<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><rss version="2.0" xml:base="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/1001/all" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel>
    <title>شعر ایران</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/1001/all</link>
    <description></description>
    <language>fa</language>
          <item>
    <title>هجاهای خفته</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/culture/book-review/2012/11/17/21677</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/culture/book-review/2012/11/17/21677&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-sartitr&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    نگاهی به مجموعه اشعار «هی تو یک هجا بودی من بیدارت کردم» از منیره پرورش        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-nevisandeh&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    سهراب رحیمی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;277&quot; height=&quot;180&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/morarv01.jpg?1353695011&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;سهراب رحیمی - پنجمین کتاب منیره پرورش، شامل ۱۳۰ شعر است در ۱۴۰ صفحه. شعر&amp;zwnj;ها غالباً کوتاه&amp;zwnj;اند، تا آن حد که قبل از شروع به پایان می&amp;zwnj;رسند. بعضی شعر&amp;zwnj;ها قطعه&amp;zwnj;های خوب و کاملی هستند؛ بعضی شعر&amp;zwnj;ها می&amp;zwnj;توانستند قطعه&amp;zwnj;های خوبی بشوند اگر ویرایش نمی&amp;zwnj;شدند و بعضی شعر&amp;zwnj;ها که ویرایش نشده&amp;zwnj;اند، از حد لازم طولانی&amp;zwnj;تر شده&amp;zwnj;اند.&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;p&gt;اما حد لازم چیست؟ چه کسی می&amp;zwnj;تواند تعیین کند یک شعر چه زمانی باید به آخر برسد؟ چه کسی می&amp;zwnj;تواند ویرایش خوب یک شعر را تعیین کند؟&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در شعر هم مثل همه&amp;zwnj; هنرهای دیگر، نظر خواننده است که خطوط و حدود ظرفیت و کیفیت یک شعر را تعیین می&amp;zwnj;کند. خواننده بر اساس تجربه&amp;zwnj;های شاعرانه&amp;zwnj;اش به متن ادبی نزدیک می&amp;zwnj;شود.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;نزدیک شدن به اشعار منیره پرورش، دو چیز را به ذهن من به عنوان خواننده این اشعار می&amp;zwnj;آورد: اولاً اضافه&amp;zwnj;هایی که بدون آن&amp;zwnj;ها شعر می&amp;zwnj;توانست گستردگی معنایی بیشتری داشته باشد. دوماً بازی&amp;zwnj;های زبانی که اگر کمتر بود، شعر می&amp;zwnj;توانست به غلظت شاعرانه&amp;zwnj;ی متعادل&amp;zwnj;تری برسد. متعادل&amp;zwnj;تر که می&amp;zwnj;گویم، منظورم تعادل بین فرم و معنا و موسیقی و طول و عرض نوشتار است؛ آنجا که نوشته&amp;zwnj;های افقی را به شکلی عمودی می&amp;zwnj;نویسند بی&amp;zwnj;آنکه توجیه نوع نوشتار در خود متن اقرار به تظاهر کند یا به صورت بدیهیاتی شاعرانه بر صفحه&amp;zwnj; سفید اعلام ظهور کند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;تقطیع شعر اگر از منطقی شاعرانه پیروی نکند، به گسیختگی متن شاعرانه منجر می&amp;zwnj;شود. نبود لحظه&amp;zwnj;های وحی و الهام شاعرانه به هنگام سرودن و عدم دقت شاعر به هنگام ثبت لحظه و برخورد عجولانه&amp;zwnj; او با متن به هنگام ویرایش نهایی، می&amp;zwnj;تواند شعری خوب را به نوشتاری پیش&amp;zwnj;شعری بدل کند و خواننده هم این را زمانی احساس می&amp;zwnj;کند که نتواند با حس و رنگ و احساس و تجربه شاعرانه&amp;zwnj; راوی ارتباط برقرار کند. عدم هماهنگی&amp;nbsp; اجزای شعر با آفرینش ادبی خود را به صورت بحران معنایی تصویری نشان می&amp;zwnj;دهد. یک نکته&amp;zwnj; تکنیکی دیگر هم در شعر منیره پرورش هست که به نظرم قابل بررسی است: اضافه&amp;zwnj;ها.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.radiozamaneh.com/sites/default/files/images/morarv02.jpg&quot; style=&quot;width: 196px; height: 294px;&quot; /&gt;&amp;laquo;هی تو یک هجا بودی من بیدارت کردم&amp;raquo;، منیره پرورش، نشر آفشید، ۱۳۹۱&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;دقت کنید به ترکیب&amp;zwnj;های زیر: &amp;laquo;اخم تصویر&amp;raquo;، &amp;laquo;بلوغ لب&amp;zwnj;هایم&amp;raquo;، &amp;laquo;لحظه&amp;zwnj;های ذهنم&amp;raquo;، &amp;laquo;چرم گلویم&amp;raquo;، &amp;laquo;دیوارهای زندگی&amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;با وجود چنین اضافه&amp;zwnj;هایی شاعر با زبان برخورد خوب و ساده و مثبتی دارد:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;شب را روی سرت بگذار&lt;br /&gt;
	و مرا که افقم را عوض کرده&amp;zwnj;ام&lt;br /&gt;
	افقم را مثل خونم عوض کرده&amp;zwnj;ام&lt;br /&gt;
	توی خودم پیچیده&amp;zwnj;ام&lt;br /&gt;
	با پی&amp;zwnj;نوشت خود&lt;br /&gt;
	رگ می&amp;zwnj;زنم&lt;br /&gt;
	آرام&lt;br /&gt;
	زیر مرگ می&amp;zwnj;زنم&lt;br /&gt;
	من به انفجار شبیه&amp;zwnj;ترم&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;چقدر خوب بود اگر این شعر همین&amp;zwnj;جا تمام می&amp;zwnj;شد. قاطعیتی پرسشگرانه که معمای شاعرانگی&amp;zwnj;ست و دوگانگی کار&amp;zwnj; شاعر امروز را برجسته می&amp;zwnj;کند. شعری که برگرفته از تأثیر روند شعر دهه&amp;zwnj;های ۱۳۶۰ تا ۱۳۸۰ است و می&amp;zwnj;تواند به عنوان ادامه&amp;zwnj; منطقی از دهه&amp;zwnj;های پیشین و نمونه&amp;zwnj;ی شعر دهه&amp;zwnj; ۱۳۹۰ در نظر گرفته شود. البته اگر دقت شاعر، چاشنی زبان و تصویر&amp;zwnj;هایش بشود و او به تجربه&amp;zwnj;ها و دریافت&amp;zwnj;های کوچک بسنده نکند. سعی شاعر باید در یافتن معناهای نو در جهان&amp;zwnj;های نو باشد در زاویه&amp;zwnj;هایی که حرف اول را زبان بزند. چرا که شعر قبل از هر چیز هنری زبانی&amp;zwnj;ست؛ سنتی نوشتاری که از نیاکان ما به ارث رسیده. تعریف&amp;zwnj;های نو&amp;zwnj;تر از شعر، هرچند به طور موقت این معادله را مخدوش کرده است، ولی در &amp;zwnj;&amp;zwnj;نهایت باید از تئوری&amp;zwnj;ها و فلسفه&amp;zwnj;ها و شکستن&amp;zwnj;های روایت و مکتب&amp;zwnj;بازی&amp;zwnj;های رایج گذشت و به عمق معنای شاعرانه رسید: به آنجا که به قول اخوان &amp;laquo;شعر محصول بی&amp;zwnj;تابی انسان در لحظاتی است که در پرتو شعور نبوت قرار می&amp;zwnj;گیرد.&amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;با این تفاصیل مشکل نیمی از شاعران ما مشخص است: عجله در تولید ادبی و این امر هرچند آمار تولید شعر در ایران را در مقایسه با اکثر کشورهای جهان بالا برده است، چنان&amp;zwnj;که در حال حاضر ایران یکی از بزرگ&amp;zwnj;ترین تولیدکنندگان شعر است، اما در &amp;zwnj;&amp;zwnj;نهایت این نوع تولید انبوه و نشر عجولانه&amp;zwnj; بدون فکر، ضربه&amp;zwnj; بزرگی به کیفیت شعرهای منتشر شده زده است. تنها در جامعه&amp;zwnj;ای با آرامش و تعمق بسیار می&amp;zwnj;توان به شکل تازه و تفسیر جدیدی از شعر رسید. تلاش&amp;zwnj;هایی که از طریق برخی شاعران خوب زمانه&amp;zwnj; ما شده، به دلیل عدم تمرکز و به دلیل عدم ارتباط پویا و زنده بین شاعران و ناشران و روزنامه&amp;zwnj;نگاران، موجب تشتت فرهنگی شده و عملاً ما شاهد عدم وجود فضایی انتقادی در شعر امروز ایران هستیم. کاری با نقدهای سفارشی و تمجیدی ندارم. شاید بعد&amp;zwnj;ها بشود برای وجود آن&amp;zwnj;ها هم بهانه&amp;zwnj;ای تراشید. اما عملاً رفیق&amp;zwnj;بازی جای برخوردهای سازنده&amp;zwnj; انتقادی را گرفته است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;منیره پرورش در یکی از اشعارش اشاره&amp;zwnj;ای هم به جنون حاضر در جامعه دارد:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;از تاریخ مقطع؛ کلمات مقطع؛ دست&amp;zwnj;های مقطع&lt;br /&gt;
	از تیری که از بغل گوشم از تو گذشت آمده&amp;zwnj;ام&lt;br /&gt;
	تشریفاتی از نوع تو هر روز&lt;br /&gt;
	به لب&amp;zwnj;های دوخته&lt;br /&gt;
	گره&amp;zwnj;ام می&amp;zwnj;زند&lt;br /&gt;
	قلاده&amp;zwnj;ای که سگم را صدا زد&lt;br /&gt;
	جنس گاوهای جنون بود&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;و همچنین نگاهی هم دارد به نقش زن در جامعه&amp;zwnj;ای که شاعر زن بودنش را شکلی عجیب می&amp;zwnj;پندارد که در قاب&amp;zwnj;ها و چارچوب&amp;zwnj;های معمول و مرسوم نمی&amp;zwnj;گنجد:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;کلکسیونر عزیز&lt;br /&gt;
	من مستطیلی بودم&lt;br /&gt;
	به نام زن&lt;br /&gt;
	گاهی در عطر قهوه پیدا می&amp;zwnj;شدم&lt;br /&gt;
	گاهی در سطر&amp;zwnj;ها&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در این میان شاعر در&amp;zwnj;ها را بسته می&amp;zwnj;بیند. مثل این است که سرنوشت شاعر در این سرزمین با سرنوشت درهای بسته گره خورده است:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ما یک نویسنده دو شاعر بودیم&lt;br /&gt;
	پشت در بسته&amp;zwnj; کافه&amp;zwnj; نادری&lt;br /&gt;
	و فاصله&amp;zwnj;ای که هست؛ فاصله&amp;zwnj;هایی که انگار هرگز پر نمی&amp;zwnj;شوند:&lt;br /&gt;
	آن&amp;zwnj;قدر دور بوده&amp;zwnj;ایم از هم&lt;br /&gt;
	که نزدیکیمان&lt;br /&gt;
	از بعید ماضی ساخت.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;●پاره&amp;zwnj;ای از مقالاتی که در نقد و بررسی مجموعه اشعار در کتاب زمانه انتشار یافته:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/6229&quot;&gt;در باقیمانده&amp;zwnj; سپیدی کاغذ، بررسی اشعار مینو نصرت&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/12319&quot;&gt;تلفیق مضمون در حکایتی نو، بررسی مجموعه اشعار لیلا صادقی&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/9045&quot;&gt;عشق خاصیت هجده سالگی&amp;zwnj;ست، بررسی اشعار آزاده طاهایی&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/6509&quot;&gt;دور اما بلند، بررسی اشعار پگاه احمدی&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/5701&quot;&gt;تقلای تن و دودوی چشم&amp;zwnj;ها، بررسی اشعار گراناز موسوی&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/1426&quot;&gt;&amp;laquo;سکوت صدای روشنی دارد&amp;raquo;، بررسی اشعار معصومه ضیائی&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/1644&quot;&gt;زندگی در شعر، بررسی اشعار احسان عابدی&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/167&quot;&gt;این فصل لعنتی، بررسی آثار مرتضی بخشایش&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/4917&quot;&gt;اسطبل جامعه، بررسی اشعار داریوش معمار&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/culture/book-review/2012/11/17/21677#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/4184">سهراب رحیمی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86">شعر ایران</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/17120">منیره پرورش</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/17121">هی تو یک هجا بودی من بیدارت کردم</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/culture/book-review">کتاب زمانه</category>
 <pubDate>Sat, 17 Nov 2012 22:53:55 +0000</pubDate>
 <dc:creator>hosseinn</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">21677 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  <item>
    <title> محمد تنگستانی: «سینه‌خیز عاشقت شدم»</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2012/09/06/19252</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2012/09/06/19252&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-sartitr&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    گفت‌و‌گو با محمد تنگستانی، شاعر و روزنامه‌نگار         &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-nevisandeh&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    زهرا باقری‌شاد        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;276&quot; height=&quot;188&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/motangz01.jpg?1347821523&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;زهرا باقری&amp;zwnj;شاد - جنگ و نحوه رویکرد جامعه به جنگ از مهم&amp;zwnj;ترین درون&amp;zwnj;مایه&amp;zwnj;های اشعار محمد تنگستانی به شمار می&amp;zwnj;آید.&amp;nbsp; اشعار ضد جنگ او با آنچه که درباره جنگ در ایران سروده شده بسیار تفاوت دارد. تنگستانی در شعر&amp;zwnj;هایش به جای حماسه&amp;zwnj;سازی و تقدیس جنگ، به تقدس&amp;zwnj;زدایی از جنگ دست می&amp;zwnj;زند (آن&amp;zwnj;ها که تشنه شهادت بودند، همگی قاتل&amp;zwnj;اند.) او راوی جامعه جنگ&amp;zwnj;زده&amp;zwnj;ای&amp;zwnj;ست که از یأس و اندوه رنج می&amp;zwnj;برد، در حالی&amp;zwnj;که پیش از وقوع جنگ با خوشی و شادی مأنوس بوده.&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;p&gt;محمد تنگستانی در سوم آذر ۱۳۶۰ از پدری کارمند و مادری فرهنگی در آبادان متولد شد. او در&amp;nbsp; سال ۱۳۶۵ همراه با مادرش از اهواز به بروجرد رفت و تا پایان جنگ همراه با مادر و برادر کوچک&amp;zwnj;ترش در بروجرد، دور از پدر روزگار گذراند. اما بعد از پایان جنگ به آبادان برگشت و نوجوانی&amp;zwnj;اش را در این شهر جنگ&amp;zwnj;زده سپری کرد. بی&amp;zwnj;جهت نیست که او در پاره&amp;zwnj;ای از اشعارش از شرایطی که در یک جامعه جنگ&amp;zwnj;زده حاکم است، انتقاد می&amp;zwnj;کند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;از محمد تنگستانی تاکنون مجموعه&amp;zwnj;های &amp;laquo;من روی مینی به نام تو بود افتاد&amp;raquo; و &amp;laquo;فیلم کوتاه&amp;raquo; منتشر شده&amp;zwnj;. محمد تنگستانی در سال ۲۰۱۱ از ایران مهاجرت کرد و اکنون در تبعید، در بلژیک به&amp;zwnj;سر می&amp;zwnj;برد. او در یکی از اشعارش به نام &amp;laquo;ما دیوار بودیم&amp;raquo; می&amp;zwnj;گوید:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;کاش از&amp;zwnj;&amp;zwnj; همان اول بنا به میل هیچ معمار مجبور به آشنایی&lt;br /&gt;
	با هیچ آگهی ترحیم و تبلیغات هیچ مؤسسه&lt;br /&gt;
	و فروشگاهی نمی&amp;zwnj;شدیم&lt;br /&gt;
