<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><rss version="2.0" xml:base="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/17282/all" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel>
    <title>اصالت ادراک</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/17282/all</link>
    <description></description>
    <language>fa</language>
          <item>
    <title>موریس مرلو-پونتی</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2012/11/21/21876</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2012/11/21/21876&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-sartitr&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    نظریه‌‌ برای پژوهش‌های دینی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-nevisandeh&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    ویلیام دیل و تیموتی بیل        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-motarjem&quot;&gt;
      &lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;برگردان:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    حمید پرنیان        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;311&quot; height=&quot;201&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/maurice-merleau-ponty.jpg?1353486113&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;ویلیام دیل و تیموتی بیل &amp;minus; موریس مرلو-پونتی (۱۹۰۸ - ۱۹۶۱) روشنفکر فرانسوی&amp;zwnj;ای بود که علاقه&amp;zwnj;ی ویژه&amp;zwnj;ای به ماهیت خودآگاهی انسان به&amp;zwnj;مثابه&amp;zwnj;ی تجربه&amp;zwnj;ی متجسم داشت. وی در فرانسه (شهر روشفو) به دنیا آمد. در اکول نرمال سوپریور تحصیل کرد و در همان&amp;zwnj;جا بود که از طریق آثار هوسرل و هایدگر به پدیدارشناسی (بررسی فلسفی ادراکِ چیزها) علاقه&amp;zwnj;مند شد. بعد از فارغ&amp;zwnj;التحصیلی&amp;zwnj;اش در ۱۹۳۰، در دبیرستان&amp;zwnj;های متفاوتی آموزگاری کرد. در دهه&amp;zwnj;ی ۱۹۳۰ با نشریه&amp;zwnj;ی کاتولیکی و چپ&amp;zwnj;گرای &amp;laquo;اسپریت&amp;raquo; همکاری می&amp;zwnj;کرد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;مرلو-پونتی در آغاز جنگ جهانی دوم به&amp;zwnj;عنوان افسر به ارتش فرانسه پیوست. در طول سال&amp;zwnj;های اشغال فرانسه به&amp;zwnj;دست آلمان، در مقاومت فرانسه مشارکت داشت. در آن سال&amp;zwnj;ها در پاریس آموزگاری می&amp;zwnj;کرد و همان هنگام بود که کتاب &amp;laquo;پدیدارشناسیِ ادراک&amp;raquo; را نوشت (چاپ نخست فرانسوی: ۱۹۴۵). این کتاب را مهم&amp;zwnj;ترین اثر مرلو-پونتی می&amp;zwnj;دانند. پس از جنگ نشریه&amp;zwnj;ی اگزیستانسیالیستی &amp;laquo;دوران مدرن&amp;raquo; (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Les Temps Modernes&lt;/span&gt;) را همراه با ژان-پل سارتر و سیمون دوبوار بنیاد نهاد. در ۱۹۵۲ پس از ناسازگاری&amp;zwnj;های سیاسی مکرری که با سارتر بر سر حمایت از کره&amp;zwnj;ی شمالی در جنگِ دو کره داشت، از هیات سردبیریِ این نشریه استعفا کرد. مرلو-پونتی پس از جنگ، استاد دانشگاه سوربن (از ۱۹۵۲ تا زمان مرگ&amp;zwnj;اش) و کالج دو فرانس شد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;فلسفه&amp;zwnj;ی مرلو-پونتی&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;تمرکز اندیشه&amp;zwnj;ی مرلو-پونتی بر درکِ ماهیتِ زیسته و متجسمِ خودآگاهی و ادراک انسان است. از میان نظریه&amp;zwnj;پردازان مطرحی که تحت تاثیر آثار مرلو-پونتی بودند می&amp;zwnj;توان به کلود لوی-استروس، میشل فوکو، پل ریکور، و لویی آلتوسر اشاره کرد. اخیرا نیز دانشمندان اجتماعی از آثار مرلو-پونتی بهره می&amp;zwnj;گیرند تا پیش&amp;zwnj;فرض&amp;zwnj;های سنتی در روابط بین بدن و ذهن و ماهیتِ تجربه&amp;zwnj;ی انسانی را به نقد کشند. وی هم&amp;zwnj;چنین دین&amp;zwnj;پژوهانی را متاثر از خود کرده است که به فهم تجربه&amp;zwnj;ی دینی به&amp;zwnj;مثابه&amp;zwnj;ی ادارکِ متجسم علاقه&amp;zwnj;مندند (برای نمونه، بررسی تامس سورداس (انسان&amp;zwnj;شناسِ دین) از شفابخشی دینی؛ بنگرید به &amp;laquo;بدن / معنا / شفابخشی&amp;raquo; و &amp;laquo;خویشتن مقدس&amp;raquo;).