می&amp;zwnj;شود نه تاریخ اندیشه&amp;zwnj;ها که تاریخ انتزاعیاتی است که نویسندگان طلب می&amp;zwnj;کنند &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Skinner Q. , 1969, p. 18)&lt;/span&gt;. اسکینر در نقد پیشفرض&amp;zwnj;های موجود در این اسطوره پردازی&amp;zwnj;ها در تاریخ اندیشه به این اشاره می&amp;zwnj;کند که ممکن است نویسنده به هیچ وجه مشارکتی در این باورهای انسجام بخش در متنش با ما نداشته باشد. و حتی گاه آنچه برای ما یک تناقض محسوب می&amp;zwnj;شود برای او یک تناقض محسوب نشود و ما نظمی ساختگی را بر متن او تحمیل کنیم که از تناقض مفروض ما ناشی شده است &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Skinner Q. , 1969, p. 18)&lt;/span&gt;. رویکرد متن&amp;zwnj;گرا با چنین اسطوره پردازی فرض را بر این می&amp;zwnj;گذارد که متن مغشوش است و باید در لابلای متن پیامی پنهان را بجوییم که به متن سامان می&amp;zwnj;دهد. اسکینر در برابر این ایده می&amp;zwnj;پرسد که کی این چرخه جست و جوی در معنای پنهان متن به پایان خواهد رسید. همیشه می&amp;zwnj;توان این چرخه را پایان نیافته تلقی کرد &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Skinner Q. , 1969, p. 21)&lt;/span&gt;. خروج از این چرخه ظاهراً مستلزم این است که از دنیای متن بیرون بیاییم و جایی دیگر معنا را استوار کنیم. اما چنین خروجی در صورتی که به صورت تقلیل متن به یک علت زمینه&amp;zwnj;ای بیرونی باشد نیز مشکلات نظری دیگری دارد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;رویکردی که متن را یکسره به زمینه تقلیل می&amp;zwnj;دهد و دشواری که ایجاد می&amp;zwnj;کند این است که سوژه سازنده متن را به هیچ می&amp;zwnj;گیرد. بنابر درک متعارف ما سوژه&amp;zwnj;ای وجود دارد که نمی&amp;zwnj;توان او را درتولید متن به هیچ گرفت. اما آنچه این تحلیل را دچار مشکل می&amp;zwnj;سازد عرضه طرحی ایجابی از روش شناسی است که فهم قصد را بدون مشکلات مربوط به کشف مراد مؤلف که ظاهرا همیشه دور از تور یقین و اطمینان ما قرار دارد، میسر سازد. بنابراین اسکینر برای آنکه بتواند میان زمینه گرایی افراطی و متن گرایی بایستد باید ضمن توجه به نقش زمینه در تولید معنا به نقش سوژه در مشارکت این فرآیند داشته باشد. این امر مستلزم بازخوانی مفهوم &amp;laquo;قصد&amp;raquo; است به صورتی که زمینه سومی میان متن و زمینه برای تفسیر ایجاد کند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;معنای&amp;laquo;قصد&amp;raquo; در متون تاریخی&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;اسکینر نخست تصریح می&amp;zwnj;کند که میان &amp;laquo;قصد&amp;raquo; و &amp;laquo;متن&amp;raquo; نسبت علی فرض نمی&amp;zwnj;کند. به نظر او می&amp;zwnj;توان از &amp;laquo;قصدی&amp;raquo; سخن گفت که &lt;em&gt;برای انجام چیزی&lt;a href=&quot;#_ftn5&quot; name=&quot;_ftnref5&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;strong&gt;[5]&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; وجود دارد و قصدی که &lt;em&gt;در انجام دادن چیزی&lt;a href=&quot;#_ftn6&quot; name=&quot;_ftnref6&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;strong&gt;[6]&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; مقصود است. اولی حکایت از یک رابطه علی میان قصد و متن دارد اما دومی تنها توصیفی از وجه عمل&lt;a href=&quot;#_ftn7&quot; name=&quot;_ftnref7&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; است. معنای چنین راهبری به مسئله &amp;laquo;قصد&amp;raquo; را بیشتر توضیح خواهیم داد. اما اجمالاً باید متذکز شد که اسکینر با تفکیک بالا و تأکید بر شکل دوم در کار تفسیر متون، از حل فلسفی مشکله قصد عبور می&amp;zwnj;کند و می&amp;zwnj;خواهد نشان دهد در موارد عینی تاریخی همین برداشت دوم برای مفسر کافی است و لزوماً نیازی به حل فلسفی مشکله مذکور نیست و کافی است از &amp;laquo;وجه قوی زمینه گرایی&amp;raquo; صرف نظر کرد &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Skinner Q. , 1969, p. 45)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;laquo;قصدی&amp;raquo; که اسکینر طرح می&amp;zwnj;کند