	که مبادا دامن&amp;zwnj;گیر ما شوند&lt;br /&gt;
	و ما رنگ عوض کنیم&lt;br /&gt;
	یعنی زنده باد دیوار&amp;zwnj;های آجری&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;● آغاز گفت&amp;zwnj;و&amp;zwnj;گو با محمد تنگستانی&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.radiozamaneh.com/sites/default/files/images/motangz02.jpg&quot; /&gt;محمد تنگستانی: &amp;laquo;شعر همواره یک وضعیت خشن و طاقت&amp;zwnj;فرسا بوده است.&amp;raquo;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;مضمون &amp;laquo;جنگ&amp;raquo; در برخی از شعرهای تو بسیار برجسته است. آیا تو روایتگر و شاعر جنگ هستی؟&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;من جنگ&amp;zwnj;زده بودم و همیشه با مؤلفه&amp;zwnj;های جنگ در شعر&amp;zwnj;هایم درگیر بودم، اما این درگیری بیشتر به گذشته ربط دارد تا امروز. در نوشته&amp;zwnj;های اخیرم تنها خطی از خط مقدم دیده می&amp;zwnj;شود. شعرهایم شعر جنگ نیستند. شعر ضد جنگ هستند و من هم شاعرم و نه جنگجو.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;منظورت از شعر ضد جنگ چیست؟&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;درباره این موضوع خیلی&amp;zwnj;ها حرف زده&amp;zwnj;اند و بیشتر از آن چیزی ندارم بگویم. ولی درمورد نحوه نگاه خودم باید بگویم که هر حکومتی در درون، برای بقایش و وضعیت حماسی خودش، عرق ملی را به&amp;zwnj;وسیله ادبیات در جامعه تقویت می&amp;zwnj;کند. در همین کشور خودمان، قبل از انقلاب شاعران و شعر&amp;zwnj;هایشان بهترین وسیله برای عمومی کردن تئوری&amp;zwnj;های حزبی بودند. در زمان جنگ ایران و عراق هم حکومت، عرق ملی را با شعر برمی&amp;zwnj;انگیخت. البته نه فقط حکومت ایران، بلکه دیگران هم از شعر استفاده تبلیغاتی می&amp;zwnj;کنند. صدام پیش از آخرین جنگی که کرد و سرنگون شد، در مصاحبه تلویزیونی&amp;zwnj;اش قبل از هر چیزی یک شعر خواند. شعر اصولاً در فرهنگ شرق وضعیت حماسی را بیشتر وقت&amp;zwnj;ها تقویت کرده است. در ایران هم شعر جنگ که مد نظر شماست در سال&amp;zwnj;های دهه ۱۳۶۰ در راستای اهداف حکومت و نه در&amp;nbsp; نقد جنگ شکل گرفت. شاعرانی داشتیم که خوب و منصف بودند اما در راستای اهداف جنگی حکومت، شعر نوشتند. من اما هیچ&amp;zwnj;وقت در جهت اهداف حکومتی دیکتاتور و تأیید جنگ شعر ننوشته&amp;zwnj;ام و طبعاً به عنوان یک شاعر با جنگ و کشتار مخالفم. راوی در شعر من یک راوی عاشق است که فارغ از هرگونه خمپاره و تیر و تفنگ به معشوقش پرداخته است. او هیچوقت در راستای جنگیدن با معشوق قدم برنداشته. خیلی وقت&amp;zwnj;ها معشوق او یک فاحشه بوده، بوی لجن و نا &amp;zwnj;می&amp;zwnj;داده، اما این رزمنده عاشق همه واقعیت&amp;zwnj;های معشوقش را دیده و علاوه بر خوبی&amp;zwnj;هایش از بدی&amp;zwnj;هایش هم آگاه بوده است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;شعر جنگ عموماً&amp;nbsp; نوعی تجربه مرگ را روایت می&amp;zwnj;کند که با اندوه و یأس همراه است. در شعرهای تو هم چنین یأس و اندوهی را می&amp;zwnj;بینیم...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;یأس و نومیدی پنجره ادبیات من بوده&amp;zwnj;اند. من در جنوب ایران بزرگ شدم. در جنوب ایران این یأس و نومیدی همیشه با خوشی همراه بوده. شعر من هم طبعاً برگرفته از اجتماع است و در آن یأس با خوشی همراه شده.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;یک بعد دیگر شعرهای تو اعتراض به جنگ و به وضعیت جامعه جنگ&amp;zwnj;زده است. آیا قبول داری که شعر تو در مجموع یک شعر معترض است؟&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;من برچسب زدن به خودم را دوست ندارم، اما در زندگی&amp;zwnj; حتی به توهمی به نام خدا هم اعتراض دارم چه برسد به اخلاقیاتی که مدام در حال تغییر است. به پوشش خودم، به راه رفتنم، خوابیدنم، هم&amp;zwnj;آغوشی کردنم، معترض&amp;zwnj;ام. به قول برادرم با خودم درگیرم (البته این را با لهجه آبادانی گفتم، در حالی که تو احتمالاً آن را بدون لهجه به دست مخاطبان می&amp;zwnj;دهی.) هیچ ایدئولوژی را نمی&amp;zwnj;توانم بپذیرم و هضم کنم. این&amp;zwnj;ها باعث می&amp;zwnj;شود برخی پارادوکس&amp;zwnj;ها در من شکل بگیرند و سرشار شوم از پاردوکس&amp;zwnj;ها و از اعتراض&amp;zwnj;هایی که در &amp;zwnj;&amp;zwnj;نهایت منجر به اتفاق در اثر می&amp;zwnj;شود.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;هرچند که در شعر&amp;zwnj;هایت به مفاهیم اجتماعی می&amp;zwnj;&amp;zwnj;پردازی، اما در پاره&amp;zwnj;ای از اشعار تو یک سویه فلسفی هم سراغ دارم.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;شاید باورت نشود که خیلی شب&amp;zwnj;ها از ترس ادبیات و از ترس شعر گریه می&amp;zwnj;کنم. خیلی&amp;zwnj;ها شعر را یک وضعیت احساسی می&amp;zwnj;دانند، اما برای من اینطور نبوده. برای من شعر یک وضعیت خشن و طاقت&amp;zwnj;فرسا بوده است. وقتی می&amp;zwnj;نویسم بی&amp;zwnj;&amp;zwnj;نهایت عرق&amp;zwnj;ریزی دارم. جنبه احساسی و عاطقی آن را نمی&amp;zwnj;بینم. جنبه عاطفی فقط یک لباس است. پایه و اساس این بنا فلسفیدن است که تو به آن اشاره کردی. ما در ادبیات دهه گذشته شاعرانی چون یدالله رؤیایی را داشتیم. نصرت رحمانی و احمدرضا احمدی را داشتیم که هرکدام شعرشان مؤلفه&amp;zwnj;ای دارد. رؤیایی شاعر زبان و فلسفه بود. احمدرضا احمدی شاعرسادگی در زبان بود. اما من نمی&amp;zwnj;خواهم فقط تکه&amp;zwnj;ای از این پازل را بسازم؛ نمی&amp;zwnj;خواهم تا زمانی که زنده&amp;zwnj;ام شاعر باشم. البته هیچ&amp;zwnj;وقت ادعا نمی&amp;zwnj;کنم که شاعر آینده&amp;zwnj;ام؛ من شاعر زمان حال هستم. شاعر زمان حال باید خیلی هوشیار باشد. باید نیاز&amp;zwnj;ها و استعدادهای جامعه را درک کند. این با هیچ چیزی به دست نمی&amp;zwnj;آید مگر با لمس نیازهای آن جامعه. نیاز جامعه ما حالا اندیشیدن است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;اما نیاز جامعه ما در حال حاضر جنگ نیست. پس چرا هنوز بر استفاده از عناصر جنگ در شعر&amp;zwnj;هایت تأکید داری؟&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;این نگاه عاشقانه ضد جنگ فقط وجهی از شعر من است و همه شعر مرا رقم نمی&amp;zwnj;زند. واقعاً اصرار تو را برای اینکه من شاعر جنگ هستم درک نمی&amp;zwnj;کنم. در کتاب &amp;laquo;فیلم کوتاه&amp;raquo; و دفتر &amp;laquo;فیلم هندی&amp;raquo; دیگر یک رزمنده عاشق نیستم، بلکه انسانی هستم که در جامعه امروز زندگی می&amp;zwnj;کند و به آن معترض است. معترض به اسطوره&amp;zwnj;ها و خرده&amp;zwnj;فرهنگ&amp;zwnj;های جامعه خودش. من در این دو کتاب از آن رزمنده عبور کرده&amp;zwnj;ام و به شرایط پس از جنگ رسیده&amp;zwnj;ام.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;در کتاب &amp;laquo;فیلم کوتاه&amp;raquo; زبانت هم تغییر کرده.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;به طور کلی موقع غذا خوردن و خوابیدن هم در ذهنم با زبان بازی می&amp;zwnj;کنم. حتی حالا که در کشوری دیگر زندگی می&amp;zwnj;کنم و مجبورم با زبان فرانسه با مردم ارتباط داشته باشم، زبان را از زاویه وضعیت اجتماعی آن بررسی می&amp;zwnj;کنم. چون برای شعر هم جایگاه اجتماعی قائل هستم بنابراین بازخورد و توقعات جامعه زبانم را در شعر تغییر می&amp;zwnj;دهد. پس بدیهی است که زبان من در هر کارم با کار قبلی متفاوت باشد. اما علاوه بر زبان، در این دو کتاب من روی اسم شعر&amp;zwnj;ها هم خیلی مانور دادم. به ویژه در کتاب &amp;laquo;فیلم هندی&amp;raquo; این اتفاق افتاده است. در ادبیات ایران، تاکنون به نام شعر&amp;zwnj;ها کمتر اهمیت داده&amp;zwnj;اند و حتی در بسیاری مواقع به جای نام شعر، نقطه&amp;zwnj;چین و عدد می&amp;zwnj;گذاشتند. در کتاب &amp;laquo;فیلم هندی&amp;raquo; اما اتفاق شاعرانه&amp;zwnj;ای که به دنبالش می&amp;zwnj;گردیم در متن رخ نمی&amp;zwnj;دهد، بلکه در نام شعر&amp;zwnj;ها به وجود می&amp;zwnj;آید. نوشته&amp;zwnj;ها در این کتاب خیلی ساده هستند و هیچ&amp;zwnj;گونه وضعیت شاعرانه&amp;zwnj;ای ندارند. با این&amp;zwnj;حال شعر&amp;zwnj;ها در این کتاب با نامشان به شعریت می&amp;zwnj;رسند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.radiozamaneh.com/sites/default/files/images/motangz03.jpg&quot; /&gt;فیلم کوتاه، دفتری از اشعار محمد تنگستانی&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;چرا اصرار داشتی وضعیت شاعرانه را در نام شعر&amp;zwnj;ها ایجاد کنی؟&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;با بیان علت همیشه مشکل دارم. مخاطب فارسی&amp;zwnj;زبان ما هم تنبل و بی&amp;zwnj;تحرک است. ما همیشه اسطوره&amp;zwnj;ها و در &amp;zwnj;&amp;zwnj;نهایت ادبیاتمان را معنی کرده&amp;zwnj;ایم و برای همین هم مخاطب تنبل بار آمده و مؤلف هم برای مخاطبش هیچ&amp;zwnj;گونه نقشی در نظر نگرفته. ما را در مدرسه می&amp;zwnj;نشاندند و شعر را برایمان معنی می&amp;zwnj;کردند. این ما را به عنوان مخاطب شعر راحت&amp;zwnj;طلب بار آورده است. اما من می&amp;zwnj;خواهم مخاطب شعر&amp;zwnj;هایم دلیل این کار را که در آن کتاب، شعریت در نام شعر&amp;zwnj;ها اتفاق افتاده خودش کشف کند. مثلاً در شعر &amp;laquo;یک شعر مزخرف و کاملاً رمانتیک&amp;raquo;، قصدم این است که وضعیت عاطفی و عاشقانه جامعه در ادبیات کلاسیک را با طنز به نقد بکشم. خب اگر ما ادعای آوانگارد بودن داریم باید در همه چیز آوانگارد باشیم. پس چرا &amp;laquo;لیلا&amp;raquo; در شعر و ادبیات ما هنوز یک موجود پاک و منزه است؟ چرا عاشق و معشوق&amp;zwnj;ها هنوز از قدم زدن در کنار هم لذت می&amp;zwnj;برند؟ آیا وضعیت عاطفی جامعه هنوز همین است؟&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;یعنی قصد داری مخاطب را گیج کنی؟&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;نه اینکه بخواهم مخاطبم را گیج کنم. اما دوست ندارم لقمه آماده شعر هم به خورد مخاطب بدهم. من در این کار صد در صد هدفمند برخورد کرده&amp;zwnj;ام، اما این هدف را مخاطب باید کشف کند. مثلاً در کتاب &amp;laquo;من روی مینی به نام تو بود افتاد&amp;raquo; به جای &amp;laquo;رادیو فرانکفورت&amp;raquo; می&amp;zwnj;گویم &amp;laquo;رادیو فرانفورد&amp;raquo; و به این ترتیب به مخاطب این پیام را می&amp;zwnj;دهم که باید از شهری درآلمان آشنایی&amp;zwnj;زدایی کند. بنابراین مخاطب من باید به کوچک&amp;zwnj;ترین حرکت&amp;zwnj;های زبانی هم در شعرهایم فکر کند و شاید در هر سطر منتظر رسیدن یک رمز باشد و با خواندش درست موفق به رمزگشایی بشود. دال و مدلول و اهمیت دادن به خلق وضعیت&amp;zwnj;های زبانی در ادبیات امروز به گمانم اهمیت زیادی دارد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;اما فکر نمی&amp;zwnj;کنی مخاطب باید خیلی هوشیار باشد که بتواند این بازی&amp;zwnj;ها را کشف کند؟&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;خوشحالم که گفتی مخاطب هوشیار و نگفتی مخاطب خاص. اشتباهی که من و دوستانم مرتکب می&amp;zwnj;شدیم این بود که مخاطب را به عام و خاص تقسیم می&amp;zwnj;کردیم. حالا خوشحالم که ذهن مصاحبه&amp;zwnj;کننده فرهنگ و هنر به جایی رسیده که اشتباه ما را تکرار نمی&amp;zwnj;کند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ممنونم. اما لزوم این بازی&amp;zwnj;ها چیست؟&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;واقعیت این است که بین شاعر و مخاطب در حال حاضر فاصله ایجاد شده. زمانی که ما از مؤلفه&amp;zwnj;های ادبیات غرب تغذیه می&amp;zwnj;کردیم و ترجمه&amp;zwnj;هایی از ادبیات غرب را می&amp;zwnj;خواندیم این آگاهی را نسبت به ادبیات جهان به مخاطبمان نمی&amp;zwnj;دادیم. این مسأله باعث شد بین ما و مخاطب فاصله ایجاد شود. حالا باید تلاش کنیم این فاصله را از میان برداریم. یک نکته دیگر این است که من به &amp;laquo;زبان&amp;zwnj;بازی&amp;raquo; در شعرم عادت ندارم. اگر قرار باشد در دستور زبان دست ببریم اما در پی این کار چیزی را خلق نکنیم، کار خاصی نکرده&amp;zwnj;ایم. اگر در نحو زبان تغییری ایجاد می&amp;zwnj;کنیم، باید حتماً با خلاقیت و خلق وضعیت همراه باشد. این خلاقیت به نظرم باید در کلیت اثر اتفاق بیفتد، نه فقط در زبان و محتوا. حتی در صفحه آرایی و طراحی جلد هم باید این خلاقیت را ایجاد کنیم. برای همین هم به صفحه&amp;zwnj;آرایی و گرافیک کتاب&amp;zwnj;هایم اهمیت می&amp;zwnj;دهم. طراح همه کتاب&amp;zwnj;هایم و حتی عکس&amp;zwnj;هایی که در سایت&amp;zwnj;ها منتشر می&amp;zwnj;شود یک نفر است که سال&amp;zwnj;ها با هم دوست بوده&amp;zwnj;ایم. او با من زندگی کرده و مرا به خوبی می&amp;zwnj;شناسد. بنابراین می&amp;zwnj;تواند آنچه را که در ذهنم دارم به تصویر بکشد. ثابت بودن امیرو (امیر حسین کارآمد) در طراحی&amp;zwnj;های آثارم در کنار متن من دیده می&amp;zwnj;شود و گاهی به ساختمان فرمی، در کلیت کتاب جانی دیگر می&amp;zwnj;بخشد. اما در ایران این وضعیت درباره کتاب&amp;zwnj;های شعر کمتر دیده می&amp;zwnj;شود. ناشر&amp;zwnj;ها از دید من هیولاهایی هستند برای خودشان و دو گروه&amp;zwnj;اند: یا یک گرافیست استخدام می&amp;zwnj;کنند برای طراحی همه کتاب&amp;zwnj;هایی که در آن مؤسسه منتشر می&amp;zwnj;شود و آن گرافیست اولین فردی است که به کار فتوشاپ و گرافیک آشنایی دارد می&amp;zwnj;گویند برایشان کار طراحی کنند بدون داشتن کمترین هزینه&amp;zwnj;ای برای ناشر و بدون اهمیت دادن به ساختمان اثر از لحاظ فرمی و گرافیکی و گروه دوم که اصلاً اهمیت ندارد در موردشان حرف بزنم و اما گروه تازه&amp;zwnj;ای هم با عمومی شدن اینترنت به وجود آمده&amp;zwnj;، و آن&amp;zwnj;ها&amp;zwnj;&amp;zwnj; همان ناشران الکترونیکی هستند. این گروه خیلی وقت&amp;zwnj;ها به هیچ چیز حتی انتخاب فونت در چاپ الکترونیکی کتاب&amp;zwnj;ها اهمیتی نمی&amp;zwnj;دهند. در حالی که وقتی ما در مورد فرم و ساختار یک کتاب حرف می&amp;zwnj;زنیم از نوع فوت تا اندیشه در کتاب و نوع زبان انتخاب شده برای ارایه اثر مد نظرمان است تا باقی مؤلفه&amp;zwnj;ها.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;علاوه بر همه این تغییراتی که در کتاب&amp;zwnj;های جدیدت اتفاق افتاده&amp;zwnj;، به نظرم شعر&amp;zwnj;هایت عاشقانه&amp;zwnj;تر هم شده&amp;zwnj;اند.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;شاید برای اینکه من خیلی عاشق&amp;zwnj;تر شده&amp;zwnj;ام. فقط همین.