&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;ما برای فهمیدن نگاه فلسفیِ مرلو-پونتی باید نگاهی مختصر به پدیدارشناسی بینندازیم؛ از این زاویه است که می&amp;zwnj;توان از قسمت اعظم اندیشه&amp;zwnj;ی وی آگاه شد. پدیدارشناسی، همان&amp;zwnj;طور که از نام&amp;zwnj;اش پیداست، پدیدار&amp;zwnj;ها (هر چیزی که مستقیما به&amp;zwnj;وسیله&amp;zwnj;ی حواس درک شود) را می&amp;zwnj;کاود. ادموند هوسرل، بنیان&amp;zwnj;گذار پدیدارشناسی می&amp;zwnj;گوید گرچه ناممکن است که بتوان برای وجود مستقل ابژه&amp;zwnj;هایی که از طریق حواس درک می&amp;zwnj;شوند برهان&amp;zwnj;های فلسفی ساخت، انسان&amp;zwnj;ها اما دنیای بیرون را به&amp;zwnj;عنوان ابژه&amp;zwnj;های خودآگاه &amp;ndash; صرف نظر از جایگاه نهایی هستی&amp;zwnj;شناختیِ این ابژه&amp;zwnj;ها &amp;ndash; تجربه می&amp;zwnj;کنند. هوسرل می&amp;zwnj;گوید ما باید دغدغه&amp;zwnj;ی برهان&amp;zwnj;ها و دیگر پرسش&amp;zwnj;هایی که هنوز پاسخی قطعی نگرفته&amp;zwnj;اند را &amp;laquo;موقتا کنار بگذاریم&amp;raquo;. مرلو-پونتی در عوض پیشنهاد می&amp;zwnj;کند که باید تمرکزمان را روی پژوهیدن ادراکات حسی&amp;zwnj;ای بگذاریم که تجربه&amp;zwnj;های ما از ایده&amp;zwnj;ها و انگاره&amp;zwnj;ها و عواطف و ابژه&amp;zwnj;ها و چیزهایی می&amp;zwnj;سازد که از طریق خودآگاهی درک می&amp;zwnj;شوند. دغدغه&amp;zwnj;ی اصلی همانا تجربه&amp;zwnj;ی این ابژه&amp;zwnj;هایی است که توجه&amp;zwnj;ی ما را درگیر خود می&amp;zwnj;سازند، و نه واکاوی جایگاهی که آن&amp;zwnj;ها مستقل از خودآگاهی ما دارند. بنابراین هوسرل پدیدارشناسی را به&amp;zwnj;عنوان واکاوی تجربه&amp;zwnj;هایی ایجاد کرد که محصول خودآگاهی ما از ابژه&amp;zwnj;های بیرونی است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;سهم روشنفکرانه&amp;zwnj;ی مرلو-پونتی تا حدودی گسترش نسخه&amp;zwnj;ی هوسرلیِ پدیدارشناسی و تمرکز بر مفاهیم تجسم (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;embodiment&lt;/span&gt;) و ادراک (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;perception&lt;/span&gt;) بود. این ایده&amp;zwnj;ها در کتاب &amp;laquo;پدیدارشناسی ادراک&amp;raquo; کاویده شده&amp;zwnj;اند. مرلو-پونتی دوتایی دکارتیِ بدن/ذهن را به نقد می&amp;zwnj;کشد و خواستار فروپاشی این شیوه&amp;zwnj;ی دوبینانه&amp;zwnj;ی فهمیدنِ انسان&amp;zwnj;هاست. وی تاکید می&amp;zwnj;کند که انسان&amp;zwnj;ها را نباید صرفا &amp;ndash; یا عمدتا - ذهن&amp;zwnj;های اندیشه&amp;zwnj;ورز غیرمتجسم در نظر گرفت، بل باید بدن&amp;zwnj;هایی دانست که با دنیای مادی در ارتباط هستند. پس، بدن&amp;zwnj;ها چیزی انتزاعی نیستند، بل باشنده&amp;zwnj;های واقعی در جهانی هستند که ادراک در آن رخ می&amp;zwnj;دهد و سوژگانی شکل می&amp;zwnj;گیرد. از دید مرلو-پونتی، جهان همانا اساس و بنیاد تجربه است. سوژگانی، سوژگانیِ این جهانی است، جدا یا منفصل از این جهان نیست، و آن&amp;zwnj;چه مولو-پونتی &amp;laquo;اصالت ادراک&amp;raquo; می&amp;zwnj;نامد سوژگانی را موجود می&amp;zwnj;کند. دست&amp;zwnj;رسی ما به این جهان از طریق بدن است، و نه از طریق ذهن یا که صرفا از طریق ذهن. برخلاف گفته&amp;zwnj;ی دکارت که &amp;laquo;می&amp;zwnj;اندیشم، پس هستم&amp;raquo;، هستیْ اندیشیدن نیست، تجسم است. به راستی هم، همه&amp;zwnj;ی اندیشیدن همانا تجسم است؛ اندیشیدن از خودآگاهی منتج می&amp;zwnj;شود، و خودآگاهی نیز از اداراکات تنانه&amp;zwnj;ی سوژه ایجاد می&amp;zwnj;شود. این ادراکات زیربنای عقل&amp;zwnj;گرایی و دیگر عملیات&amp;zwnj;های آگاهانه و منطقی&amp;zwnj;ای است که بر معنای ادراکات انجام می&amp;zwnj;شود.