مبتنی بر فلسفه زبانی جان آستین و نظریه &amp;laquo;کنش&amp;zwnj;های گفتاری&amp;raquo; اوست. چنانکه آستین نشان می&amp;zwnj;دهد برای فهم یک سخن تنها معنای یک اظهار و درک آن کافی نیست، بلکه درک نیرویی نیز نیاز است که به اصطلاح آستین &amp;laquo;نیروی برگزاره ای&amp;raquo;&lt;a href=&quot;#_ftn8&quot; name=&quot;_ftnref8&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; سخن است &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;nbsp;(Austin, 1962)&lt;/span&gt;. این نیرویی است که از طریق آن متن تنها چیزی را توصیف نمی&amp;zwnj;کند، بلکه کنش دارد. نکته مهم در اینجا این است که این نیرو بر حسب وجود یک قرارداد جمعی امکان اعمال پیدا می&amp;zwnj;کند. نیروی مذکور توسط نویسنده ابداع نمی&amp;zwnj;شود بلکه از قبل در قرارداد زبانی که در آن متن ساخته می&amp;zwnj;شود، وجود دارد. متن مشروط به وجود چنین اجتماعی است که در آن تولید می&amp;zwnj;گردد. روشن است که در اینجا اندیشه ویتگنشتاینی از زبان مفروض است. &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Bach, 2006, p. 147)&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;#_ftn9&quot; name=&quot;_ftnref9&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. زبان یک امر جمعی است و بنابراین &amp;laquo;قصد&amp;raquo;ی که در متن دنبال می&amp;zwnj;شود &amp;laquo;قصد&amp;raquo;ی است که در یک بافت اجتماعی وجود دارد و متن در نسبت با این بافت اجتماعی تولید می&amp;zwnj;شود. در آغاز درسگفتار ویلیام جیمز که آستین ایده کنش&amp;zwnj;های گفتاری اش را مطرح کرده است، به اشکال دیگری از کاربرد زبان جز کاربرد توصیف امور اشاره می&amp;zwnj;کند؛ مانند آنچه در قول دادن، تعهد کردن، ضمانت کردن و غیره رخ می&amp;zwnj;دهد &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Austin, 1962, p. 1)&lt;/span&gt;. در افعالی مانند قول دادن و پیمان بستن ما همزمان با گفتن جمله &amp;laquo;پیمان می&amp;zwnj;بندم که...&amp;raquo; کاری را به انجام می&amp;zwnj;رسانیم که صرف گفتن آن برای شروع به انجام عمل قول دادن کافی است. در اینگونه موارد ما با واژگان &lt;em&gt;کاری&lt;/em&gt; &lt;em&gt;انجام می&amp;zwnj;دهیم&lt;/em&gt; و صرفاً &lt;em&gt;چیزی را وصف نمی&amp;zwnj;کنیم&lt;/em&gt;. در بافت زبانی خاصی کنش&amp;zwnj;های گفتاری مانند موارد بالا از قبل دارای نیرویی هستند که با برزبان راندن آن را اعمال می&amp;zwnj;کنند. گوینده ضمن کاربرد این کنش&amp;zwnj;های گفتاری قصدی را منتقل می&amp;zwnj;کند که به یک قرارداد جمعی در مورد این عبارات مربوط است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;با استمداد از فلسفه زبان آستین، اسکینر نگاه دیگری را جایگزین زمینه گرایی قوی می&amp;zwnj;سازد که بر اساس آن قصد همان انگیزه نیست. در انگلیسی ما این تعبیر را با سهولت بیشتری می&amp;zwnj;توانیم درک کنیم. ما در انگلیسی &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;lsquo;meaning&amp;rsquo;&lt;/span&gt; را به معنی &amp;laquo;معنی داشتن&amp;raquo; و &amp;laquo;قصد داشتن&amp;raquo; همزمان می&amp;zwnj;توانیم به کار بریم. اینکه کسی چیزی خواست بگوید یا معنی سخنش فلان چیز بود [&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;somebody meant something&lt;/span&gt;] با عبارت کسی قصدش فلان چیز بود[&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;somebody intended something&lt;/span&gt;] در معنی تفاوتی ندارد. اما اینکه انگیزه کسی فلان چیز بود که با &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;motive&lt;/span&gt; بیان می&amp;zwnj;شود معنای دیگری دارد. در فارسی معادل این تفاوت ما می&amp;zwnj;توانیم از تفاوت &amp;laquo;قصد&amp;raquo; و &amp;laquo;محرک&amp;raquo; یاد کنیم. قصد به تعبیر اسکینر درون عمل و در حین عمل قرار دارد و محرک آنسوی عمل و جدا از آن عمل را تعلیل می&amp;zwnj;کند &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Skinner Q. , 1972, pp. 401-2)&lt;/span&gt;. در قصد کنش فرد آگاهانه است و قصد قصد اوست اما در مورد تبیین محرک-اثر، متن یا اثر تنها اثر محرکی است که ممکن است در قصد مؤلف حضور نداشته باشد. مانند نقش انگیزه&amp;zwnj;های طبقاتی در کنش یک نویسنده. اما زمانی که این انگیزه تبدیل به قصد آگاهانه سوژه می&amp;zwnj;شود دیگر محرکی بیرون از اثر نیست بلکه در خود تولید اثر حضور دارد. مانند یک فیلسوف سیاسی که تعلق خاطر به یک جناح دارد برای دفاع نظری از دیدگاه این گروه.