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;عکس&amp;zwnj;ها: &lt;/strong&gt;امیر حسین کارآمد&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;در همین زمینه&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;img align=&quot;right&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.radiozamaneh.com/sites/default/files/images/khaaki.jpg&quot; /&gt;&lt;/strong&gt; گفت&amp;zwnj;و&amp;zwnj;گوهای زهرا باقری شاد&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در دفتر &amp;laquo;خاک&amp;raquo;، رادیو زمانه با نویسندگان و شاعران جوان ایران:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/18610&quot;&gt;شبنم آذر: &amp;laquo;گریه&amp;zwnj;هایم را کلمه می&amp;zwnj;کنم&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/18083/&quot;&gt;&amp;nbsp;الهام میزبان: &amp;laquo;مثل دو نقطه در تقابل هم روی یک تخت زندگی می&amp;zwnj;کنیم&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/17753&quot;&gt;پیمان اسماعیلی: &amp;laquo;در زندگی باید احتمال رهایی و نجات وجود داشته باشد&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/17413&quot;&gt;جواد عاطفه:&amp;laquo;دلال فرهنگی داریم، اما منش فرهنگی نداریم&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/17082&quot;&gt;شکوفه آذر: &amp;laquo;دیوانگی در عصر ما نوعی شهامت اخلاقی است&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/node/16653&quot;&gt;مینو عبدالله&amp;zwnj;پور: &amp;laquo;رد پایی از خودم به جا نمی&amp;zwnj;گذارم&amp;raquo; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/15767&quot;&gt;سپیده جدیری: &amp;laquo;منی که در شعرهایم هست، یک منِ دیگر است&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/15468&quot;&gt;تینا محمد حسینی: &amp;laquo;در کتاب بعدی&amp;zwnj;ام متفاوت خواهم بود&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/14618&quot;&gt;حافظ خیاوی: &amp;laquo;شاید رسالت مردها به دست آوردن دل دخترها باشد&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/13931&quot;&gt;شهلا زرلکی: &amp;laquo;دوران جوان&amp;zwnj;گرایی و زن&amp;zwnj;گرایی&amp;zwnj;ست&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/13688&quot;&gt;محسن عاصی: &amp;laquo;غزل پست مدرن، روایتگر سردرگمی&amp;zwnj;های انسان است&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/13452&quot;&gt;کنکاش در رمز و رازهای زندگی در گفت و گو با شکوفه آذر&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/13063&quot;&gt;فاطمه اختصاری: &amp;laquo;هرگونه باور و افق رهایی&amp;zwnj;بخش از دست رفته&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/12741&quot;&gt;خالد رسول&amp;zwnj;پور: &amp;laquo;داستان&amp;zwnj;نویس، وجدان محجوب مردم است&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/12514&quot;&gt;تن دادن به استبداد خانواده یا تحمل رنج غربت؟ - در گفت&amp;zwnj;و&amp;zwnj;گو با پونه ابدالی&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;a href=&quot;http://www.radiozamaneh.com/node/11950&quot;&gt;فرهاد بابایی: &amp;laquo;برج آزادی می&amp;zwnj;خوره تو سر یه فیل...&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ویدئو: ملازهرا، شعری از محمد تنگستانی با صدای شاعر&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-emvideo field-field-maghaleh-video&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;div class=&quot;emvideo emvideo-video emvideo-youtube&quot;&gt;&lt;iframe id=&quot;media-youtube-html5-1&quot; title=&quot;YouTube video player&quot; class=&quot;media-youtube-html5&quot; type=&quot;text/html&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;350&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/v/zPRxE-zZkX0?hd=1&quot; frameborder=&quot;0&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;/div&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2012/09/06/19252#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/10509">زهرا باقری شاد</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86">شعر ایران</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D9%81%DB%8C%D9%84%D9%85-%DA%A9%D9%88%D8%AA%D8%A7%D9%87">فیلم کوتاه</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/15211">محمد تنگستانی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/15212">من روی مینی به نام تو بود افتاد</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak">خاک</category>
 <media:content url="http://youtube.com/v/zPRxE-zZkX0" fileSize="1235" type="application/x-shockwave-flash"> <media:thumbnail url="http://img.youtube.com/vi/zPRxE-zZkX0/0.jpg" />
</media:content>
 <enclosure url="http://youtube.com/v/zPRxE-zZkX0" length="1235" type="application/x-shockwave-flash" />
 <pubDate>Thu, 06 Sep 2012 07:22:39 +0000</pubDate>
 <dc:creator>hosseinn</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">19252 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  <item>
    <title>تلفیق مضمون در حکایتی نو</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/culture/book-review/2012/03/25/12319</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/culture/book-review/2012/03/25/12319&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-sartitr&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    نگاهی به «از غلط‌های نحوی معذورم» نوشته لیلا صادقی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-nevisandeh&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    سهراب رحیمی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;277&quot; height=&quot;188&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/lilsasr01.jpg?1332964859&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;مجموعه شعر-داستان &amp;laquo;از غلط&amp;zwnj;های نحوی معذورم&amp;raquo; نوشته لیلا صادقی در واقع شامل دو کتاب است؛ یک کتاب اصلی با نام: &amp;laquo;از غلط&amp;zwnj;های نحوی معذورم&amp;raquo; که شامل شعرهای دوره&amp;zwnj;های مختلف زندگی شاعر است.&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;p&gt;یک کتاب فرعی هم در درون این کتاب منظور شده که مجموعه&amp;zwnj;ای&amp;zwnj;ست از چند داستان. خواننده می&amp;zwnj;تواند حدس بزندکه اسم این کتاب هست: &amp;laquo;زندگی پر است از غلط&amp;zwnj;های نحوی&amp;raquo;. این مجموعه با قالبی نو ارائه شده و تلفیق دو جهان شعر و داستان به صورت دو کتاب در یک کتاب با دو طرح روی جلد است و طبعاً خوانشی دیگر را می&amp;zwnj;طلبد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;فیلسوف فرانسوی، رولان بارت، میان دو نوع خواننده تمایز قائل می&amp;zwnj;شود: &amp;laquo;مصرف&amp;zwnj;کنندگانی&amp;raquo; که اثر را به جهت معنای ثابت می&amp;zwnj;خوانند، و &amp;laquo;خوانندگان&amp;raquo; متنی که نقشی مولد در خوانش خویش دارند، یا به دیگر سخن: آن&amp;zwnj;ها که خود &amp;laquo;نویسندگان&amp;raquo; متن&amp;zwnj;اند. نوشتار لیلا صادقی خواننده&amp;zwnj;ای از نوع دوم را می&amp;zwnj;طلبد. از آنجا که کلمه&amp;zwnj;ها حامل معناهای از پیش تعیین&amp;zwnj;شده&amp;zwnj;ای نیستند، خواننده باید خودش این پازل را به بهترین وجهی که خودش صلاح می&amp;zwnj;داند تکمیل کند. دقت کنید به شعر &amp;laquo;شب سی و پنجم&amp;raquo;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;چقدر از می&amp;zwnj;روم می&amp;zwnj;آیم&lt;br /&gt;
نیمی از لبخندم زیرپوستی می&amp;zwnj;شود&lt;br /&gt;
و نیمی از چقدر بدم می&amp;zwnj;آید&lt;br /&gt;
هیچ چیز سر جایش نیست&lt;br /&gt;
توی عکسم سرک می&amp;zwnj;کشم یک تانک&lt;br /&gt;
قاب شکسته&amp;zwnj;ام را برمی&amp;zwnj;گردانم&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;middle&quot; src=&quot;http://radiozamaneh.com/sites/default/files/images/lilsasr02.jpg&quot; /&gt;از غلط&amp;zwnj;های نحوی معذورم، لیلا صادقی، نشر ثالث&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;و &amp;laquo;شب سی و پنجم&amp;raquo; مصادف می&amp;zwnj;شود با روز ششم که در پاورقی&amp;zwnj; داستانی&amp;zwnj;ست درباره&amp;zwnj; جوانی که در دریا طعمه&amp;zwnj;ی ماهی&amp;zwnj;ها می&amp;zwnj;شود. هم شعر و هم داستان پاورقی، هر دو، از دو منظر متفاوت حکایت جنگ است. زمان در بی&amp;zwnj;زمانی شناور است. راوی در قرن بیستم است یا قرن پنجم. خواننده می&amp;zwnj;تواند متن را یک روایت امروزی بداند یا آن را به شکل حکایتی از نبردی تاریخی بخواند. سردرگمی مانده در متن برجسته&amp;zwnj;ترین ویژگی این مجموعه است که از هر طرف بخوانی&amp;zwnj;اش، داستانی دگرگون و حکایتی&amp;zwnj;ست آشفته. شعرهایی که شبیه داستان&amp;zwnj;اند، یا داستان&amp;zwnj;هایی که شبیه شعرند. هرچه هست ما با تخیلی رویارو هستیم که ما را به سمت دنیایی بی&amp;zwnj;شکل می&amp;zwnj;برد؛ دنیایی که در آن که ما به عنوان خواننده شکل را می&amp;zwnj;سازیم:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;لعنت به این دنیای ساده بی&amp;zwnj;شکلم&lt;br /&gt;
لعنت به تو&lt;br /&gt;
لعنت به اینکه محو می&amp;zwnj;شوم پشت صدایت&lt;br /&gt;
به اینکه چهارپایه می&amp;zwnj;شوی و می&amp;zwnj;لرزی&lt;br /&gt;
به اینکه پاره می&amp;zwnj;شوم طنابم دور گردنم&lt;br /&gt;
لعنت به من&lt;br /&gt;
به اینکه پنهان می&amp;zwnj;کنی صدایم را لای برگ&amp;zwnj;ها&lt;br /&gt;
به اینکه نمی&amp;zwnj;فهمم&lt;br /&gt;
فرق دست&amp;zwnj;هایت را...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;به قول باختین، &amp;laquo;هر گفته&amp;zwnj;ای، علاوه بر مضمون خاص خویش، همواره در شکلی از اشکال به گفته&amp;zwnj;های دیگرانی که مقدم بر آن گفته بوده&amp;zwnj;اند پاسخی به مفهوم گسترده&amp;zwnj;ی کلمات می&amp;zwnj;دهد&amp;raquo;. سوژه&amp;zwnj;ی گفتار به ناچار به صورت عرصه&amp;zwnj;ای در می&amp;zwnj;آید که نظرات وی در نظرات شرکایش مقارن می&amp;zwnj;شود. خواننده شریک متن است و طبیعی است که این همه گفتار که در گفته&amp;zwnj;های شاعر منعکس شده، نه تنها به موضوعیت خویش پرداخته، بلکه راه را نیز برای تفسیرهای دیگر متن و تفسیر متن&amp;zwnj;های دیگری از این دست گشوده است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;سر و ته می&amp;zwnj;کشم حرف&amp;zwnj;هایی که دود می&amp;zwnj;شوند و می&amp;zwnj;سوزد لبم&lt;br /&gt;
هنوز دوستت دارم را غم&amp;zwnj;انگیز&amp;zwnj;تر از گفتن یک تسلیت&lt;br /&gt;
چقدر نمی&amp;zwnj;روی یکی در میان جمله&amp;zwnj;ای که نمی&amp;zwnj;گویم&lt;br /&gt;
چقدر انتزاعی&amp;zwnj;تر از نگاه در انتهای سکوت&lt;br /&gt;
چقدر ایستاده&amp;zwnj;ای وقتی که نمی&amp;zwnj;شود انگار تمام شد&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;واژه&amp;zwnj;ها در شعرهای لیلا صادقی پلی هستند ساخته میان من شاعر و آن دیگری. یک&amp;zwnj;سر این پل به من شاعر اتکا دارد، سر دیگرش به مخاطب. در این میان واژه قلمرویی&amp;zwnj;ست که هم مخاطب&amp;zwnj;کننده و هم مخاطب&amp;zwnj;شونده، هم گوینده و هم طرف سخن در آن سهیم&amp;zwnj; هستند: &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;بچگی&amp;zwnj;هامان &lt;br /&gt;
در یکی بود و نبودمان بزرگ شد&lt;br /&gt;
تا ما را فراموش کرد&lt;br /&gt;
سفره دلتنگی&amp;zwnj;ها&lt;br /&gt;
از بازی&amp;zwnj;هامان پر&lt;br /&gt;
که به سر رسید وقتی&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;کلاغ قصه ما هم به خانه&amp;zwnj;اش رسید&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;که با این مقدمه تمام می&amp;zwnj;شود: روز ٣١. مردم خورشید پیش از آنکه ملک به رنج پیرمرد پایان داده باشد، شهر را بسوخت تا مبادا زنان و فرزندان به دست دشمن افتند. آن&amp;zwnj;گاه مردم آن دیار را ترک گفت.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;همان طور که دیدیم، آنجا که شعر تمام می&amp;zwnj;شود، داستان شروع می&amp;zwnj;شود؛ و داستان هم وقتی که تمام شد، می&amp;zwnj;شود شعر را در ادامه&amp;zwnj;اش خواند: یک دور تسلسل که یادآور چرخه&amp;zwnj;ی تناسخ است. روایتی که&amp;zwnj;گاه در هیأت شعر و&amp;zwnj; گاه در هیأت داستان در برابر ما قد علم می&amp;zwnj;کند. ویژگی خاص لیلا صادقی در این است که او مرز بین شعر و داستان را برداشته است. از دیدگاه من در جهان فکری لیلا صادقی داستان&amp;zwnj;&amp;zwnj; همان شعر است و شعر&amp;zwnj;&amp;zwnj; همان داستان. تنها شاید اندکی تفاوت ساختاری در نوع نوشتن یا تمرکز نوشتاری&amp;zwnj;ست که این دو ژانر را از هم جدا می&amp;zwnj;کند. کتاب او شعرِ داستان است یا داستانِ شعر. در پایان باید گفت: &amp;laquo;از غلط&amp;zwnj;های نحوی معذورم&amp;raquo; لیلا صادقی را به عنوان نویسنده&amp;zwnj;ای مؤثر و شاعری عجیب معرفی می&amp;zwnj;کند. اینکه تأثیر او تا چه اندازه است را به عهده آیندگان می&amp;zwnj;سپرم.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;شناسنامه کتاب:&lt;br /&gt;
از غلط&amp;zwnj;های نحوی معذورم، لیلا صادقی، نشر ثالث&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/culture/book-review/2012/03/25/12319#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/3236">ادبیات معاصر ایران</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/10500">از غلط های نحوی معذورم</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/4184">سهراب رحیمی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86">شعر ایران</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D9%84%DB%8C%D9%84%D8%A7-%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D9%82%DB%8C">لیلا صادقی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/10133">نشر ثالث</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/culture/book-review">کتاب زمانه</category>