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;انسان&amp;zwnj;ها، از نگاه هوسرلی (که وامدار فلسفه&amp;zwnj;ی دکارتی است) باشنده&amp;zwnj;هایی هستند که حدِ مشترک&amp;zwnj;شان خودآگاهی است. مرلو-پونتی اما برخلاف این نگاه، تاکید دارد که هویت انسان &amp;ndash; یا سوژگانی آن&amp;zwnj;ها &amp;ndash; تا اندازه&amp;zwnj;ی زیادی از سوی جسمانیت یا بدن آن&amp;zwnj;ها شکل می&amp;zwnj;گیرد. وی بنابراین بر مرکزیت بدن و تاثیر بدن بر ادراک ما از جهانِ تجربه&amp;zwnj;شده تاکید می&amp;zwnj;کند. وی می&amp;zwnj;گوید دانشی که ما از این جهان داریم محصول ادراکِ واقعی است و نه محصولِ اندیشه&amp;zwnj;ی انتزاعی یا حاصل کارکرد ذهن یا خودآگاهیِ نامتجسم. به کوتاه سخن، مرلو-پونتی در بحث تجربه&amp;zwnj;ی ما از این جهان، بدن را بر ذهن اولویت می&amp;zwnj;دهد. خودِ ادراکْ مجسم است: ادراکات ما انتزاع&amp;zwnj;های ناتنانه نیستند، بل درون بدن وجود دارند. ادراک فقط در جهانِ تجربه&amp;zwnj;ی زیسته روی می&amp;zwnj;دهد. ادراکی که انتزاعی باشد و برگذشته از تنِ زیسته باشند یا بیرون از تنِ زیسته قرار بگیرند، وجود ندارد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;مرلو-پونتی می&amp;zwnj;گوید از طریق تجربه&amp;zwnj;ی زیسته است که ما دانشی از این جهان کسب می&amp;zwnj;کنیم. وی می&amp;zwnj;گوید فعالیت&amp;zwnj;های بدن در این جهان، تجربه&amp;zwnj;ی زیسته را برمی&amp;zwnj;سازد. چنین تجربه&amp;zwnj;ای هرگز ایستا و ثابت نیست، بل همیشه در حال شدن است. ما هم تجربه&amp;zwnj;ی زیسته&amp;zwnj;مان را شکل می&amp;zwnj;دهیم و هم تجربه&amp;zwnj;ی زیسته ما را شکل می&amp;zwnj;دهد. ذهنی که ابژه&amp;zwnj;ها را درک می&amp;zwnj;کند، در بدنِ ما تجسم یافته است. ادراک و خودآگاهی از تجربه&amp;zwnj;ی زیسته در این جهان جدا نیستند یا شکلِ متعالیِ تجربه&amp;zwnj;ی زیسته نیستند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;ادراک مسقیما به بدنِ زیسته متصل است. منظور مرلو-پونتی از بدنِ زیسته همانا هم بدنی است که این جهان را تجربه می&amp;zwnj;کند و هم بدنی است که [در این جهان] تجربه می&amp;zwnj;شود. سوژه (یا فرد) ادراکی را می&amp;zwnj;ورزد که متجسم است. پس این تجسمْ اتصال&amp;zwnj;گاهی به دنیای بیرونی و پدیداری و تجربه&amp;zwnj;شده است. انسان&amp;zwnj;ها از مولفه&amp;zwnj;های خودآگاه تشکیل شده&amp;zwnj;اند، اما این ویژگی&amp;zwnj;های تنانه&amp;zwnj;ی ماست که مشخص می&amp;zwnj;کند چه کسی هستیم. به رغم تاکید فیلسوفان پرنفوذی که خودآگاهی را در ایجاد معنای انسان بنیادین می&amp;zwnj;دانند، مرلو-پونتی اما می&amp;zwnj;گوید تمام تجربه&amp;zwnj;ی ما از این جهان یا فهم ما از این جهان اساسا از بدن ما یا ذهنِ متجسمِ ما منتج می&amp;zwnj;شود. ادراک زیربنای مقوله&amp;zwnj;بندی یا نظریه&amp;zwnj;پردازی است، حتی اگر بگویند که ما درباره&amp;zwnj;ی جهانی اندیشیده&amp;zwnj;ایم و مفهوم&amp;zwnj;پردازی کرده&amp;zwnj;ایم که فقط تجربه&amp;zwnj;ی مادی و ثانوی ازش داریم. این جهان را می&amp;zwnj;توان فقط از زاویه&amp;zwnj;ی زمان و مکانِ مادی نگریست. همان&amp;zwnj;طور که مرلو-پونتی می&amp;zwnj;گوید: &amp;laquo;بدنِ ما در جهان همان جایگاه را دارد که قلب در یک ارگانیسم: بدن، منظره&amp;zwnj;ی مشهود را پیوسته زنده نگه می&amp;zwnj;دارد، زندگی را به درون&amp;zwnj;اش می&amp;zwnj;دمد و آن را داخل نگه می&amp;zwnj;دارد، و با آن یک سیستم را شکل می&amp;zwnj;دهد&amp;raquo; (&amp;laquo;پدیدارشناسی ادراک&amp;raquo; ص ۲۳۵).