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;روش شناسی اسکینر برای تفسیر متون اندیشه سیاسی این است که برداشت آستینی از کنش&amp;zwnj;های گفتاری را در مورد ایده&amp;zwnj;های وارد شده در این متون به کار گیرد. در روش او متون اندیشه سیاسی تنها برای توصیف امور ایجاد نشده&amp;zwnj;اند بلکه به مانند کنش&amp;zwnj;های گفتاری در بافتی زبانی تولید شده&amp;zwnj;اند که از قبل جهت و سمت و سویی میان نیروهای اجتماعی وجود دارد. متون سیاسی در این مدل تفسیری واکنشی در برابر این میدان نیروها هستند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;حال می&amp;zwnj;توانیم بهتر معنای &amp;laquo;قصد&amp;raquo; در &lt;em&gt;حین انجام چیزی&lt;/em&gt; را درک کنیم. به نظر اسکینر متن تاریخی به عنوان اثر زبانی که در یک بافت زبانی ایجاد می&amp;zwnj;شود معطوف و متوجه شبکه&amp;zwnj;ای از معناست که در جهت آن واکنشی نشان می&amp;zwnj;دهد. این بافت معنایی در مورد متون تاریخ اندیشه شبکه&amp;zwnj;ای از اندیشه&amp;zwnj;های مشابه، موضع گیری&amp;zwnj;های سیاسی، الاهیاتی، فرهنگی مرتبط، یا هر پیوند مرتبط دیگری است که ممکن است متن معطوف به آن کنش را قصد کرده باشد. اغلب این زمینه زبانی به شرط معنی داری نوشتار است و گوینده درون آن سخن می&amp;zwnj;گوید. این به معنی مکانیکی بودن عمل نوشتار نیست. همانطور که در مورد رابطه زبان و نوشتار به طور کلی چنین نیست. اما از سوی دیگر سوژه محور تولید معنا نیز نیست چون زبان به تعبیر ویتگنشتاینی اش امری شخصی و خصوصی نیست و از قبل به ما عرضه شده است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;برای شناسایی &amp;laquo;قصد&amp;raquo;، اسکینر دو تذکر تفسیری انتقادی می&amp;zwnj;دهد که این دو تذکر هم ابزاری برای کاربرد تفسیری&amp;zwnj;اند و هم ملاکی برای نقد یک تفسیر. نخست اینکه باید این قصد مشروط به قراردادی جمعی باشد که آن را هدایت می&amp;zwnj;کند &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Skinner Q. , 1972, p. 405)&lt;/span&gt;. یعنی در میان خوانندگان اثر ظرفیتی برای فهم آن وجود داشته باشد که آن را وجه اجتماعی دهد. دوم اینکه باید نسبتی با جهان باورهای تجربی مؤلف داشته باشد و بیگانه با این جهان ذهنی نباشد &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Skinner Q. , 1972, p. 406)&lt;/span&gt;. اولین شرط همان فرض برگرفته از نظریه &amp;laquo;کنش&amp;zwnj;های گفتاری&amp;raquo;آستین است که از نقش قرارداد جمعی در کاربرد کنش&amp;zwnj;های گفتاری سخن می&amp;zwnj;گوید. یعنی باید به شکل یک معنی جمعی به کنش&amp;zwnj;های گفتاری نگریست. بنابراین در یک متن نیز باید ببینیم آیا چنین قرارداد جمعی برای این برداشت ما از اثر متن در میان خوانندگان می&amp;zwnj;توانسته است وجود داشته باشد یا نه. به عبارت دیگر آیا برداشت ما از معنی داری این متن به صورت یک کنش گفتاری در زمینه تاریخی خاص آن وجود دارد یا نه. شرط دوم متذکر می&amp;zwnj;شود که باید متن با صورتبندی جهان ذهنی نویسنده سازگار باشد و یک صورتبندی انتزاعی از مقاصد به وی نسبت داده نشود. در این شرط دوم اسکینر نقش مؤلف را نسبت به نظریه&amp;zwnj;های ساختارگرا و شالوده شکن فرانسوی پررنگ تر می&amp;zwnj;سازد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;زمینه زبانشناختی &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;اگر به دوگانه زمینه گرایی/متن گرایی بازگردیم اسکینر تلاش کرده است که قلمرو سومی برای جست و جوی معنای متن در نظر بگیرد که می&amp;zwnj;توان آن را &amp;laquo;زمینه زبانشناختی&amp;raquo;&lt;a href=&quot;#_ftn10&quot; name=&quot;_ftnref10&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[10]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; نامید. اما تعبیر زمینه زبان شناختی هنوز ابهام دارد. اگر سه قلمرو عمومی زبان را در نظر بگیریم شامل: سمانتیک، سینتکس و پراگماتیک. اولی به قواعد عمومی معناشناختی اشاره دارد، دومی به ساختارهای نحوی و سومی به معنایی که در زبان روزمره و در قلمرو گفتمان&amp;zwnj;های اجتماعی ایجاد می&amp;zwnj;شود می&amp;zwnj;پردازد. زمینه زبان شناختی که اسکینر می&amp;zwnj;گوید را می&amp;zwnj;توان با این قلمرو سوم همسو دانست.