 <pubDate>Sun, 25 Mar 2012 04:28:54 +0000</pubDate>
 <dc:creator />
 <guid isPermaLink="false">12319 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  <item>
    <title>عشق خاصیت هجده سالگی‌ست</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/culture/book-review/2011/12/17/9045</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/culture/book-review/2011/12/17/9045&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-sartitr&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    تأملی در مجموعه شعر &amp;quot;نام تو زخم من است&amp;quot; از آزاده طاهایی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-nevisandeh&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    احمد اعتمادی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;277&quot; height=&quot;188&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/azetetah01.jpg?1324328407&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;احمد اعتمادی -&amp;nbsp;به تازگی انتشارات مروارید مجموعه شعر بسیار فروتنی از آزاده طاهایی منتشر کرده است. این مجموعه که &amp;quot;نام تو زخم من است&amp;quot; نام دارد، مجموعه&amp;zwnj;ای&amp;zwnj;ست از بیش از ۶۰ شعر، با حال و هوایی کاملاً متفاوت از جریان&amp;zwnj;های مسلط شعری.&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;p&gt;انتشارات مروارید در ۴۰ سال گذشته همواره پیشنهادهای خوبی در شعر فارسی به خوانندگانش معرفی کرده است. &amp;quot;نام تو زخم من است&amp;quot; یکی از قابل تأمل&amp;zwnj;ترین مجموعه اشعاری&amp;zwnj;ست که این روزها روی پیشخوان کتاب&amp;zwnj;فروشی&amp;zwnj;ها می&amp;zwnj;توان سراغ گرفت.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;جریان&amp;zwnj;های شعری همواره طرفداران پر و با قرص داشته و دارد و خواهد داشت. اما این هم واقعیت دارد که همیشه عده&amp;zwnj;ای در خلوت و برکنار ازین هیاهوها به&amp;zwnj;سادگی فقط می&amp;zwnj;خواهند دنیای شعری خودشان را بیان کنند. &amp;quot;نام تو زخم من است&amp;quot; از این قلمرو می&amp;zwnj;آید: قلمرو سکوت، خلوت&amp;zwnj;گزینی و تأمل&amp;zwnj;های شاعرانه پیرامون مفاهیمی مانند مرگ و زندگی در متن زندگی روزانه انسانی که ما باشیم. به همین دلیل هم&amp;nbsp;امید آن می&amp;zwnj;رود که در سال&amp;zwnj;&amp;zwnj;های نیامده از این دفتر شعر به عنوان یک تلاش شریف و صادقانه در متن هیاهوهای شعری یاد کنند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;middle&quot; src=&quot;http://radiozamaneh.com/sites/default/files/azetetah02.jpg&quot; /&gt;تنها مرگ زنده است&lt;br /&gt;
همان که نامش را می&amp;zwnj;دانم&lt;br /&gt;
و بر چهره&amp;zwnj;اش نقابی گذاشته است&lt;br /&gt;
فرازی از شعر &amp;quot;فراموشی&amp;quot; از مجموعه &amp;quot;نام تو زحم من است&amp;quot;، ازاده طاهایی، انتشارات مروارید&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;دنیای شعری طاهایی چنان آرام است که باید مراقب باشیم آرامش او را با چنین احکامی به هم نریزیم. چون همیشه این خطر وجود دارد که شعر به خواننده خیانت کند و او آنچه را که خودش می&amp;zwnj;پسندد به شعر تحمیل کند. با این&amp;zwnj;حال گمان نمی&amp;zwnj;کنم چاره&amp;zwnj;ای باشد جز تورق در یک دفتر شعر فروتن، خواندن آن و بازخوانی آن خوانده&amp;zwnj;ها و نسبت دادن دریافت&amp;zwnj;ها به دنیای شکننده شاعر خلوت&amp;zwnj;گزین و برکنار از غوغاها و جریان&amp;zwnj;سازی&amp;zwnj;ها و بحث&amp;zwnj;هایی که همیشه با یک حادثه شعری غیرمنتظره به انتها می&amp;zwnj;رسد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;اجازه بدهید، پیش از آنکه بیش از این چیزی را به شاعر این دفتر تحمیل کنیم، با هم سطری از شعر او را بخوانیم. طاهایی می&amp;zwnj;نویسد:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;quot;من،&lt;br /&gt;
هنوز در صف ایستاده&amp;zwnj;ام&lt;br /&gt;
و از خیانت نیمکت&amp;zwnj;های کلاس&lt;br /&gt;
دفترچه&amp;zwnj;هایم خونی&amp;zwnj;ست&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;مثل این است که جنایتی اتفاق می&amp;zwnj;افتد. ما در این دفتر نام این جنایتکار را کم کم کشف می&amp;zwnj;کنیم. او در گستره جهان شعری طاهایی &amp;quot;مرگ&amp;quot; نام دارد. هم&amp;zwnj;ازین&amp;zwnj;روی تلاش شاعرانه طاهایی برای رویارویی با این جنایتکار هول&amp;zwnj;انگیز نمی&amp;zwnj;تواند چیزی باشد جز &amp;quot;عزا&amp;quot; در یک مفهوم سکولار و البته عمیقاً فلسفی. مثل این است که با تولد هر موجود زنده&amp;zwnj;ای جنایتی اتفاق می&amp;zwnj;افتد و شاعر را عزادار &amp;quot;زندگی&amp;quot; می&amp;zwnj;کند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;اغراق نکرده&amp;zwnj;&amp;zwnj;ایم اگر بگوییم مهم&amp;zwnj;ترین و محوری&amp;zwnj;ترین درونمایه &amp;quot;نام تو زخم من است&amp;quot; مرگ است. تأمل در همین مفهوم &amp;quot;مرگ&amp;quot; به دنیای شعری طاهایی عمق می&amp;zwnj;بخشد و آن را از شعر سیاسی، اجتماعی و عشقی این روزها متمایز می&amp;zwnj;کند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در شعری از این دفتر، شاعر به شماره&amp;zwnj;های تلفن فکر می&amp;zwnj;کند، به تنهایی آن&amp;zwnj;ها و به رابطه بوق و اعداد و صدا در یک کار روزانه و تلاش انسان برای ارتباط گرفتن با دیگری به واسطه دستگاهی که به آن &amp;quot;تلفن&amp;quot; می&amp;zwnj;گوییم. ببینیم طاهایی در این فعالیت روزانه و در نیاز ما به ارتباط گرفتن با هم چگونه تأمل می&amp;zwnj;کند. او می&amp;zwnj;نویسد:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;پشت شماره&amp;zwnj;ها هیچکس نیست&lt;br /&gt;
حتی در میان شماره&amp;zwnj;های تلفن&lt;br /&gt;
بعضی شماره&amp;zwnj;ها از بقیه &lt;br /&gt;
تنهاترند&lt;br /&gt;
رابطه بوق و اعداد و صدا&lt;br /&gt;
ریزش اضطراب در خط&lt;br /&gt;
ریزش نفس در حرف&lt;br /&gt;
و تنهایی&lt;br /&gt;
که آخرین شماره است&lt;br /&gt;
بوق ممتد&lt;br /&gt;
تمام.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;می&amp;zwnj;بینم که این جنایتکار هول&amp;zwnj;انگیز ، &amp;quot;مرگ&amp;quot; به سادگی و بدون آنکه متوجه حضور او بشویم، حتی در &amp;quot;تلفن کردن&amp;quot; به عنوان یک فعالیت ساده روزانه هم رسوخ کرده است. در آخرین سطر این شعر که فقط یک کلمه است، تمامیت &amp;quot;مرگ&amp;quot; به اتمام می&amp;zwnj;رسد و قطعیت پیدا می&amp;zwnj;کند. مگر وظیفه شاعر جز این است که از واژه&amp;zwnj;ها روزمرگی آن&amp;zwnj;ها را بگیرد و معنای پنهان آن&amp;zwnj;ها را به&amp;zwnj;شان بازگرداند؟ &amp;quot;تمام&amp;quot; در این شعر چنین واژه&amp;zwnj;ای&amp;zwnj;ست.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ویلیام کارلوس ویلیامز در شعری به نام &amp;quot;پنج&amp;quot; که از آن به عنوان یکی از آثار درخشان ادبیات آمریکا یاد می&amp;zwnj;کنند، یک لحظه یک ماشین آتش&amp;zwnj;نشانی را می&amp;zwnj;بیند که عدد &amp;quot;پنج&amp;quot; را روی آن نقش کرده&amp;zwnj;اند. این عدد ذهن او را پی مفهوم زندگی می&amp;zwnj;برد. &amp;quot;تمام&amp;quot; در این شعر با همان عدد &amp;quot;پنج&amp;quot; در شعر ویلیامز خویشاوند است. اگر &amp;quot;پنج&amp;quot; در شعر ویلیامز از تولد نشان دارد، در شعر طاهایی آن آغاز در تلاش ما برای ارتباط گرفتن با هم به پایان می&amp;zwnj;رسد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;و در شعر دیگری شاعر می&amp;zwnj;نویسد:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;جمله کلمه کم می&amp;zwnj;آورد&lt;br /&gt;
برای یافتن کلمات&lt;br /&gt;
کتاب&amp;zwnj;ها لال&amp;zwnj;اند&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;و در شعری دیگر که از اشعار اعترافی این دفتر است، می&amp;zwnj;نویسد:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;دیگر نه می&amp;zwnj;دید&lt;br /&gt;
نه از دهانش &lt;br /&gt;
حرفی می&amp;zwnj;چکید&lt;br /&gt;
حالا سال&amp;zwnj;هاست با مدادی نوک&amp;zwnj;شکسته&lt;br /&gt;
دیوار زمان را خط خطی می&amp;zwnj;کند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ازین نمونه&amp;zwnj;ها که نشانگر تلاش شاعر در به بیان آوردن جهان پیچیده ذهنی اوست، در این کتاب فراوان می&amp;zwnj;توان یافت. در کنار این تلاش، چند شعر تغزلی که آن&amp;zwnj;ها هم البته از شکنندگی رابطه و گذرا بودن عشق نشان دارند و همچنین از چند شعر اجتماعی می&amp;zwnj;توان یاد کرد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;quot;بی&amp;zwnj;فایده&amp;quot; که یک شعر خطابی&amp;zwnj;ست،&amp;nbsp;یکی از اشعار اجتماعی این دفتر است. مثل این است که شاعر دخترکی را خطاب می&amp;zwnj;کند. به او می&amp;zwnj;گوید: بازی تمام شده. آرایش را تمام کن و دور لبانت با خون تازه خطی بکش و آنگاه:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;تا زنده&amp;zwnj;ای&lt;br /&gt;
خاک سرزمینت را &lt;br /&gt;
در حافظه خراب تاریخ &lt;br /&gt;
سرفه کن&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;سویه خفیف طنزآمیزی که در همین تعبیر به ظاهر ساده &amp;quot;در حافظه تاریخ سرفه کردن&amp;quot; نهفته است، از دیگر ویژگی&amp;zwnj;های این دفتر به شمار می&amp;zwnj;آید. یک طنز ریزبافت، بی&amp;zwnj;نهایت تراژیک و در همان حال به ظرافت طنز یک دخترک بازیگوش که در یکایک اشعار این دفتر مرگ و زندگی را به بازی گرفته است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;پیش از این انتشارات &amp;quot;آهنگ دیگر&amp;quot; نخستین دفتر اشعار طاهایی را انتشار داده بود. دفتر حاضر از نظر موضوعی در ادامه آن دفتر است. زبان شاعر در این مدت رو به سادگی نهاده و در همان حال به پیچیدگی دنیای شعری&amp;zwnj;اش افزوده شده است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;شناسنامه کتاب:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
نام تو زخم من است، آزاده طاهایی، انتشارات مروارید، زمستان ۱۳۹۰&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/culture/book-review/2011/12/17/9045#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/6979">آزاده طاهایی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/8082">احمد اعتمادی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86">شعر ایران</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/8081">نام تو زخم من است</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/culture/book-review">کتاب زمانه</category>
 <pubDate>Sat, 17 Dec 2011 01:55:54 +0000</pubDate>
 <dc:creator />
 <guid isPermaLink="false">9045 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  <item>
    <title>دور اما بلند</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2011/08/30/6509</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2011/08/30/6509&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-sartitr&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    نگاهی به «سردم نبود»، اثر پگاه احمدی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-nevisandeh&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    آزاده دواچی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;277&quot; height=&quot;188&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/azdavpeaq01.jpg?1314908479&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;بالا رفتن سهم زنان در فعالیت&amp;zwnj;های سیاسی و اجتماعی در جامعه&amp;zwnj;ی ایرانی از دوران مشروطه به این سو به تدریج به تغییر در ساختار ادبی و به نوعی مبارزه از طریق ادبیات انجامیده است. ادبیات زنان در ایران در طول سال&amp;zwnj;های گذشته نیز معلول همین رویکرد&amp;zwnj;ها بوده است، چنان&amp;zwnj;که حضور شاعران و نویسندگان زن در صحنه&amp;zwnj;های مختلف ادبی و اجتماعی جامعه&amp;zwnj;ی ایرانی برگ دیگری از مشارکت آنان را در جامعه&amp;zwnj;ی ایرانی و تأثیر بر گفتمان&amp;zwnj;های سیاسی و اجتماعی ورق زده است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ادبیات اعتراضی و زنان شاعر&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;طیف وسیعی از ادبیات اعتراضی در همین دوره شکل گرفت که دو رویکرد داشته است، از یک سو با نزدیک شدن به زبانی متفاوت و ساختارشکن، زبان را به چالش کشیده و از سوی دیگر با فضاهایی که خلق کرده است راه گریزی برای بیان مطالباتش یافته است. اما در طول چند سال گذشته و به ویژه با گسترش سخت&amp;zwnj;گیری&amp;zwnj;های سیاسی و اجتماعی و همینطور اتفاقاتی که بعد از انتخابات ریاست جمهوری ۸۸ رخ داد برگ دیگری از این تقویم ورق خورد و در نتیجه&amp;zwnj;ی آن ادبیات اعتراضی نیز وجه دیگری پیدا کرد. می&amp;zwnj;توان گفت این نوع از ادبیات با جدیت بیشتری در طول چند سال گذشته دنبال شده است که نتیجه&amp;zwnj;ی فشارهای وارده بر کل سیستم اجتماعی و سیاسی ایران بوده است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;تمایز ادبیات این دوره با سایر دوره&amp;zwnj;ها حضور آگاه و سرنوشت&amp;zwnj;ساز زنان شاعری بود که سهم بسیاری از شعرهای اعتراضی را از آن خود کردند و با تصویرسازی&amp;zwnj;های اعتراضی توانسته&amp;zwnj;اند نقش مهمی در نقد و به چالش کشیدن گفتمان&amp;zwnj;های سیاسی و اجتماعی ایران ایفا کنند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;شاعرانی که پیش از این هم موضع اشعار و فضایشان اعتراضی بود در این میان با بهره گیری از فضاهای گذشته در به بار نشاندن و تقویت این فضای اعتراضی موفق عمل کردند. مجموعه&amp;zwnj;ی &amp;laquo;سردم نبود&amp;raquo; پگاه احمدی هم که به تازگی و بعد از سال&amp;zwnj;ها انتظار مجوز درخارج از ایران به انتشار رسیده است، نیز از همین دسته اشعار اعتراضی است که در هر دو حوزه&amp;zwnj;ی ماهیت زبانی اعتراض و هم نوع نگاه زنانه به موقیعت&amp;zwnj;های اعتراضی به عنوان شاعر موفق عمل کرده است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;سرداب و سردخانه و سوگ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;شعر اول کتاب با استفاده&amp;zwnj;ی چند لایه از تجانس آوایی برای خواننده شوق خواندن می&amp;zwnj;آفریند. شاعر از&amp;zwnj;&amp;zwnj; همان ابتدا با تجانس&amp;zwnj;های آوایی که شروع می&amp;zwnj;کند موقعیت اعتراضی&amp;zwnj;اش را ثبت می&amp;zwnj;کند. خواننده با درگیر شدن با کلماتی که آوا&amp;zwnj;هایشان شبیه به هم است پی می&amp;zwnj;برد که زبان شاعر درگیر رویکردهای اعتراضی شده است:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;باز، سرسام کدام سلسله در من &lt;br /&gt;