&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;یکی از ایده&amp;zwnj;های کلیدی در آثار مرلو-پونتی، ایده&amp;zwnj;ی تجسم است. طبق گفته&amp;zwnj;ی مرلو-پونتی، این فقط ذهن نیست که جهان را درک می&amp;zwnj;کند و تجربه می&amp;zwnj;کند و بازنمایی می&amp;zwnj;دهد (که یک دیدگاه سنتی فلسفی است که محوریت را به ذهن می&amp;zwnj;دهد). بل، مفهوم تجسم تاکید دارد که بدن نقشی محوری در تجربه&amp;zwnj;ی فرد از جهان بازی می&amp;zwnj;کند. همان&amp;zwnj;طور که مرلو-پونتی می&amp;zwnj;گوید، جهانْ ابژه&amp;zwnj;ای بیرونی نیست که ما به&amp;zwnj;اش می&amp;zwnj;اندیشیم، بل زمینه&amp;zwnj;ای برای ادراکات و تجربه&amp;zwnj;های ماست. پس، چیزهای بیرونی&amp;zwnj;ای که ما در این جهان به&amp;zwnj;عنوان ابژه درک&amp;zwnj;شان می&amp;zwnj;کنیم، محصول تجربه&amp;zwnj;ی بدنِ ما از آن&amp;zwnj;هاست، نه صرفا محصول شناسایی آن&amp;zwnj;ها توسط خودآگاهی. ایده&amp;zwnj;های فلسفی&amp;zwnj;ای که معتقدند همه&amp;zwnj;ی ادراکات ما را خودآگاهی انجام می&amp;zwnj;دهد، به خطا رفته&amp;zwnj;اند. اگر از مرلو-پونتی بپرسیم، ما بدون بدن نمی&amp;zwnj;توانیم خودآگاهی داشته باشیم؛ بدن و ذهن به&amp;zwnj;طور جدانشدنی به هم گره خورده&amp;zwnj;اند. بنابراین، سوژگانی نیز متجسم است. از دید مرلو-پونتی، دانشِ متجسم مانع از امکانِ وجودِ دانشِ خودپیرویی می&amp;zwnj;شود که پیش از یا بدونِ بدن کسب شده است. واکاوی این جهان همیشه فعالیتِ یک ذهنِ متجسم است.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;مرلو-پونتی مفهوم بدن-سوژه را در &amp;laquo;پدیدارشناسی ادراک&amp;raquo; استفاده کرده تا به این ایده اشاره کند که بدن و ذهن و جهان کاملا در هم تنیده&amp;zwnj;اند و آن&amp;zwnj;طور که اندیشه&amp;zwnj;ی دکارتی تاکید دارد از هم جدا نیستند. پدیدارشناسی مرلو-پونتی به دنبال فهمیدنِ این تقاطع [بدن و ذهن و جهان] است، نه این&amp;zwnj;که بخواهد خودآگاهیِ تغییرناپذیری را اثبات کند تا از جهانی که بدن تجربه&amp;zwnj;اش کرده درگذرد. گفتیم که مرلو-پونتی تاکید داشت بدنْ فرد را به جهان متصل کرده است، حالا ایده&amp;zwnj;ی بدن-سوژه تاکیدی بر این تاکید مرلو-پونتی است. دوتاانگاری دکارتی به این اتصال&amp;zwnj;گاه راه ندارد. ذهنی وجود ندارد که غیرمتجسم باشد و ابژه&amp;zwnj;های بیرونیِ جهان را مشاهده کند. ما به واسطه&amp;zwnj;ی حضور بدن&amp;zwnj;مان است که در این جهان زندگی می&amp;zwnj;کنیم. سوژه و ابژه یک یگانگی است، نه یک دوتایی. یعنی ما نباید آن&amp;zwnj;ها را قلمروهایی جدا از هم تصور کنیم، بل دو جنبه&amp;zwnj;ی باشنده&amp;zwnj;ای است که &amp;ndash; متجسم است &amp;ndash; و در این جهان وجود دارد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;مرلو-پونتی و دین&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;کتاب&amp;zwnj;ها و مقالات و کنفرانس&amp;zwnj;ها و درس&amp;zwnj;هایی که درباره&amp;zwnj;ی دین و بدن هستند، اینک جهان&amp;zwnj;گیر شده&amp;zwnj;اند. ایده&amp;zwnj;های مرلو-پونتی درباره&amp;zwnj;ی اصالت ادراک حالا تازه&amp;zwnj;تازه در اندیشیدن ما درباره&amp;zwnj;ی دین وارد می&amp;zwnj;شوند و ما دین را چیزی می&amp;zwnj;دانیم که به&amp;zwnj;طور مادی و از طریق بدن تجربه می&amp;zwnj;شود. نگاه غربی به دین، که پارادایمی دکارتی داشت، تمایل دارد تا دین را چیزی بداند که عمدتا با باورهای فرد (یا ذهن خودآگاه) سر و کار دارد. گرچه استثناهایی هم وجود دارد اما بدن را معمولا به&amp;zwnj;مثابه&amp;zwnj;ی آفتی برای تحققِ نفسِ مطمئنه (یا امیال روحانی) می&amp;zwnj;دانستند. ریاضت&amp;zwnj;های مذهبی یکی از آن کنش&amp;zwnj;هایی است که برای تنبیه و منضبط ساختنِ بدن به کار می&amp;zwnj;رود تا اثرِ راستینِ دین در ذهن کارگر افتد و بدون وقفه پیش رود. نظریه&amp;zwnj;ی مرلو-پونتی، جایگزینِ مهمی برای این دیدگاه&amp;zwnj;های سنتی ارائه می&amp;zwnj;دهد.