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;در قرن بیستم دو جبهه اصلی در فلسفه زبان در برابر هم قرار داشتند. از یکسو کسانی مانند فرگه، راسل و &amp;laquo;ویتگنشتاین متقدم&amp;raquo; بر ماهیت فراسویی ساختارهای معناداری تأکید می&amp;zwnj;کردند و مطالعه سمانتیکی موضوعات مشغله اصلی ایشان بود. از سوی دیگر کسانی مانند آستین، گرایس و &amp;laquo;ویتگنشتاین متأخر&amp;raquo; بر زبان روزمره و ویژگی&amp;zwnj;های عمل گرایانه معنا متمرکز شده بودند. با تأثیر این دسته دوم از فیلسوفان پراگماتیک بیشتر مورد توجه قرار گرفت؛ که عبارت است از دانش بررسی معناداری در بستر تاریخی و گفت و گویی که میان اهل یک زبان در مورد مفاهیم روی می&amp;zwnj;دهد. بنابراین معنا در این روش شناسی متوجه زمینه گفت و گویی است که به طور جمعی تولید می&amp;zwnj;شود و ممکن است در یک زمینه زبانی دیگر معنای دیگری بیابد. این موضوعی است که ویتگنشتاین در بازی&amp;zwnj;های زبانی نیز مطرح می&amp;zwnj;سازد. یعنی هر قلمرو زبانی مانند دین، علم، هنر و غیره یک بازی زبانی ایجاد می&amp;zwnj;کنند که معنا در زمینه گفت و گویی میان اهل آن قلمرو بازتولید می&amp;zwnj;شود.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;بنابراین باید انتظار داشت که اسکینر و روش شناسی او در مورد تاریخی اندیشه هسته اصلی تحلیل خود را اصطلاح شناسی قرار دهد که برای اندیشه یک دوره تعیین کننده است. بر مبنای این تحلیل شرایط زمینه&amp;zwnj;ای که در پراگماتیک زبان قرار دارد شناخته می&amp;zwnj;شود. این زمینه خاص به نظر اسکینر شرط معنی داری را برای یک اندیشه معین می&amp;zwnj;سازد. تا اینجا اسکینر در حوزه روش شناسی چیزی بیش از جان پوکاک که او نیز در مکتب تفسیری کمبریج قرار دارد، بیان نکرده است. او نیز دیدگاه اش را بر اساس محدودیت&amp;zwnj;های زبان برای تولید معنا، استوار ساخته است. اما علاوه بر این وجه سلبی اسکینر بر ظرفیت&amp;zwnj;های ایجابی زبان برای خلاقیت و تولید معنای جدید نیز تأکید دارد. چنانکه در مصاحبه&amp;zwnj;ای می&amp;zwnj;گوید این تمایزی است که میان او و پوکاک باید گذاشت که روش شناسی پوکاک بیشتر ویژگی ساختارگرایانه دارد اما برای اسکینر وجه فاعلی نویسنده در تولید معنا از طریق مشارکت در پراگماتیک زبان نیز مهم بوده است. به نظر اسکینر زبان گاه همچون &amp;laquo;اسلحه ای&amp;raquo; برای ارزش گذاری مجدد مفاهیم کهن به کار رفته است و از این طریق هر متن می&amp;zwnj;توانسته است به عنوان کنشی در زمینه اجتماعی نقش ایفا کند&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;nbsp;(Skinner Q. , 2007, p. 107)&lt;/span&gt; بنابراین سوژه&amp;zwnj;ی مؤلف در مناسبات سیاسی گزینش خود را انجام می&amp;zwnj;دهد و سپس در میان ظرفیت زبانی که وجود دارد معنای خود را طرح می&amp;zwnj;افکند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;اصطلاح شناسی فرهنگی&lt;a href=&quot;#_ftn11&quot; name=&quot;_ftnref11&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;strong&gt;[11]&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;اسکینر برای کاربرد روش شناسی خود از اصطلاح &amp;laquo;لغتنامه فرهنگی&amp;raquo; برای تحقیق مذکور یاد می&amp;zwnj;کند&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;nbsp;(Skinner Q. , 2002, p. 158)&lt;/span&gt;. کاری که پیش از او مشابه آن را ریموند ویلیامز محقق دیگری در کمبریج در کتابی تحت عنوان &amp;laquo;اصطلاحات کلیدی&amp;raquo; انجام داده است&lt;a href=&quot;#_ftn12&quot; name=&quot;_ftnref12&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[12]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. ایده ویلیامز این است که واژگان کلیدی که در اندیشه سیاسی نقش ایفا می&amp;zwnj;کند را در بستر تاریخی قرار دهد که در آن تحول می&amp;zwnj;یابد. این تحول نشان دهنده مسیری است که در آن اندیشه نیز دگرگون می&amp;zwnj;شود. اسکینر می&amp;zwnj;خواهد این ایده را در نظم اندیشه خود بازخوانی کند. بنابراین دو سوال اساسی را در مورد این ایده مطرح می&amp;zwnj;کند. نخست اینکه اصطلاحات چه وجه معنایی در یک بستر تاریخی دارند و دوم اینکه نسبت این معنا با زمینه اجتماعی که به عنوان واکنشی به آن محسوب می&amp;zwnj;شوند چیست؟ این دو فرآیندی است که در تحلیل اسکینر از متون فلسفه سیاسی می&amp;zwnj;توان یافت. در مورد فرآیند اول تحلیلی معنایی از آنچه در یک زمینه زبانی به کار می&amp;zwnj;رود کفایت می&amp;zwnj;کند. اینکه متون مختلف چگونه یک واژه را به کار می&amp;zwnj;برند. اما در مورد فرآیند دوم نیاز به این هست که در مناسبات نیرویی که در این زمینه زبانی وجود دارد اثر موضع گیری&amp;zwnj;های سیاسی را بیابیم که هر یک تلاش می&amp;zwnj;کند در برابر دیگری صف آرایی کند. در این صف آرایی معمولاً واژه از بافت سمانتیکی که می&amp;zwnj;توان برای آن در نظر گرفت فراتر می&amp;zwnj;رود و دگرگون می&amp;zwnj;شود. برای مثال اسکینر واژه &amp;laquo;پاتریوت&amp;raquo; به معنی اصلی &amp;laquo;وطن پرست&amp;raquo; را مثال می&amp;zwnj;زند. در قرن هجدهم تضاد نیروهای سیاسی در انگلستان به این صورت بود که مخالفان الیگارشی در انگلستان تلاش می&amp;zwnj;کردند تقابلشان را از طریق توسل به قانون اساسی و به مثابه یک عمل مثبت و &lt;em&gt;مشروع&lt;/em&gt; نشان دهد. این امر با توسل به مفهوم &amp;laquo;وطن پرستی&amp;raquo; میسر بود؛ تنها اصلی که می&amp;zwnj;توانست تقابل با حکومت را &lt;em&gt;مشروعیت&lt;/em&gt; سیاسی ببخشد. در برابر این کاربرد زبانی گروه مقابل نیز واژه &amp;laquo;پاترویت&amp;raquo;[&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;patriot&lt;/span&gt;] را مورد بازخوانی قرار می&amp;zwnj;دادند و آن را به مثابه اصطلاحی که &lt;em&gt;مشروعیت&lt;/em&gt; ندارد به کار می&amp;zwnj;گرفتند. برای مثال در دیکشنری دکتر جانسون در این دوره این اصطلاح چنین تعریف شده است: &amp;laquo;مزاحمین منافق علیه حکومت&amp;raquo;. یعنی دقیقا عنوان &amp;laquo;منافق&amp;raquo; که مخالفان از آن می&amp;zwnj;گریختند به واژه مشروعیت بخش مورد استفاده ایشان ضمیمه شد تا گروه مقابل خلع سلاح شوند. هرچند همیشه تغییر معنا در بستر تاریخی به این تندی نبوده است، اما می&amp;zwnj;توان نسبت این تغییرات با زمینه مناسبات سیاسی را استخراج کرد و تغییر پراگماتیک اصطلاحات را به دست آورد. این کاری است که اسکینر در مجموعه&amp;zwnj;های تاریخ اندیشه سیاسی اش در مورد هابز، ماکیاولی، لاک و غیره انجام داده است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;مدل تفسیری اسکینر در متون تاریخی اندیشه&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;مدلی که از روش شناسی اسکینر می&amp;zwnj;توان استخراج کرد دست کم سه سطح از تحلیل را نیاز دارد:&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;۱. نخست اینکه اصطلاح شناسی کلیدی در متن داشته باشیم که مفاهیم کلیدی یک اندیشه را در اختیار ما قرار دهد. این مفاهیم در قالب اصطلاحاتی به کار می&amp;zwnj;رود که معنای آن بر اساس متن باید توضیح داده شود. در این سطح کار ما این است که برای مثال عناصر تعریف از آزادی را نزد هابز بررسی کنیم. این تعریف بر پایه عنصر &amp;laquo;عدم دخالت خارجی&amp;raquo; استوار شده است&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;nbsp;(Skinner Q. , 2008)&lt;/span&gt;. بنابراین عنصر &amp;laquo;اراده&amp;raquo; در این تعریف نقش اساسی دارد. می&amp;zwnj;توان این تعریف را با مفهوم &amp;laquo;اختیار&amp;raquo; در سنت فیلسوفان مسلمان قریب دانست. در این تراز نخست مسئله &lt;em&gt;چیستی&lt;/em&gt; تعریفی است که از یک اصطلاح کلیدی وجود دارد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;۲. اما این مفهوم بیش از آنکه به تلقی معاصر ما از &amp;laquo;آزادی&amp;raquo; نزدیک باشد مطابق با برداشتی است که یک &amp;laquo;جمهوری خواه&amp;raquo; دوره رنسانس از مفاهیم سیاسی دارد. بنابراین در سطح دیگری باید نشان دهیم که چه زمینه&amp;zwnj;ای از نیروها وجود داشته است که این برداشت خاص از اصطلاح را معنا دار می&amp;zwnj;کرده است. به عبارت دیگر &lt;em&gt;چرا&lt;/em&gt; چنین اصطلاح شناسی &lt;em&gt;ضرورت&lt;/em&gt; یافته است؟ در این سطح باید همه کسانی که به عنوان سوژه اثر گذار در یک حوزه سخن قابل اشاره&amp;zwnj;اند مورد شناسایی قرار گیرند. ممکن است این سوژه&amp;zwnj;ها تنها نویسندگان و روشنفکران نباشند بلکه شامل سیاستمداران، افکار عمومی، رسانه و غیره نیز بشود. در واقع همه کسانی که در تشکیل یک زمینه زبان شناختی، برای مثال در مورد آزادی، ممکن است اثرگذار تلقی شوند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;۳. این زمینه ممکن است یکدست و همسان نباشد و تضاد نیروهایی را مشاهده کنیم که درون یک بستر سیاسی هر یک ارزشگذاری اخلاقی دیگری در باب اصطلاحات دارند. دراین سطح باید این مناسبات و وجه کنشی که این معنابخشی داشته است را تشریح کنیم. این سوال باید پاسخ داده شود که &lt;em&gt;چگونه&lt;/em&gt; این اصطلاح شناسی در این میدان نیروها به کار رفته است و مشروعیت مورد نظر خود را برای یک موضع گیری خاص فرآهم ساخته است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;می توان گفت در سطح نخست ما پرسش &lt;em&gt;چیستی&lt;/em&gt; را درون متن اندیشه بررسی می&amp;zwnj;کنیم. در سطح دوم پرسش &lt;em&gt;چرایی&lt;/em&gt; را در نسبت و تقارن متن و زمینه سیاسی بررسی می&amp;zwnj;کنیم و در سطح سوم از طریق بررسی شیوه کاربرد یک اصطلاح شناسی به پرسشی &lt;em&gt;چگونگی&lt;/em&gt; در مورد این کنش گفتاری می&amp;zwnj;پردازیم.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;جمعبندی و تحلیل&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;روش شناسی تفسیری اسکینر همسو با برخی از پیش فرض&amp;zwnj;های جامعه شناسی اندیشه است که اندیشه را به صورت یک پدیده فراسویی در نظر نمی&amp;zwnj;گیرد بلکه در زمینه اجتماعی و تاریخی اش قرار می&amp;zwnj;دهد. اما از سوی دیگر متن و مقاصد نهفته در آن را نیز معلول مناسبات بیرونی نمی&amp;zwnj;شمارد. بلکه مقام سومی برای تعیین جایگاه &amp;laquo;معنا&amp;raquo; یا &amp;laquo;قصد&amp;raquo; در نظر می&amp;zwnj;گیرد که عبارت است از &amp;laquo;زمینه زبان شناختی&amp;raquo; که نویسنده با سایر اهل یک حوزه زبانی به اشتراک به کار می&amp;zwnj;برد. اما این به معنی محدود شدن معنا درون یک چارچوب تعین بخش زبانی نیست. به نظر اسکینر نویسنده درون این چارچوب زبانی که در واقع پراگماتیک زبانی اوست، بر حسب موضع گیری&amp;zwnj;های سیاسی که دارد امکان خلاقیت و آفرینش معنا دارد. هرچند این خلاقیت به تنگناهای زبان شناختی که وجود دارد محدود می&amp;zwnj;شود. اما او در نبرد مشروعیتی که پیرامون اوست مشارکت می&amp;zwnj;جوید و راه تغییر را می&amp;zwnj;جوید.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;اجرای این تئوری روشی در کار اسکینر به این ترتیب است که گفتارهای به دست آمده و ایده&amp;zwnj;های مطرح شده متن را که اغلب حول یک اصطلاح شناسی قرار دارند، تحلیل پراگماتیک می&amp;zwnj;کند. محقق تفسیر متن را با این پیشفرض انجام می&amp;zwnj;دهد که معنا شکلی تاریخی دارد و در یک زمینه &amp;laquo;گفت و گویی&amp;raquo; شکل می&amp;zwnj;گیرد. میدانی از نیروها وجود دارد که هر یک برای مشروعیت بخشی موضعی تلاش می&amp;zwnj;کنند. بنابراین متن به صورت یک &amp;laquo;کنش گفتاری&amp;raquo; نسبت به این میدان عرضه می&amp;zwnj;شود. تحلیل مذکور دو سطح کلی دارد نخست استخراج اندیشه از متن چنانکه اظهار می&amp;zwnj;کند و سپس یافتن نسبت این اندیشه با زمینه زبانی که آن را در بر گرفته است و سپس تحلیل چگونگی کنش این متن در این زمینه از مناسبات.