سرداب و سردخانه و سوگ است؟ &lt;br /&gt;
کدام بزنگاه؟ &lt;br /&gt;
دوباره نستعلیق، دعوت به مراسم گردن&amp;zwnj;زنی&amp;zwnj;ست &lt;br /&gt;
... &lt;br /&gt;
حالا که شرط گریه برسر این قبر هم شرطه است&lt;br /&gt;
دیگر شمع&amp;zwnj;ات را به کدام شام غریبان می&amp;zwnj;بری&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;middle&quot; src=&quot;http://radiozamaneh.com/sites/default/files/azdavgrmo02.gif&quot; /&gt;آزاده دواچی: تمایز ادبیات این دوره با سایر دوره&amp;zwnj;ها حضور آگاه و سرنوشت&amp;zwnj;ساز زنان شاعری بود که سهم بسیاری از شعرهای اعتراضی را از آن خود کردند و با تصویرسازی&amp;zwnj;های اعتراضی توانسته&amp;zwnj;اند نقش مهمی در نقد و به چالش کشیدن گفتمان&amp;zwnj;های سیاسی و اجتماعی ایران ایفا کنند.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;اینجا به جای آوایی با کلمات که در شعر بسیار به چشم می&amp;zwnj;خورد مدام به تقویت ماهیت اعتراضی دامن می&amp;zwnj;زنند. رویکردهای اعتراضی شاعر تنها به یک فضای خاص سیاسی محدود نیست، بلکه نقدی بر بستر رایج اجتماعش است. نقد&amp;zwnj;های شاعر از اتفاقاتی که بر او گذشته است علاوه بر بیان فضا&amp;zwnj;ها، کلمات را نیز به چالش می&amp;zwnj;کشد و دستاورد آن منعکس کردن صدایش در به کار بردن واژگانش است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;باید در پوست خون درست کنیم&lt;br /&gt;
شاید چهارراه منتظر مرگ ماست&lt;br /&gt;
که شات آخر همیشه رگبار است&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در عین حال کلمات در ارتباط با هم نوعی رابطه برقرار می&amp;zwnj;کنند. عناصر شعری در این مجموعه، گزیده&amp;zwnj;ای از عناصر طبیعی، اجتماعی و رویکردهای سیاسی مورد علاقه&amp;zwnj;ی شاعرند که او دست&amp;zwnj;کم یک یا دو بار آن&amp;zwnj;ها را تجربه کرده است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;تورق در تقویم&amp;zwnj;ها&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;المان&amp;zwnj;های شعری پگاه احمدی، گذشته از آنکه با محیط اجتماعی و حواشی زندگی&amp;zwnj;اش در ارتباطند، فضاسازی&amp;zwnj;ها و انگاره&amp;zwnj;های تاریخی خاص خود را دارند. گاهی شاعر با ورق زدن تقویم&amp;zwnj;ها، این المان&amp;zwnj;ها را مرتب کنار هم می&amp;zwnj;چیند تا از یک سو فضای یکنواختی میان کلمات برقرار کند و از سوی دیگر به حافظه&amp;zwnj;ی تاریخی خواننده&amp;zwnj;اش نقب بزند. در بعضی از اشعار، شاعر می&amp;zwnj;کوشد تا با محیط پیرامونش از یک سو و از سوی دیگر با فضای شعری&amp;zwnj;اش نوعی گفتمان برقرار کند. فضاسازی&amp;zwnj;های یکدستی که نه تنها ارتباطشان را در هنگام روایت های تاریخی با محیط بیرون از دست نمی&amp;zwnj;دهند، بلکه با قالبی متفاوت ارائه می&amp;zwnj;شوند:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;عادت می&amp;zwnj;کنم به روز بی&amp;zwnj;مؤذن اصوات&lt;br /&gt;
و یادم می&amp;zwnj;رود حروفی را&lt;br /&gt;
بیرون انفیه&amp;zwnj;دان&amp;zwnj;ها گذاشته ام&lt;br /&gt;
یادم می&amp;zwnj;رود زنی، &lt;br /&gt;
درعکس&amp;zwnj;های قهوه ای&amp;zwnj;اش قوز کرده بود &lt;br /&gt;
تا با قوس رودخانه&amp;zwnj;ها، یکی بشود&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;این گریه از کدام گم شدن است&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;از دیگر مشخصه&amp;zwnj;های شعری پگاه احمدی که البته در مجموعه&amp;zwnj;های پیشترش هم از این رویکرد استفاده کرده است، انعکاس پیشینه&amp;zwnj;های مذهبی &amp;ndash; تاریخی و استفاده از کلماتی با بارِ تاریخی&amp;zwnj;ست؛ کلماتی همچون مؤذن، شام غریبان، اربعین، دعا نویس، ذکر، یاهو، علم جفر، خافیه، زنجیر، دعای علقمه، شمس العماره، بیات ترک، اِزاره، ماهوت، لواط، قمه، ساطور، باجی، زیلو، رف، حنا، کافور، تسبیح، مشروطه، پامنبری، سلسله، شاهنامه و.... همچنین کاربرد نوستالژیک اسامی مکان همچون خاوران، گلوبندک، میدان ارک، تیمچه، دزاشیب، سنگلج، اروند رود، خرمشهر، هویزه، مجنون، دروازه غار، راه آهن، لاله زار و... دیگر کلمات است که از تلاش شاعر برای به چالش کشیدن آن&amp;zwnj;ها نشان دارد.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;middle&quot; width=&quot;200&quot; height=&quot;288&quot; src=&quot;http://radiozamaneh.com/sites/default/files/517_1.jpg&quot; /&gt;آزاده دواچی: از دیگر مشخصه&amp;zwnj;های شعری پگاه احمدی که البته در مجموعه&amp;zwnj;های پیشترش هم از این رویکرد استفاده کرده است، انعکاس پیشینه&amp;zwnj;های مذهبی &amp;ndash; تاریخی و استفاده از کلماتی با بارِ تاریخی&amp;zwnj;ست&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;زمانی که سیاست&amp;zwnj;های جامعه&amp;zwnj;ای مجال نقد گفتمان&amp;zwnj;های مذهبی و سیاسی را نمی&amp;zwnj;دهد، شاعر به نحوه&amp;zwnj; تأثیرگذاری از همه&amp;zwnj;ی این موانع می&amp;zwnj;گذرد و با به کار بردن ظرافت&amp;zwnj;های شعری و مذهبی با مخاطب ارتباط برقرار می&amp;zwnj;کند. این حافظه&amp;zwnj;ی تاریخی و پیشینه&amp;zwnj;های مذهبی که در هزارتوهای شعر شاعر گره خورده است، یکی دیگر از ویژگی&amp;zwnj;های شعر اعتراضی است. کلماتی مشابه دیگر در مقابل این سرکشی&amp;zwnj;های مذهبی قرار می&amp;zwnj;گیرد و طغیان و نقد نویسنده را نمایان&amp;zwnj;تر می&amp;zwnj;سازد. کلماتی مثل برباد رفته و یا به سلامتی. در واقع می&amp;zwnj;توان گفت که نگاه شاعر به مذهب اعتراضی است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;روی زبان&amp;zwnj;هایمان دو شمع روشن کنیم&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;این گریه از کدام گم شدن است &lt;br /&gt;
که فصل بی&amp;zwnj;ترقه&amp;zwnj;اش &lt;br /&gt;
ه&amp;zwnj;مان بهارنیم سوز قدیمی است&lt;br /&gt;
و ترمه زیر عناب اش&lt;br /&gt;
هنوز گل می&amp;zwnj;دهد&lt;br /&gt;
ایوان&amp;zwnj;اش در لیوان شکوفه می&amp;zwnj;ریزد&lt;br /&gt;
که به سلامتی باد&lt;br /&gt;
همه برباد رفته ایم&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;دربخش&amp;zwnj;های دیگری از شعر می&amp;zwnj;بینیم که شاعر درعین حال تلاش می&amp;zwnj;کند تا از ظرفیت&amp;zwnj;های زنانه و کلمات ممنوعه وبه کاری&amp;zwnj;گیری واژه&amp;zwnj;های مختص زنان بهره برد. بدنی که همیشه سرکوب ویا پنهان شده است ازاین طریق نمایان می&amp;zwnj;گردد. علاوه بر این مشخصه&amp;zwnj;های نوستالژی مثل آوردن اسامی خیابان&amp;zwnj;ها و کلماتی چون کودکی، عطر ناصریه، اذان مروی از همین دسته است.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;وقت میان پارچه و شن رفتن است&lt;br /&gt;
چرا بترسم؟ &lt;br /&gt;
وقتی که از صدای قلبم هم&lt;br /&gt;
بوی عطر ناصریه می&amp;zwnj;آید&lt;br /&gt;
بوی اذان مروی تهران&lt;br /&gt;
شرجی نخلی که آفتا ب را خم می&amp;zwnj;کند&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;چه قدر... دور... اما بلند &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در کنار تجربه&amp;zwnj;گرایی و استقامت شاعر در ماندن دربستر رویدادهای جامعه&amp;zwnj;اش، از دیگر رویکردهایی که در شعر پگاه احمدی اتفاق افتاده است و در شعرهای جدید&amp;zwnj;تر این مجموعه می&amp;zwnj;توان دید تاثیر هجرت و در نتیجه بازتاب این جغرافیا در اشعارش است. رویکردهای اعتراضی شاعر در اکثر اشعارهمراه خودآگاه جمعی می&amp;zwnj;شود. شاعر از یک سو تحت تأثیر مهاجرت قرار می&amp;zwnj;گیرد و از سوی دیگر پیوند میان این هجرت و تاثیر آن را نشان می&amp;zwnj;دهد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;صدای اینهمه صورت&lt;br /&gt;
صدای آن همه ساطور&lt;br /&gt;
صدای جیغ، جنون، جنگ، جان... جان می&amp;zwnj;دهم کنارتان باشم &lt;br /&gt;
ولی &lt;br /&gt;
اینجا گریه می&amp;zwnj;کنم، چه قدر... دور... اما بلند&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;middle&quot; width=&quot;200&quot; height=&quot;133&quot; src=&quot;http://radiozamaneh.com/sites/default/files/imagescaofbv9k.jpg&quot; /&gt;آزاده دواچی: اشعار مجموعه &amp;laquo;سردم نبود&amp;raquo; نوشته پگاه احمدی بیشتر از این لحاظ اهمیت دارند که شاعر توانسته است با انتخاب به&amp;zwnj;جا و با استفاده از کلمات و واژه آرایی به بهترین نحو موقعیت حساس تاریخی خود را ایفا کند.(عکس: پگاه احمدی)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;در این شعر شاعر در محدوده&amp;zwnj;ی موقعیت&amp;zwnj;های جغرافیایی قرار نمی&amp;zwnj;گیرد، بلکه به نحوی فرا&amp;zwnj;تر از آن&amp;zwnj;ها حرکت می&amp;zwnj;کند. شعر به عنوان بخشی از جریان رو به رشد اجتماعی است که او دردو نقطه&amp;zwnj;ی متفاوت تجربه&amp;zwnj;اش کرده است. شاعر قبل از آنکه بخواهد شعار سیاسی و یا پیش قراول حرکت&amp;zwnj;های سیاسی باشد تمامی رفتارهای اجتماعی خود را در شعر منعکس می&amp;zwnj;کند. حضور زنان در رویدادهای حساس اجتماعش نیز تأثیرش را بر ناخودآگاه شاعر به عنوان یک زن گذاشته است و این رویکرد&amp;zwnj;ها به نوعی بازتاب این حضور فعال است تا بیان محکم&amp;zwnj;تری از حقایق جامعه&amp;zwnj;اش باشد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;به چانه&amp;zwnj;ات آب می&amp;zwnj;دهم، به سینه&amp;zwnj;ات باران&lt;br /&gt;
روی کدام شانه&amp;zwnj;ام بگذارم&lt;br /&gt;
رگی که تکه تکه&amp;zwnj;ی باتوم و کودتاست &lt;br /&gt;
کجای جیحون پناه بگیرم&lt;br /&gt;
با کدام دست ببندم&lt;br /&gt;
سیاهرگی را&lt;br /&gt;
که خون کاج&amp;zwnj;های جوان است&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;به کار بردن بعضی از کلمات در شعر همچون خون، خاوران و غیره با حضور خود در شعر نه تنها از میزان شعریت اشعار پگاه احمدی نکاسته&amp;zwnj;اند، بلکه شاعر توانسته است با جایگزینی و فضا آفرینی به موقع کلمات، به بهترین نحو ممکن از این فضا استفاده کند و در اینجا شاعر با هویت مستقل زنانه&amp;zwnj;ی خود در کنار جریانات جامعه&amp;zwnj;ی خود به حرکت در می&amp;zwnj;آید. می&amp;zwnj;توان گفت که استفاده&amp;zwnj;ی شاعراز کلمات کاملا هوشمندانه بوده، گزینش کلمات بر مبنای اعتراضی بودن آنهاصورت گرفته است و گاهی این کلمات تکرار می&amp;zwnj;شوند تا برای مخاطب قابل لمس&amp;zwnj;تر گردند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ته ترانه&amp;zwnj;های پر از تیربار، &lt;br /&gt;
اگر توانستی، &lt;br /&gt;
با من ببار&lt;br /&gt;
دوباره خاوران خونی ست &lt;br /&gt;
و زیر چادرهای زخم&lt;br /&gt;
حکم پرنده، اعدام است&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;این ماهیت اعتراضی در بعضی از اشعار خصوصیت جنسیتی هم می&amp;zwnj;گیرند اما این خصوصیت و رویکردهای جنسیتی تنها به یک حوزه&amp;zwnj;ی خاص محدود نمی&amp;zwnj;شوند، بلکه شاعر از تمامی ابزارهای لازم از جمله چیدمان کلمات، بیان&amp;zwnj;های آوایی و همینطور استفاده از کلمات قدیمی و تاریخی کلمات با استفاده&amp;zwnj;های عام&amp;zwnj;تر می&amp;zwnj;تواند در انتقال این ماهیت به خوبی عمل کند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;دوباره از خانه، دست و پای شلخته&amp;zwnj;ام در رفت! &lt;br /&gt;
زنی که لابه لای تو افتاد و لای در، دیوار... &lt;br /&gt;
کوبید تا کابینه، کافه، کشور، لاله&amp;zwnj;زار&lt;br /&gt;
آقای بی&amp;zwnj;در و دیوار! &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;یک دستم حنا&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;عبور شاعر از تابو&amp;zwnj;ها وسنت&amp;zwnj;های رایج نیز از دیگر خصیصه&amp;zwnj;های این مجموعه است، شاعر با&amp;zwnj;&amp;zwnj; همان شگرد انتخاب واژگان از سنت&amp;zwnj;ها می&amp;zwnj;گذرد. اتفاقی که در شعر او افتاده است واژه&amp;zwnj;گزینی برای گذر از این تابوهاست او از یک سو سنت&amp;zwnj;هایی را که تاریخش به او تحمیل کرده است به چالش می&amp;zwnj;کشد و از سوی دیگر با این واژه گزینی از فضای ممنوعه که او را منع کرده&amp;zwnj; با جسارت می&amp;zwnj;گذرد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;آزاده دواچی: ماهیت اعتراضی در بعضی از اشعار مجموعه &amp;laquo;سردم نبود&amp;raquo; نوشته پگاه احمدی خصوصیت جنسیتی هم به خود می&amp;zwnj;گیرند، اما این خصوصیت و رویکردهای جنسیتی تنها به یک حوزه&amp;zwnj;ی خاص محدود نمی&amp;zwnj;شوند&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.sujet-verlag.de/&quot;&gt;انتشارات&amp;nbsp;سوژه در برمن، آلمان، ناشر مجموعه شعر پگاه احمدی&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;یک دستم حنا&lt;br /&gt;
یک پایم راهروهای پر از موش&lt;br /&gt;
زن&amp;zwnj;هایی که کاش، کل می&amp;zwnj;زدند و جوهرم می&amp;zwnj;ریخت! &lt;br /&gt;
راسته &lt;br /&gt;
شقه&lt;br /&gt;
ران &lt;br /&gt;
آسمان کم شده از جان! &lt;br /&gt;
چه کنم از لالی صدا و آنچه روی سینی هاست&lt;br /&gt;
چیزی به ارث نبردم!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;المان&amp;zwnj;های مذهبی در شعر نقش آفرینی می&amp;zwnj;کنند اما زاویه&amp;zwnj;ی نگاه شاعر به آن&amp;zwnj;ها از دید یک منتقد حساس است که از رویکردهای انتزاعی فاصله می&amp;zwnj;گیرد. نقب زدن شاعر به این المان&amp;zwnj;ها با هدف خاصی صورت می&amp;zwnj;گیرد و&amp;zwnj;گاه با به کار بردن کلمات حساس این باور را تقویت می&amp;zwnj;کند. خاطرات کودکی و و حس نوستالژی شاعر مدام در لابه&amp;zwnj;لای فضای کلماتش به هم آمیخته می&amp;zwnj;شود&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;چه طور فراموشش کنم؟ &lt;br /&gt;
کسی نمی&amp;zwnj;داند که عاشقانه&amp;zwnj;ی عرفات است&lt;br /&gt;
یعنی تمام نوحه&amp;zwnj;های پیرهن&amp;zwnj;ام پاره بود؟ &lt;br /&gt;
و این هوای پر از تیغ، &lt;br /&gt;