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;برای مطالعات بیش&amp;zwnj;تر&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;از مرلو-پونتی&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;Phenomenology of Perception. 2nd ed. Translated by Colin Smith. London and New York: Routledge, 2002.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;The Structure of Behavior. Translated by Alden L.Fisher. Boston: Beacon Press, 1963.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;The Visible and the Invisible. Edited by Claude Lefort and translated by Alphonso Lingis. Evanston: Northwestern University Press, 1968.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;The Primacy of Perception. Translated by James M.Edie. Evanston, IL.: Northwestern University Press, 1964.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;The Essential Writings of Merleau-Ponty. Edited by Alden L.Fisher. New York: Harcourt, Brace and World, 1969.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteright&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;درباره&amp;zwnj;ی مرلو-پونتی&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;Barral, Mary Rose. Merleau-Ponty: The Role of the Body-Subject in Interpersonal Relations. Pittsburgh: Duquesne University Press, 1965&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;Csordas, Thomas J. The Sacred Self: A Cultural Phenomenology of Charismatic Healing. Berkeley: University of California Press, 1997&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;&amp;mdash;&amp;mdash;. Body/Meaning/Healing. New York: Palgrave, 2000&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;Dillon, M.C. Merleau-Ponty&amp;rsquo;s Ontology. 2nd ed. Evanston: Northwestern University Press, 1997.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;Evans, Fred, and Leonard Lawlor, eds. Chiasms: Merleau-Ponty&amp;rsquo;s Notion of Flesh. Albany: State University of New York Press, 2000&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;Langer, Monika M. Merleau-Ponty&amp;rsquo;s Phenomenology of Perception: A Guide and Commentary. Tallahassee: Florida State University Press, 1989.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;Priest, Stephen. Merleau-Ponty. London and New York: Routledge, 1998.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;Primozic, Daniel Thomas. On Merleau-Ponty. Belmont, CA: Wadsworth, 2001.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;Wyschogrod, Edith. Saints and Postmodernism: Revisioning Moral Philosophy. Chicago: University of Chicago Press, 1990.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;◄توضیح مترجم:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;آنچه خواندید فصلی از کتاب &amp;quot;نظریه برای پژوهش&amp;zwnj;های دینی&amp;quot; بود.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;این کتاب فصل به فصل به صورتی آزاد (آزاد با هدف فهم&amp;zwnj;پذیری بیشتر) ترجمه شده و در سایت زمانه منتشر می&amp;zwnj;شود.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;فصل&amp;zwnj;های این کتاب مستقل از هم هستند و در نتیجه لازم نیست برای مطالعه&amp;zwnj;ی هر کدام از آنها فصل&amp;zwnj;های پیشین را خوانده باشیم.