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;اما نقصی که این روش شناسی می&amp;zwnj;تواند در خود داشته باشد این است که قادر به ایجاد تحلیلی نقادانه در قبال این حوزه&amp;zwnj;های سخن نیست و به شکلی محافظه کارانه گویا با توصیف آنچه هست، مشروعیتی به آن می&amp;zwnj;بخشد. این نقصی است که از برخی اشکال هرمنوتیک انتظار می&amp;zwnj;رود. تنها وجه انتقادی چنین روش شناسی&amp;zwnj;هایی شاید این نکته عمومی در انواع تبارشناسی باشد که با یافتن نسبت ایده&amp;zwnj;ها به زمینه&amp;zwnj;های قدرت، نوعی اسطوره زدایی از اندیشه&amp;zwnj;ها به دست می&amp;zwnj;آید؛ یعنی دیگر تلقی فراتاریخی از یک اندیشه نمی&amp;zwnj;توان داشت. اما تبارشناسی&amp;zwnj;ها اغلب پیوندهای زمینه&amp;zwnj;ای را فاش می&amp;zwnj;سازند که اندیشه را خصلت زمینی می&amp;zwnj;بخشد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;مؤخره: &lt;/strong&gt;روش شناسی اسکینر برای تحلیل تاریخ روشنفکری ایرانی می&amp;zwnj;تواند سودمند باشد. روش شناسی مذکور بر مبنای این فرضیه فلسفه زبانی است که امکان بازی&amp;zwnj;های زبانی متعددی وجود دارد. بنابراین درک اینکه چرا اصطلاح شناسی اندیشه در یک زمینه پراگماتیک دیگر مانند ایران می&amp;zwnj;تواند با سایر نقاط جهان متفاوت باشد، بر اساس دستگاه روشی اسکینر قابل فهم است. در یک زمینه دیگر از نیروها مؤلف قادر به خلق امکانات دیگری برای معنا بخشی است که با تحلیل آن زمینه می&amp;zwnj;توان کاربرد متفاوت از اصطلاحاتی مانند &amp;laquo;آزادی&amp;raquo;، &amp;laquo;عدالت&amp;raquo;، &amp;laquo;قانون&amp;raquo; و غیره را درک کرد. نکته دومی که این کاربرد را موجه می&amp;zwnj;سازد نقش سیاست در اندیشه ورزی ایرانی است. زمینه سانسور و نیز سیاسی اندیشی که در میان نویسندگان ایرانی وجود دارد زمینه قوی برای یافتن سرنخ&amp;zwnj;های مورد نیاز در مدل تفسیری اسکینر فرآهم می&amp;zwnj;سازد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;منابع ارجاع داده شده:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Austin, J. (1962). How To Do Things With Words. London: Oxford University Press&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bach, K. (2006). Speech Acts and Pragmatics. In M. a. Devitt, The Blackwell Guide to the Philosophy of Language (pp. 147-167). London: Blackwell Publishing&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Skinner, Q. (2007). Intellectual History, Liberty and Republicanism: An Interview with Quentin Skinner. Contributions to the History of Concepts , 3, 103-123&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Skinner, Q. (1969). Meaning and Understanding in the History of Ideas. History and Theory, , 8 (1), 3-53&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Skinner, Q. (1972). Motives, Intentions and the Interpretation of Texts. New Literary History , 3 (2), 393-408&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Skinner, Q. (2001, October 4). On Encountering the Past &amp;ndash; Interview with Quentin Skinner. (P. a. Koikkalainen, Interviewer)&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;zwnj; &amp;zwnj;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Skinner, Q. (2008, October 25). Quentin Skinner: &amp;quot;A Genealogy of Liberty&amp;quot;. Retrieved January 12, 2012, from &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=ECiVz_zRj7A&quot;&gt;Youtube&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Skinner, Q. (2002). Vision of Politics. New York: Cambridge University Press&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;ﻧﻮذری, ح., &amp;amp; ﭘﻮرﺧﺪاﻗﻠﯽ, ﻣ. (۱۳۹۰). روش ﺷﻨﺎﺳﯽ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ اﻧﺪﯾﺸﻪ ﺳﯿﺎﺳﯽ: ﻣﺘﺪوﻟﻮژی ﮐﻮﺋﻨﺘﯿﻦ اﺳﮑﯿﻨﺮ. فصلنامۀ تخصصی علوم سیاسی , ۱۱, ۹۵-۱۱۹.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;پانویس&amp;zwnj;ها:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; title=&quot;&quot;&gt;[1]&lt;/a&gt; . John Montfort Dunn&amp;nbsp;(1940)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn2&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref2&quot; name=&quot;_ftn2&quot; title=&quot;&quot;&gt;[2]&lt;/a&gt; . John Greville Agard Pocock&amp;nbsp;(1924)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn3&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref3&quot; name=&quot;_ftn3&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; . برای بررسی این مکتب تفسیری بنگرید به مقاله ای از دانکان در این مورد در:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Duncan, Bell (2001). &lt;em&gt;The Cambridge School and world politics.