دعای علقه&amp;zwnj;ام نیست؟&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;پشت سر من نگاه نداشت&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;زبان در نوشتاری که مدام تمایل به حذف صدای زنان دارند بسیار مهم است. پگاه احمدی در اشعارش از این زبان بهره می&amp;zwnj;برد شاعر با رویکرد قوی در شعر ظاهر می&amp;zwnj;شود واژگان رابه درستی انتخاب کرده وبا شگردهای مختلف زبانی ازجمله همنشینی کلات متضاد، تجانس&amp;zwnj;های آوایی و همینطور برقراری ارتباط معنایی میان زبان و رویکردهای اعتراضی فضای نوی را در اشعارش خلق می&amp;zwnj;کند زبان شاعر مخدوش شده از اعتراض نیست بلکه به نوعی طغیان علیه آن است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;اورفه نیستم&lt;br /&gt;
پشت سر من نگاه نداشت&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;پاین مجموعه&amp;zwnj;ی شعر در&amp;zwnj;&amp;zwnj; نهایت با یک شعر کوتاه تمام می&amp;zwnj;شود که شاعر در حسن&amp;zwnj;الختام شعرش هم رویکرد اعتراضی خودش را حفظ کرده است. در این مجموعه می&amp;zwnj;توان گفت که ذهن حساس شاعر از حرکت در کنار رویدادهای جامعه&amp;zwnj;اش بیرون نمانده است. شاعر به رسالت راستین خود که&amp;zwnj;&amp;zwnj; همان پرداختن به ضروریات جامعه و نقد آن&amp;zwnj;هاست وفادار مانده است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;اشعار این مجموعه بیشتر از این لحاظ اهمیت دارند که شاعر توانسته است با انتخاب به&amp;zwnj;جا و با استفاده از کلمات و واژه آرایی به بهترین نحو موقعیت حساس تاریخی خود را ایفا کند. اشعار این مجموعه از این جهت نیز دارای اهمیت است که شاعر با خلق فضاهایی اعتراضی در شعر توانسته است حامل پیامی باشد که برای مدت&amp;zwnj;ها در حافظه&amp;zwnj;ی تاریخ باقی خواهد ماند. می&amp;zwnj;توان گفت که شعر پگاه احمدی با این لحظه&amp;zwnj;های خاص پیوند خورده است و ازفضای ایده آلی و رمانتیکی فاصله گرفته ونشان دهنده&amp;zwnj;ی حقایق جامعه&amp;zwnj;ای است که شاعر هم آن&amp;zwnj;ها را تجربه کرده و در انتقال درد&amp;zwnj;ها ی مردم خویش به ذهن مخاطب موفق عمل کرده است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2011/08/30/6509#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/3118">آزاده دواچی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86">شعر ایران</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/3175">پگاه احمدی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak">خاک</category>
 <pubDate>Tue, 30 Aug 2011 07:48:53 +0000</pubDate>
 <dc:creator />
 <guid isPermaLink="false">6509 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  <item>
    <title>تقلای تن و دودوی چشم‌ها</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2011/07/30/5701</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2011/07/30/5701&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-sartitr&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    شگردهای زبان و متن در نقد روایت‌های اجتماعی  در دو مجموعه شعر از گراناز موسوی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-nevisandeh&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    آزاده دواچی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;277&quot; height=&quot;188&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/grmosavazd01.jpg?1312134982&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;آزاده دواچی- گراناز موسوی از آن دسته شاعرانی است که تنها شعرش بیان احساسات خالصانه زنانه&amp;zwnj;ی صرف نیست. او از شعرش به عنوان بیانی برای نقد رویکردهای اجتماعی و سیاسی نسبت به زنان استفاده می&amp;zwnj;کند.&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;p&gt;هنر او در چیدمان کلمات به صورت استعماری، آشنایی&amp;zwnj;زدایی از کلمات و جایگزینی و ارتباط متقابل کلمات با یکدیگر و از سوی دیگر برقراری این ارتباط منطقی با دنیای حقیقتی است که می&amp;zwnj;تواند فضایی را در نقد رویکردهای مردسالارانه جامعه&amp;zwnj;ی ایرانی پیدا کند. از منظر سیاست فمینیستی شعر زنان وقتی اهمیت پیدا می&amp;zwnj;کند که تنها بیان یک رویکرد عاطفی و یا احساسات عمومی زنانه نباشد، بلکه زیر ساخت&amp;zwnj;های جامعه&amp;zwnj;ی مردسالار را به نقد بکشد و منتقد رفتارهایی باشد که به عنوان یک زن حساس تجربه&amp;zwnj;اش کرده است:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;آری پنجره&amp;zwnj;ای را که تو آوردی بست&lt;br /&gt;
دستی که امضا کرد&lt;br /&gt;
پای تمام در&amp;zwnj;ها را برید&lt;br /&gt;
از ما چه مانده است &lt;br /&gt;
جز سایه&amp;zwnj;ای که گل&amp;zwnj;های ملافه را آب می&amp;zwnj;دهد (خط خطی روی شب، ۹۵)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;سطرهایی در بیانِ مفهومِ اعتراف به ازدواج و سرخوردگی در زندگی مشترک که از دید شاعر تنها امضای محضری به آن معنا می&amp;zwnj;دهد. اما در همین شعر شاعر نتیجه&amp;zwnj;ی این نوع زندگی مشترک را به تصویر می&amp;zwnj;کشد. تصویری که او ارائه می&amp;zwnj;کند از زندگی اجباری و تحمیل شده به زندگی اکثر زنان در جامعه&amp;zwnj;ی ایرانی نشان دارد. تصویر&amp;zwnj;سازی&amp;zwnj;های شعری گراناز موسوی و به چالش گرفتن کلیشه&amp;zwnj;های رایج زبانی و اجتماعی نمای خوبی از شعر اعتراضی او را نشان می&amp;zwnj;دهند:&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;دیشب نیمی از صورتم را خدا صدا کرد و عینکم&lt;br /&gt;
آسمان را اشتباهی رفت&lt;br /&gt;
دیشب انگشتانت نیمی از آینه را کبود کرد و پنجره را بست (خط خطی روی شب، ۹۵)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;نقدی بر اجتماع مردسالار و خشونتی که به شاعر به عنوان یک زن تحمیل شده است و در این شعر به خوبی به تصویر کشیده می&amp;zwnj;شود. در ادامه&amp;zwnj;ی همین شعر این نقد را گسترده&amp;zwnj;تر اجرا می&amp;zwnj;کند به&amp;zwnj;گونه&amp;zwnj;ای که پایان&amp;zwnj;بندی شعر در واقع نتیجه&amp;zwnj;ای است که از روایت سطرهای آغازین به دست می&amp;zwnj;آید:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در بن&amp;zwnj;بست کدام کهکشان مردی است&lt;br /&gt;
که دست روی ماه بلندنمی کند؟ &lt;br /&gt;
دیشب تمام کوچه&amp;zwnj;های بی&amp;zwnj;گنجشک می&amp;zwnj;گفتند: &lt;br /&gt;
در را ببند و بیا &lt;br /&gt;
کلید در جیب هر رهگذری راه می&amp;zwnj;رود &lt;br /&gt;
و عسل به یاد سیزدهمین ماه می&amp;zwnj;ماند (خط خطی روی شب، ۹۶)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;نقد شاعر که بر بستر اجتماع شکل می&amp;zwnj;گیرد، از بافت اجتماعی و فضای ذهنی غالب بر مخاطب فاصله نمی&amp;zwnj;گیرد، بلکه با فضاسازی&amp;zwnj;هایی که نزدیک به ذهن مخاطب و تجربه&amp;zwnj;های او در اجتماع است، در هر سطر از شعر، انتقاد او را به تصویر می&amp;zwnj;کشد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;آوازهای زنان بی&amp;zwnj;اجازه&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;هر شاعری نسبت به رفتار اجتماعی که به او تحمیل شده، واکنش متفاوتی نشان می&amp;zwnj;دهد. در بیشتر شعر&amp;zwnj;ها شاعر از کلماتی استفاده می&amp;zwnj;کند که عیناً انتقال&amp;zwnj;دهنده&amp;zwnj;ی&amp;zwnj;&amp;zwnj; همان معنا در جهان واقعی&amp;zwnj;ست. نقد شاعر از جامعه و اعتراض به اکثر رویکردهای اجتماعی تنها به خاطرات شاعر محدود نمی&amp;zwnj;شود، بلکه او به حافظه&amp;zwnj;ی جمعی زنان سرزمینش تکیه دارد. شاعر به جای استفاده&amp;zwnj;ی مستقیم از کلمات مشخص و حقیقی که ممکن بود شعر او را با بافت و گفتمان&amp;zwnj;های سیاسی و اجتماعی نا&amp;zwnj;متجانس کند و کارایی متنی را از دست بدهد و از سوی دیگر برای مقابله با سانسور، از کلمات استعاری استفاده می&amp;zwnj;کند و این امر در نهایت کارکرد اعتراضی متنی را افزایش می&amp;zwnj;دهد. شعر موسوی دارای لایه&amp;zwnj;های تو درتو و پیچیده&amp;zwnj;ای است که از برآیند کلمات و تأثیر متقابل آن&amp;zwnj;ها بر هم به نقد روشن جامعه&amp;zwnj;شناختی می&amp;zwnj;رسد. در این میان شاعر هیچ&amp;zwnj;گاه به طور مستقیم در شعرش نمایان نمی&amp;zwnj;شود. با این&amp;zwnj;حال روایتی که در شعرش به&amp;zwnj;دست می&amp;zwnj;دهد، اعتراض او را را بدون حضور شاعر هرچه محکم&amp;zwnj;تر بیان می&amp;zwnj;کند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;نه تو روی ماه قالی شدی&lt;br /&gt;
نه من از شر این شهر&lt;br /&gt;
حلق&amp;zwnj;آویز &lt;br /&gt;
یکی به شوهر رفت و دیگری به کوه &lt;br /&gt;
تا آن تخته&amp;zwnj;سنگ &lt;br /&gt;
که روزی از دارآباد دزدیدیم و &lt;br /&gt;
سربرهنه نشستیم تا غروب &lt;br /&gt;
نه کافه مال ماست&lt;br /&gt;
نه کوه (آواز&amp;zwnj;های زن بی&amp;zwnj;اجازه ۱۵)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;middle&quot; src=&quot;http://radiozamaneh.com/sites/default/files/azdavgrmo02_0.gif&quot; /&gt;آزاده دواچی: اشعار گراناز موسوی از آن جهت اهمیت دارند که از مرز کلیشه&amp;zwnj;های تحمیل شده گذشته&amp;zwnj;اند و در برابر سنت&amp;zwnj;های تحمیل&amp;zwnj;شده&amp;zwnj;ی متنی و اجتماعی قیام کرده&amp;zwnj;اند و توانسته&amp;zwnj;اند از ورای زیرساخت&amp;zwnj;های متنی به روایت&amp;zwnj;های واقعی اجتماعی نقب بزنند. شاعر از امکانات مختص خود همچون آشنازدایی در کلمات، بیان استعاری، استفاده از لایه&amp;zwnj;های چندگانه&amp;zwnj;ی متنی و زبانی در شعر و همینطور استفاده از کلمات ممنوع&amp;nbsp;به تملک تن اعتراض کرده است. اشعار گراناز موسوی را می&amp;zwnj;توان یکی از نمونه&amp;zwnj;های مقاومت فمینیستی در ادبیات زنان دانست.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;جای جن و خانه&amp;zwnj;های خراب&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;تن شاعر بر متن و رفتارهای متنی تسلط ندارد. او به&amp;zwnj;راحتی تن&amp;zwnj;اش را در سطرهای شعر آزاد می&amp;zwnj;کند و این&amp;zwnj;&amp;zwnj; &amp;laquo;رهایی&amp;zwnj; تنانه&amp;raquo; در میان سطرهای شعر است که قدرت اعتراضی&amp;zwnj; شعرهای او را افزایش می&amp;zwnj;دهد. با این&amp;zwnj;حال اعتراض شاعر تنها به موقعیت&amp;zwnj;های اجتماعی در رابطه با زنان معطوف نیست. او حضور سیاسی هم دارد و گاهی از فضای زنانه فاصله می&amp;zwnj;گیرد تا این حضور را بیشتر به اثبات برساند. حضور سیاسی شاعر در کنار هویت زنانه&amp;zwnj;اش حضوری منحصربه فرد است؛ حضوری که با روایت&amp;zwnj;های کلامی محکم و در عین حال بدون درگیر شدن شاعر با روایت&amp;zwnj;های سیاسی شعارگونه است. نگاه شاعر به موقعیت&amp;zwnj;های سیاسی اجتماع هم نگاهی تلخ و انتقادی است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;هوا هوای احتیاط است و شک میان دو و سه&lt;br /&gt;
شعبان&amp;zwnj;های علاف و جام جمی که رستم را از فارسی قلم گرفت &lt;br /&gt;
پای دسته&amp;zwnj;گل&amp;zwnj;های بر عکس&lt;br /&gt;
لای اوراد و عزائم&lt;br /&gt;
جای جن و خانه&amp;zwnj;های خراب &lt;br /&gt;
دیوار&amp;zwnj;های یک&amp;zwnj;ریز &lt;br /&gt;
و سقفی که هوای آغوش و زلزله داشت&lt;br /&gt;
هوا هوای دربند است و تمشکی که یک تیغ &lt;br /&gt;
حافظه را به قرمز می&amp;zwnj;برد &lt;br /&gt;
کوچه را به خشخاش تن به تن (از مجموعه شعرهای منتشرنشده)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;جدا ازشگردهای روایی و موسیقی کلامی که در اشعار گراناز موسوی به چشم می&amp;zwnj;خورد، ابداعات نحوی و زبانی نیز نوعی دیگر از زبان اعتراض را در شعر او شکل می&amp;zwnj;دهند برای مثال وقتی در شعر &amp;laquo;قهر&amp;raquo; می&amp;zwnj;نویسد: بید بید می&amp;zwnj;لرزم به نوعی لرزش را با تکرار دوباره بید آغاز می&amp;zwnj;کند. تجانس&amp;zwnj;های آوایی که برای اولین بار در شعر او استفاده می&amp;zwnj;شود بیان اعتراضی شاعر رامستحکم&amp;zwnj;تر و منسجم&amp;zwnj;تر پیش می&amp;zwnj;برد. این ترفند بی&amp;zwnj;تردید از دیگر خصوصیتات نحوی برای بیان شعر اعتراضی است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در خطوط نا&amp;zwnj;شناس گفت&lt;br /&gt;
بید بید می&amp;zwnj;لرزم و&lt;br /&gt;
دلم گم گم&lt;br /&gt;
گم&amp;zwnj;تر از حشره&amp;zwnj;ای بی&amp;zwnj;ربط &lt;br /&gt;
از حاشیه می&amp;zwnj;رود (آوازهای زن بی&amp;zwnj;اجازه؛ ۲۳)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;باران سنگ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;مهارت شاعر در انتقال معنا و به عبارت دیگر توانایی او در مقابله با سانسور، آن هم هنگام نقد رویکردهای اجتماعی به شاعر این فرصت را می&amp;zwnj;دهد که در جامعه&amp;zwnj;ای که زنان کمتر فرصت نقد می&amp;zwnj;یابند، با رمز گشایی از متن و کلمات به تک تک روابط اجتماعی نقب بزند. هرچند که اشعار گراناز موسوی همگی از یک سویه&amp;zwnj;ی انتقادی- اجتماعی قوی برخوردارند، اما هرگز شعریت&amp;zwnj;شان را از دست نمی&amp;zwnj;دهند، بلکه به بستری برای اعتراض تبدیل می&amp;zwnj;شوند. در شعر چهار صد ضربه شاعر از تمامی ظرفیت&amp;zwnj;های شعری&amp;zwnj;اش برای نقد سنگسار استفاده می&amp;zwnj;کند:&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;می&amp;zwnj;زنم پس زنم&lt;br /&gt;
و هستم تا آخر ساران بنگ&lt;br /&gt;
باران سنگ&lt;br /&gt;
دیگر سر از خودم نیست&lt;br /&gt;
بزن وای تنم پر از انار می&amp;zwnj;شود&lt;br /&gt;
سرم به سنگ نمی&amp;zwnj;خورد&lt;br /&gt;
بزن دنگ دنگ&lt;br /&gt;
زمان نمی&amp;zwnj;ایستد (آوازهای زن بی&amp;zwnj;اجازه، ۴۱)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;گذر از سنت&amp;zwnj;های تحمیل&amp;zwnj;شده&amp;zwnj;ی جامعه، حرکت ورای این سنت&amp;zwnj;ها و سر خم نکردن در برابر کلیشه&amp;zwnj;های جنسیتی و از سوی دیگر گشودن روایت&amp;zwnj;های تازه از تن زنانه و استفاده از کلماتی که این تن را به تصویر بکشند را می&amp;zwnj;بایست به عنوان قیام شاعر در برابر تسلط بر تن در نظر گرفت. این قیام به&amp;zwnj;شکل عبور از کلیشه&amp;zwnj;های جنسیتی و استفاده از فضاسازی و شکستن تابوهای کلماتی نمود پیدا می&amp;zwnj;کند که مدام این کلیشه&amp;zwnj;ها را تقویت می&amp;zwnj;کنند و شاعر به خوبی از آن&amp;zwnj;ها پرده برمی&amp;zwnj;دارد:&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;از دکمه و ملافه که بگذریم&lt;br /&gt;