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;مشخصات متن اصلی کتاب چنین است:&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;rteleft&quot;&gt;William E. Deal &amp;amp; Timothy K. Beal: Theory for religious studies, New York 2004&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;بخش&amp;zwnj;های پیشین:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2011/12/07/8870&quot;&gt;نظریه و اهمیت آن در دین&amp;zwnj;پژوهی&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/reflections/2011/12/21/9167&quot;&gt;زیگموند فروید&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/reflections/2012/01/04/9692&quot;&gt;کارل مارکس&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/01/17/10152&quot;&gt;فردریش نیچه&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/01/31/10656&quot;&gt;فردینان دو سوسور&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/02/15/11083&quot;&gt;لویی آلتوسر&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/03/01/11513&quot;&gt;میخائیل باختین&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/03/14/11928&quot;&gt;رلان بارت&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/04/01/12510&quot;&gt;ژرژ باتای&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/04/10/13002&quot;&gt;ژان بودریار&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/04/25/13564&quot;&gt;والتر بنیامین&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/05/08/14126&quot;&gt;پیر بوردیو&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/05/22/14684&quot;&gt;جودیت باتلر&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/06/03/15195&quot;&gt;هلن سیکسو&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/06/20/15964&quot;&gt;ژیل دلوز و فلیکس گاتاری&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/07/17/17042&quot;&gt;ژاک دریدا&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/08/01/17759&quot;&gt;میشل فوکو&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/08/15/18371&quot;&gt;هانس-گئورگ گادامر&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/08/29/18905&quot;&gt;لوس ایریگاری&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/09/12/19521&quot;&gt;ژولیا کریستوا&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/node/20013&quot;&gt;ژاک لاکان&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/10/09/20397&quot;&gt;آنری لوفِوْر&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/10/24/20898&quot;&gt;ایمانوئل لویناس&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/reflections/2012/11/07/20897&quot;&gt;ژان فرانسوا لیوتار&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/reflections/2012/11/21/21876#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/17282">اصالت ادراک</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/reflections">انديشه زمانه</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/17284">بدنِ زیسته</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/17283">تجربه‌ی زیسته</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/17285">تجسم</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/7866">تیموتی بیل</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/2241">حمید پرنیان</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/2334">دین</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/17286">مرلو−پونتی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/7864">نظریه</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/7865">ویلیام دیل</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/7863">پژوهش‌های دینی</category>
 <pubDate>Wed, 21 Nov 2012 08:21:54 +0000</pubDate>
 <dc:creator>politics</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">21876 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  </channel>
</rss>