&lt;/em&gt; Retrieved January 11, 2012, from the globalsite: &lt;a href=&quot;http://www.theglobalsite.ac.uk/press/103bell.htm&quot; title=&quot;http://www.theglobalsite.ac.uk/press/103bell.htm&quot;&gt;http://www.theglobalsite.ac.uk/press/103bell.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn4&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref4&quot; name=&quot;_ftn4&quot; title=&quot;&quot;&gt;[4]&lt;/a&gt; . mythology of coherence&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn5&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref5&quot; name=&quot;_ftn5&quot; title=&quot;&quot;&gt;[5]&lt;/a&gt; to ding X&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn6&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref6&quot; name=&quot;_ftn6&quot; title=&quot;&quot;&gt;[6]&lt;/a&gt; In doing X&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn7&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref7&quot; name=&quot;_ftn7&quot; title=&quot;&quot;&gt;[7]&lt;/a&gt; point of action&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn8&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref8&quot; name=&quot;_ftn8&quot; title=&quot;&quot;&gt;[8]&lt;/a&gt; illocutionary force&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn9&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref9&quot; name=&quot;_ftn9&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. دیدگاه ویتگنشتان یعنی &amp;laquo;معنی به مثابه کاربرد&amp;raquo;، قریب به همین مضمون است. اثر ویتگنشتان مورد اشاره خود اسکینر بوده است. &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(Skinner Q. , 2001)&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn10&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref10&quot; name=&quot;_ftn10&quot; title=&quot;&quot;&gt;[10]&lt;/a&gt; . Linguistic Context&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn11&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref11&quot; name=&quot;_ftn11&quot; title=&quot;&quot;&gt;[11]&lt;/a&gt; . Cultural Lexico&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn12&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref12&quot; name=&quot;_ftn12&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;[12]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. بنگرید به :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Williams, R. (1976). &lt;em&gt;Keywords: A vocabulary of culture and society.&lt;/em&gt; New York: Oxford University Press&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2013/02/17/24610#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/19374">آستین</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/19373">اسکینر</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/reflections">انديشه زمانه</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/10184">اندیشه سیاسی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D8%AA%D8%A7%D8%B1%DB%8C%D8%AE">تاریخ</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/19375">فلسفه تحلیلی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/18925">مهران رضایی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/5658">هرمنوتیک</category>
 <pubDate>Sun, 17 Feb 2013 17:55:46 +0000</pubDate>
 <dc:creator>politics</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">24610 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  </channel>
</rss>