گاهی چه می&amp;zwnj;ماند&lt;br /&gt;
جز آهی که هی خودمانی تر&lt;br /&gt;
و زخم که نرم نرم&lt;br /&gt;
به دل می&amp;zwnj;نشیند&lt;br /&gt;
بعد&lt;br /&gt;
همیشه&amp;zwnj;ای که سنگین و سلانه&lt;br /&gt;
دیر می&amp;zwnj;شود (آواز&amp;zwnj;های زن بی&amp;zwnj;اجازه، ۵۶)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;تقلای تن و دودوی چشم&amp;zwnj;ها&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در شعرهای گراناز موسوی با دو رویکرد مواجه هستیم: یکی رویکرد زبانی و استفاده از شگردهای متنی و روایی است که در انتقال معنا به مخاطب از زیرلایه&amp;zwnj;های شعری گرفته تا ارتباط نحوی و گسترده&amp;zwnj;ی معنانی کلمات بهره می&amp;zwnj;جوید و دیگری زیرساخت&amp;zwnj;های معنایی است که موازی و در عین حال همراه با&amp;zwnj;&amp;zwnj; همان روساخت&amp;zwnj;ها در انتقال بخشی از دغدغه&amp;zwnj;های شاعر به عنوان یک زن عمل می&amp;zwnj;کنند. درگیری زیرساخت&amp;zwnj;های شعری او با معضلات اجتماعی نه تنها از شعریت زبان شعری او نمی&amp;zwnj;کاهد، بلکه از این فضا حداکثر استفاده را به نفع خود می&amp;zwnj;کند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;کنار شانه&amp;zwnj;هایی که بالا می&amp;zwnj;اندازند &lt;br /&gt;
در کفش&amp;zwnj;های حراجی &lt;br /&gt;
تقلای تنی&amp;zwnj;ست&lt;br /&gt;
که هی کبود می&amp;zwnj;شود&lt;br /&gt;
و دو دوی چشمانی که از نگاه خریدار &lt;br /&gt;
سر درنمی&amp;zwnj;آورد &lt;br /&gt;
هنوز گره سفت می&amp;zwnj;کند&lt;br /&gt;
هنوز دکمه می&amp;zwnj;بندد (آوازهای زن بی&amp;zwnj;اجازه، ص ۶۳)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در پایان می&amp;zwnj;توان گفت که اشعار گراناز موسوی در عین حال که به نقدهای اجتماعی و سیاسی عمومی از دیدگاه زنانه حساس بوده&amp;zwnj;اند، ساخت متنی و کارکردهای زبانی خود را نیز از دست نداده&amp;zwnj;اند. اشعار گراناز موسوی از منظر نقد فمینیستی و سیاست&amp;zwnj;های متنی و تن از آن جهت اهمیت دارند که از مرز کلیشه&amp;zwnj;های تحمیل شده گذشته&amp;zwnj;اند و در برابر سنت&amp;zwnj;های تحمیل&amp;zwnj;شده&amp;zwnj;ی متنی و اجتماعی قیام کرده&amp;zwnj;اند و توانسته&amp;zwnj;اند از ورای زیرساخت&amp;zwnj;های متنی به روایت&amp;zwnj;های واقعی اجتماعی نیز نقب بزنند. شاعر از امکانات مختص خود همچون آشنازدایی در کلمات، بیان استعاری؛ استفاده از لایه&amp;zwnj;های چندگانه&amp;zwnj;ی متنی و زبانی در شعر و همینطور استفاده از کلمات ممنوع در برابر تملک تن اعتراض کرده است. اشعار گراناز موسوی را می&amp;zwnj;توان یکی از نمونه&amp;zwnj;های مقاومت فمینیستی در ادبیات زنان دانست که با شگردهای خاص خود و با حفظ هویت خود توانسته&amp;zwnj;اند خواست&amp;zwnj;ها و نقد&amp;zwnj;های خود را به جامعه&amp;zwnj;ی مردسالار به تصویر بکشند و تا حدود زیادی میان مخاطب و این نقد&amp;zwnj;ها ارتباط برقرار کرده و در نتیجه در بیان اعتراض به تسلط بر تن زنانه موفق عمل کرده&amp;zwnj;اند و در عین حال از باورپذیری ذهن مخاطب خود هم فرا&amp;zwnj;تر نرفته&amp;zwnj;اند. شاعر تنها به کلماتی که محدود به فضاهای خانگی است قناعت نمی&amp;zwnj;کند؛ بلکه او از طریق شعر این قدرت را یافته است که به درون فضای اجتماعش نقب بزند و با فراهم کردن بستر نقد در شعرش، حضور خود را در گفتمان&amp;zwnj;هایی که از آن منع شده بود به ثبت برساند. موسوی از ادبیات این استفاده را برده است و شعر او نمایه&amp;zwnj;ی کاملی از مشارکت آگاه او در اجتماع و از طریق ادبیات است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;منابع: &lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;موسوی، گراناز. پابرهنه تا صبح. نشر سالی، چاپ چهارم، ۱۳۸۷. &lt;br /&gt;
موسوی، گراناز. آوازهای زن بی&amp;zwnj;اجازه. نشر سالی، جاپ دوم، ۱۳۸۷. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;در همین زمینه:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;::آوازهای زنان بی&amp;zwnj;اجازه، آزاده دواچی، بخش نخست جستار:شگردهای زبان و متن در نقد روایت&amp;zwnj;های اجتماعی در دو مجموعه شعر از گراناز موسوی::&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; ::&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2011/07/30/5701#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/3118">آزاده دواچی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86">شعر ایران</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/4362">گراناز موسوی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak">خاک</category>
 <pubDate>Sat, 30 Jul 2011 07:07:23 +0000</pubDate>
 <dc:creator />
 <guid isPermaLink="false">5701 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  <item>
    <title>معناآفرینی در سایه‌ی پیشینه‌ی مشترک تاریخی</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2011/06/06/4487</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2011/06/06/4487&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-sartitr&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    برنامه‌ی رادیویی خاک ویژه‌ی شعر پگاه احمدی و شعرخوانی او        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;277&quot; height=&quot;189&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/ahlpaz01.jpg?1307552806&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;پویا عزیزی - راوی شعرهای پگاه احمدی، راوی ِ روایت تجربه&amp;zwnj;های شخصی و جمعی از گذشته و حال حافظه&amp;zwnj;ی جمعی ماست که گاه با به زانو درآوردن قواعد نحوی زبان معیار و گاه با به چالش کشیدن ساختارهای زبان، ما را در گذشته&amp;zwnj;ای پر معنا محاط می&amp;zwnj;کند. مخاطب نیز که در این رابطه همسانی&amp;zwnj;هایی با این حافظه&amp;zwnj;ی مشترک می&amp;zwnj;یابد با راوی همراه شده و هویت می&amp;zwnj;گیرد. این مسأله خود به عنوان شگرد تاثیرگذارنده&amp;zwnj;ای بر مخاطب عمل می&amp;zwnj;کند.&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;p&gt;
برنامه&amp;zwnj;ی رادیویی این هفته&amp;zwnj;ی خاک به شعرخوانی پگاه احمدی اختصاص دارد. برخی از اشعار شاعر را می&amp;zwnj;توانید از طریق فایل صوتی بشنوید و با صدای او و چگونگی شعرخوانی&amp;zwnj;اش آشنا شوید.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.zamahang.com/podcast/2010/20110605_pera2.mp3&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;middle&quot; src=&quot;http://radiozamaneh.com/sites/default/files/musicicon_0_7.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;پگاه احمدی با استفاده از ارجاعات به گذشته&amp;zwnj;ی تاریخی، در نهایت نه تنها حالت محافظه&amp;zwnj;کارانه&amp;zwnj;ای در متن نمی&amp;zwnj;آفریند، بلکه معناهایی تازه از آن را پیشِ رویِ مخاطب می&amp;zwnj;نهد. رنج&amp;zwnj;های رفته بر جامعه ایرانی و استبدادزدگی&amp;zwnj;اش، در دل این شعرها مفهوم&amp;zwnj;هایی گاه لبریز از مقاومت و اعتراض و گاه پر از درماندگی و لحنی مرثیه&amp;zwnj;سرایانه می&amp;zwnj;آفریند.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;شعرهای این شاعر حاوی امرِ اجتماعی مشترک و مجموعه&amp;zwnj;ای از نمادین&amp;zwnj;شدگی&amp;zwnj;های سخن در زبان شاعرانه است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; src=&quot;http://radiozamaneh.com/sites/default/files/imagecache/maghaleh_image/azahmp01_0.jpg&quot; /&gt;شاعر در این راه با استفاده از بافت&amp;zwnj;های واژگانیِ متناسب در ساخت معنایی و موسیقیایی، برقراری تناسب و گاه آرایش واج&amp;zwnj;های زبانی به همراه جناس&amp;zwnj;ها در فضایی استعاری و ساحتی دیالوگ&amp;zwnj;مآب و کلاژگونه، شعری می&amp;zwnj;آفریند که ضمن آفرینش هویتی تازه از راوی در فضای ایرانی، تخیل و میراثِ نمادین مشترکی را برای مخاطب این فضا هویت می&amp;zwnj;بخشد، هژمونی ساختارهای مردانه را به چالش می&amp;zwnj;کشد و زبان و ادبیات زنانه را به مقاومت در برابر این آلودگی و ویرانی وامی&amp;zwnj;دارد. در نهایت آنچه در فضای عینی و تجربی بر آن ستم ورزیده شده است را درون زبان نجات می&amp;zwnj;بخشد و کام&amp;zwnj;جویی می&amp;zwnj;کند. چه باک اگر تنها همین وظیفه را هم برای مخاطبش به عهده گرفته باشد. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در نگاهی کلی می&amp;zwnj;توان شعرهای پگاه احمدی را دارای سبک مشخص و متمایز و شاعر را دارای امضای شخصی دانست که این روزها برای کمتر شاعر ایرانی اتفاق می&amp;zwnj;افتد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;عکس&amp;zwnj;ها:&lt;/strong&gt; عکس نخست جنبه&amp;zwnj;ی تزئینی دارم. عکس دوم، پگاه احمدی، شاعر&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;در همین زمینه:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://radiozamaneh.com/node/4373&quot;&gt;::شعر ایران همچنان دارای یک جغرافیای محدود بومی است، گفت و گو پویا عزیزی با پگاه احمدی، دفتر &amp;laquo;خاک&amp;raquo;، رادیو زمانه::&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pooyaazizi.com/&quot;&gt;::سایت رسمی پویا عزیزی::&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.esnips.com/doc/bf98d731-89eb-4cb3-8462-ce12cc7a5939/tohi-pooyaazizi&quot;&gt;::دانلود مجموعه شعر &amp;laquo;تهی&amp;raquo; از پویا عزیزی::&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.rezaghassemi.com/poem_93.htm&quot;&gt;::مجموعه&amp;zwnj;شعر &amp;laquo;سردم نبود&amp;raquo; از پگاه احمدی::&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.mahmag.org/farsi/iranianpoetry.php?itemid=40&quot;&gt;::گفت&amp;zwnj;و&amp;zwnj;گوی دیگری از پویا عزیزی و پگاه احمدی::&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.arooz.com/index/archive/no-sixteen/post-470.php&quot;&gt;::گفت&amp;zwnj;و&amp;zwnj;گوی فرهاد اکبرزاده با پگاه احمدی::&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2011/06/06/4487#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86">شعر ایران</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/3176">پویا عزیزی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/3175">پگاه احمدی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak">خاک</category>
 <pubDate>Mon, 06 Jun 2011 07:40:11 +0000</pubDate>
 <dc:creator />
 <guid isPermaLink="false">4487 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  <item>
    <title>«شعر ایران همچنان شهروند یک جغرافیای بومی محدود است!»</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2011/06/01/4373</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2011/06/01/4373&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-sartitr&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    گفت‌و‌گو با پگاه احمدی به بهانه‌ی انتشار مجموعه شعر تازه‌اش «سردم نبود» در خارج از ایران        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-nevisandeh&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    پویا عزیزی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;277&quot; height=&quot;177&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/azahmp01_0.jpg?1306914619&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;پویا عزیزی- از پگاه احمدی تاکنون چهار مجموعه شعر منتشر شده&amp;zwnj; است. مجموعه شعر چهارم این شاعر &amp;laquo;سردم نبود&amp;raquo; نام&amp;zwnj;دارد که به&amp;zwnj;تازگی توسط انتشارات سوژه (&amp;nbsp;Sujet Verlag&amp;nbsp;) در&amp;nbsp;آلمان&amp;nbsp;منتشر شده &amp;zwnj;است. شعرهای پگاه احمدی سیر تکمیل سبکی را کتاب به کتاب و پله به پله طی کرده&amp;zwnj;&amp;zwnj;اند و امروز شاید می&amp;zwnj;توان به جرأت گفت که این شاعر دارای امضاء و شیوه&amp;zwnj;ی خاص خود است.&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;p&gt;تحولات سیاسی و تاثیرات&amp;zwnj;شان بر جهان و زندگی شاعران در کشورهایی همچون ایران که معمولاً سرکوب و سانسور در آن، جای آزادی&amp;zwnj;ها را پر می&amp;zwnj;کنند، از دیدگاه&amp;zwnj;های متفاوتی قابل بررسی&amp;zwnj;ست. اما حضور تفکر به مثابه امر سیاسی و یا امر فلسفی، در دورانی که از یک&amp;zwnj;سو دوران پایان فلسفه و تفکر و مرگ ِتاریخ و ایدئولوژی نام می&amp;zwnj;گیرد و از سوی دیگر تمام و کمال هنوز درگیر این مفاهیم و امور است در شعر ایرانی چگونه جایگاه می&amp;zwnj;یابد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;آنچه در پیشینه&amp;zwnj;ی نزدیک ادبیات ما که به لفظ عام ادبیات سیاسی یا اجتماعی نامیده می&amp;zwnj;شود، به&amp;zwnj;خصوص رابطه&amp;zwnj;مندی مشخص و نزدیک را میان تفکر خاص و نیروی ِ امر سیاسی-اجتماعی به مثابه تفکر به نمایش می&amp;zwnj;گذارد؛ خاصه آنچه در شعر ایران در سال&amp;zwnj;های نه چندان دور به&amp;zwnj;عنوان شعر سیاسی یا اجتماعی نامیده می&amp;zwnj;شود، خود مدیون حسی والا و حاصل همسانی&amp;zwnj;ای بسیار با تفکر است. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; src=&quot;http://www.zamaaneh.com/pictures-new/AZAHMP03.jpg&quot; /&gt;جدال، میانِ امر شاعرانه و تفکر از دیرباز مورد بررسی منتقدین و حتی فلاسفه&amp;zwnj; بسیاری&amp;zwnj;ست. آنچه نیچه در آثاری همچون &amp;laquo;چنین گفت زرتشت&amp;raquo; می&amp;zwnj;آفریند، نمونه&amp;zwnj;ی بارزی از این موازنه&amp;zwnj;ی جدال&amp;zwnj;محور است. جدال&amp;zwnj;محور از آن بابت که شعر بنا به موقعیت نخستین خود حاصل شوریدگی و غلیان پنداشته می&amp;zwnj;شود و تفکر حاصل طمأنینه و عقل&amp;zwnj;گرایی در نگاه به جهان. حضور تفکر از یک&amp;zwnj;سو و کلام شاعرانه از سوی دیگر در این آثار بلوغی را فراهم می&amp;zwnj;آورند که جاودانه&amp;zwnj;شان می&amp;zwnj;کند. شاید همان چیزی که در ادبیات کهن ما نیز رخ می&amp;zwnj;نماید.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;آن&amp;zwnj;چه در بررسی بخشی از شعر اخیر ایرانی، که این جدال را در دل خود دارد مهم و اساسی می&amp;zwnj;نماید تطابق مسیر حرکتی است که شاعران و متفکران متأخر در جهان پیموده&amp;zwnj;اند و جدال میان این دو امرِ گویا متضاد را، به آشتی قابل تأملی رسانده&amp;zwnj;اند. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در شعر اخیر ایرانی، سهل&amp;zwnj;انگاری عجیبی نهفته است که حتی هنگامی که از تفکر نمی&amp;zwnj;گریزد و به اشارت&amp;zwnj;هایی از آن می&amp;zwnj;پردازد، هیأتی خاص و بشری از آن عرضه نمی&amp;zwnj;کند و به همان اشارات نامفهوم بسنده می&amp;zwnj;کند.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;از آنجا که شاعر کتاب &amp;laquo;سردم نبود&amp;raquo; اجازه&amp;zwnj;ی انتشار کتابش را در ایران نداشته و در خارج ایران زندگی می&amp;zwnj;کند و اثرِ حاضر، حضور روشن و پررنگ مؤلفه&amp;zwnj;های اجتماعی و سیاسی را در خود دارد، سراغ شاعرش را گرفتم تا با وی به گفت و گویی در این مورد بنشینم.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;پویا عزیزی - &lt;/strong&gt;خانم احمدی می&amp;zwnj;خواهم بحث را بر سر کتاب شما از یک مقایسه شروع کنم. می&amp;zwnj;دانیم که شاعران بزرگ اروپایی که آثارشان همچنان به&amp;zwnj;عنوان آثار درخشان در جهان موجود است به گونه&amp;zwnj;ای مدیون تفکر و سنت تفکر اروپایی به&amp;zwnj;خصوص سنت فلسفه&amp;zwnj;ی اروپایی&amp;zwnj;اند. آیا این اتفاق در شعر اخیر ایران هم مصداقی دارد؟&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;پگاه احمدی -&lt;/strong&gt; گرچه می&amp;zwnj;توان مدعی بود که شعر کلاسیک فارسی متأثر از یک سنت اندیشگی ایرانی&amp;ndash;اسلامی&amp;zwnj;ست، ولی شعر ایران از مشروطه به این&amp;zwnj;سو و شعر نوی ایران به&amp;zwnj;ویژه از نیما به بعد از نظر شیوه&amp;zwnj;ی اندیشه و فرم،در بسیاری موارد متأثر از تجربه&amp;zwnj;ی مدرنیته و منبعث از انسان&amp;zwnj;سالاری و فرد&amp;zwnj;محوری و به&amp;zwnj;طور کلی بیشتر اومانیسم اروپایی&amp;zwnj;ست. یعنی با برگذشتن از الهیات، خدا محوری، کل&amp;zwnj;نگری و اندیشه&amp;zwnj;های ایرانی&amp;ndash;اسلامی(حماسی، تغزلی، عرفانی، اشراقی، کلامی)به انسان&amp;zwnj;محوری، جزء&amp;zwnj;نگری و بیان نگره&amp;zwnj;های فردی متمایل می&amp;zwnj;شود .&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;پگاه احمدی:اگرچه شعر اخیر ایران، در سیر رو به رشد اندیشه انتقادی و تفکر خلاقه&amp;zwnj;اش در حال تجربه&amp;zwnj;ی سویه&amp;zwnj;های جدید، گوناگون و بعضاً متفاوتی&amp;zwnj;ست. اما در شمائی کلی، همچنان شهروند بومی یک جغرافیای محدود است و جز در پاره&amp;zwnj;ای موارد، کمتر موفق به برگذشتن از تنگنای این جغرافیا می&amp;zwnj;شود هرچند که با مختصاتِ این جغرافیا درگفت&amp;zwnj;&amp;zwnj;وگوی خلاق و انتقادی است و در این روند، بی وقفه، گونه&amp;zwnj;های زبانیِ جدیدی را تولید می&amp;zwnj;کند.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;با تسامح! می&amp;zwnj;توان این مقایسه را انجام داد که شعر ایران نیز مانند شعر اروپا به دو دوره پیش از رنسانس( شعر و هنر متأثر از الهیات ِعهد جدید و عهد قدیم ) و پس از رنسانس(دوره&amp;zwnj;ی نمود الگوهای زیست&amp;zwnj;زمینی در هنر و ادبیات) قابل تقسیم است. شکل&amp;zwnj;گیری ادبیات اجتماعی&amp;ndash; انتقادی مدرن در ایران که پیامد تفکر انتقادیِ دوران مدرن است نیز با مشروطه آغاز می&amp;zwnj;شود و نمود آن در شعر نیز یکسره متفاوت است از آن سنخ از انتقاد که مثلاً حافظ دارد نسبت به امیرمبارزالدین. این یک مقدمه کلی. &lt;br /&gt;
اما چیزی که در این زمینه مشخصاً می&amp;zwnj;توانم درباره&amp;zwnj;ی شعر اخیر ایران (عمدتاً در چند دهه&amp;zwnj;ی اخیر) به آن اشاره&amp;zwnj;کنم این&amp;zwnj;است که اگرچه شعر اخیر ایران، در سیر رو به رشد اندیشه انتقادی و تفکر خلاقه&amp;zwnj;اش در حال تجربه&amp;zwnj;ی سویه&amp;zwnj;های جدید، گوناگون و بعضاً متفاوتی&amp;zwnj;ست. اما در شمائی کلی، همچنان شهروند بومی یک جغرافیای محدود است و جز در پاره&amp;zwnj;ای موارد، کمتر موفق به برگذشتن از تنگنای این جغرافیا می&amp;zwnj;شود هرچند که با مختصاتِ این جغرافیا درگفت&amp;zwnj;&amp;zwnj;وگوی خلاق و انتقادی است و در این روند، بی وقفه، گونه&amp;zwnj;های زبانیِ جدیدی را تولید می&amp;zwnj;کند. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;با این&amp;zwnj;همه مناسبات حاکم بر حیاتِ فردی و اجتماعی ما در ایران، تنگناها، محدودیت&amp;zwnj;ها، نبودِ امکان برای تجربه&amp;zwnj;ی آزادی&amp;zwnj;های فردی و اجتماعی، خشونت، سرکوب، سانسور، اختناق و ارعاب در ابعاد وسیع، چنان روح و جان و اندیشه&amp;zwnj;ی شاعرِ آن سرزمین را به خود مشغول و در عین حال بحران&amp;zwnj;زده، مغموم و فرسوده می&amp;zwnj;کند که مجالی برای برگذشتن از تنگنای این جغرافیا را به او نمی&amp;zwnj;دهد. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;چگونه می&amp;zwnj;شود از شاعری که برای بدیهی&amp;zwnj;ترین و ابتدایی&amp;zwnj;ترین حقوق&amp;zwnj;اش محکوم به مبارزه و جنگیدن است و حتی هوای نفس کشیدن&amp;zwnj;اش در سرب و غبار از او دریغ شده است، انتظار داشت در سیر تفکر خلاقه&amp;zwnj;اش به مسائلِ فرابومی و فرا میهنی بیاندیشد و یا اساساً درگیر همان دغدغه&amp;zwnj;ها یا تلقی&amp;zwnj;هایی از مفاهیم باشد که مثلاً یک شاعر اروپایی&amp;zwnj;ست. قیاس و انتظار بی&amp;zwnj;موردی&amp;zwnj;ست. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;به همین اعتبار، در شعر چند دهه&amp;zwnj;ی اخیر در ایران، غالباً این فرم و زبان است که در اشکال جدید، تولید یا بازتولید می&amp;zwnj;شود. زیربنای اندیشگی، تلقی&amp;zwnj;های شاعرانه و نوع مواجهه با مفاهیم کمتر دستخوش دگرگونی می&amp;zwnj;شوند. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;توجه به دایره&amp;zwnj;ی واژگانی و نیز بسامدِ کاربرد پاره&amp;zwnj;ای از واژگان در شعر شاعران دهه&amp;zwnj;های اخیر، در این زمینه کارآمد است. نباید از نظر دور داشت که بار مفهومیِ یک واژه در شعر شاعر ایرانی با بار مفهومی همان واژه در شعر یک شاعر غیر ایرانی گاه کاملاً متفاوت است. مثلاً کاربرد واژه&amp;zwnj;ها و عباراتی مرتبط با سکسوآلیته در حوزه&amp;zwnj;ی شعر اروتیکِ ایرانی &amp;ndash; به&amp;zwnj;ویژه در شعر زن&amp;ndash; بار دارد، هنوز به&amp;zwnj;شدت سنگینی می&amp;zwnj;کند و پرهیز از آن در شعر اغلب شاعران زن هم به هزار و یک دلیل صورت می&amp;zwnj;گیرد که ساز و کارِ نهاد حکومت و سانسور بیرونی تنها یکی از آن دلایل است. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;چنین کاربردی ماهیتاً متفاوت است از کاربردِ واژگان مرتبط با سکسوآلیته در شعر شاعر زن اروپایی&amp;zwnj;ای که مابه&amp;zwnj;ازاهای عینی سکسوآلیته در کوچه و کافه و خیابان در اشکال گوناگون با حیات روزمره اجتماعی&amp;zwnj;اش به هم آمیخته است و بی&amp;zwnj;شمارند مثال&amp;zwnj;هایی دیگر در این زمینه. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;پویا عزیزی &lt;/strong&gt;- همان&amp;zwnj;طور که می&amp;zwnj;&amp;zwnj;گویید، شعر سنتی ایران درگیر و بر پایه&amp;zwnj;ی یک نظام فکری سنتی است و چون این نظام سنتی و فکری را پیشینه و تولیدِ بومی خودش دارد و در حاصل دوران&amp;zwnj;های زمانی تفکر و فلسفیدن به دستش آورده، شکلی از هم&amp;zwnj;سویی را میان این امر و امر شاعرانه می&amp;zwnj;آفریند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;مثلاً اگر تفکر اولترا ناسیونالیستی فردوسی به عنوان امری سیاسی در دل داستان&amp;zwnj;پردازی&amp;zwnj;اش قرار می&amp;zwnj;گیرد و پس از او چندان هم به شکل آن&amp;zwnj;چنان مشخصی ادامه نمی&amp;zwnj;یابد و تکمیل نمی&amp;zwnj;شود ولی تفکر عرفانی از سنایی تا مولوی و پس از او سال&amp;zwnj;های سال در حال تکمیل در میان شعرهای شاعران بوده&amp;zwnj;است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;شاعران ما در این حوزه به تولید فکر در قالب اثر پرداخته&amp;zwnj;اند و از همین رو آثاری آفریده&amp;zwnj;اند که مرز میان تفکر و امر شاعرانه را در واقع یکی کرده&amp;zwnj;اند. به زبان گویاتر با سرایش شعر فکر می کرده&amp;zwnj;اند. حالا فرض را بر این می&amp;zwnj;گذارم که پس از مشروطه شاعران ما اساس اندیشه&amp;zwnj;شان را بر اندیشه&amp;zwnj;های متأثر از مدرنیته در غرب بنیان نهاده&amp;zwnj;اند، برداشت و حضور در آبشخور متفاوت فکری در طول این سالیان چه چیزی را برای ما و چه چیزی را به آن اندیشه افزوده است؟&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;آیا شاعر ما توانسته است با گسستن از سنت خود سنت تازه&amp;zwnj;ای را پی افکند، این روند تولید تفکر که در سنت شعر ما موجود بوده و در شعر اروپا نیز، در شعر ایران آیا قابل دیدار و بررسی ست؟&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;من &amp;zwnj;می&amp;zwnj;خواهم بگویم که شعر ایران مقدار زیادی سهل&amp;zwnj;انگار است و فکر می&amp;zwnj;کنم یکی از دلایل عمده این موضوع همین عدم ادغام تفکر و امر شاعرانه در ذهن و کلام شاعر ایرانی است. اتفاقاً می&amp;zwnj;خواهم همین را بگویم که در تمام این سال&amp;zwnj;های محدودیت و استبداد، شاعر ایرانی در تولید تفکر ضد استبدادی در قالب شعر تنها به بارقه&amp;zwnj;هایی بسنده کرد و سهل&amp;zwnj;انگارانه نه تنها از زیر این موضوع شانه خالی کرد بل&amp;zwnj;که به شکل محافظه&amp;zwnj;کارانه&amp;zwnj;ای به بیراهه&amp;zwnj;ی یک نوع فرمالیسم یا یک نوع ساده&amp;zwnj;نویسی افتاد که محتوایش را نداشت و از این راه تولید تفکر را به دام فراموشی درغلتاند و منع بزرگی آفرید. شما چطور به این موضوع می&amp;zwnj;نگرید؟&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;پویا عزیزی: شاعر ایرانی در تولید تفکر ضد استبدادی در قالب شعر تنها به بارقه&amp;zwnj;هایی بسنده کرد و سهل&amp;zwnj;انگارانه نه تنها از زیر این موضوع شانه خالی کرد بل&amp;zwnj;که به شکل محافظه&amp;zwnj;کارانه&amp;zwnj;ای به بیراهه&amp;zwnj;ی یک نوع فرمالیسم یا یک نوع ساده&amp;zwnj;نویسی افتاد که محتوایش را نداشت و از این راه تولید تفکر را به دام فراموشی درغلتاند و منع بزرگی آفرید.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;پگاه احمدی - &lt;/strong&gt;گسست از بنیانهای تفکر سنتی و درانداختن طرحهای نو در شعر، مستلزم تحولی عمیق و بنیادی در همه&amp;zwnj;ی ارکان فرهنگ،جامعه و بی گمان در خویشتنِ خویش است. قصدم این نیست که تلاشهای شاعران ایران را به&amp;zwnj;ویژه در این دهه&amp;zwnj;های اخیر کمرنگ جلوه&amp;zwnj;دهم و آنچه به آن انتقاد دارم بیش از همه متوجه سروده&amp;zwnj;های خودم نیز هست. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ما اغلب شعرهای اتاقی، کافه&amp;zwnj;ای،خیابانی و میدانی تولید می&amp;zwnj;کنیم. در شعرها،اغلب بار غبن و حزنی سنتی را بر دوش می&amp;zwnj;کشیم. شعرها عمدتاً روایتِ فقدان و نیستی&amp;zwnj;ست تا شرح کاشفانه&amp;zwnj;ی هستی. جزء&amp;zwnj;نگری در این آثار اغلب به خودنوشت و خاطره&amp;zwnj;نگاری می&amp;zwnj;انجامد در حالی&amp;zwnj;که شکافی عمیق میان این آه&amp;zwnj;واره&amp;zwnj;ها با شعر اعترافیِ دنیا حس می&amp;zwnj;شود.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;شعر ما عموماً ساحتِ فقدان حال و بستر حضورِ ماضی است که ضمناً هیبت هیولاوار و تک&amp;zwnj;صدای جامعه&amp;zwnj;ای کودتازده نیز بر آن سایه می&amp;zwnj;اندازد. ما شاعرانِ شعرهای تهرانی، اصفهانی، شیرازی، آذری و شمالی هستیم ( نه به لحاظ گویش بلکه به لحاظ مکانمند بودن.) &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;شما به بسامد واژه&amp;zwnj;هایی مثل &amp;laquo;خزر&amp;raquo; ، &amp;laquo;زاینده رود&amp;raquo; و یا مثلاً &amp;laquo;شاهچراغ&amp;raquo; در شعر این دهه&amp;zwnj;های اخیر توجه کنید و نیز به بسامد ضمیر ملکی در واژه&amp;zwnj;هایی نظیر &amp;laquo;سیگارم&amp;raquo;، &amp;laquo;اتاقم&amp;raquo;، &amp;laquo;کیفم&amp;raquo;، &amp;laquo;صدایم&amp;raquo; این در حالی&amp;zwnj;ست که این کلمات مدام در مربعی بسته از روایت&amp;zwnj;هایی مکرر بازتولید می&amp;zwnj;شوند. &lt;br /&gt;
از سوی دیگر آنچه به&amp;zwnj;عنوان شعرِ زبان&amp;zwnj;محور در ایران تولید می&amp;zwnj;شود، صرف نظر از نمونه&amp;zwnj;هایی اندک، در سیر ترجمه نابود می&amp;zwnj;شود. به&amp;zwnj;این ترتیب شعری که هیچ امکان تراوشی به بیرون از جغرافیای بومی خود ندارد چگونه مدعی پیش رو بودن است؟&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;پس باید بپذیریم که چیزی به نام &amp;laquo;شعر ایرانی&amp;raquo; صرفاً برای مخاطب ایرانی تولید می&amp;zwnj;کنیم و اگر بخواهیم این چرخه را تعالی و سامان دهیم،ناگزیر از درنگ و بازنگری در ذهنیت و زبان شعرمان هستیم. &lt;br /&gt;
باید درنگ کنیم و بیاندیشیم که چرا شعر فارسی در عرصه&amp;zwnj;ی رقابت&amp;zwnj;های جهانی مثلاً در جشنواره&amp;zwnj;های جهانی شعر که همه&amp;zwnj;ساله در کشورهای گوناگون برگزار می&amp;zwnj;شود، هیچ محلی از اعراب ندارد. حال این&amp;zwnj;که مثلاً شاعران عرب زبان، جایگاه مهمی را در این زمینه به خود اختصاص داده&amp;zwnj;اند.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;پویا عزیزی -&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;شعرهای شما در کتاب &amp;laquo;سردم نبود&amp;raquo; به شکل مشخص دارای یک بار سیاسی و اجتماعی است. یعنی شما وقتی از نام&amp;zwnj;های مشخص و المان&amp;zwnj;های آشنای دنیای سیاست در اشعارتان استفاده می&amp;zwnj;کنید یا تأثیر این فضا را می&amp;zwnj;پذیرید، خود به خود وارد جدال میان امر ِشاعرانه و امر سیاسی می&amp;zwnj;شوید. این جدال را خود شما چگونه تجربه کرده&amp;zwnj;اید؟&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;پگاه احمدی -&lt;/strong&gt; زندگی کردن در جامعه&amp;zwnj;ای پُر&amp;zwnj;تنش و بیمار، ناخودآگاه شما را به یک جدال دائمی فرا&amp;zwnj;می&amp;zwnj;خواند. هیچ&amp;zwnj;چیز در آن جامعه، عادی و به قاعده نبود. شعرهای من در این مقطع(شعرهای این هشت سال اخیر) همه زخم&amp;zwnj;اند. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;حالا که بیرونِ آن سرسام، ایستاده&amp;zwnj;ام و کتاب را ورق می&amp;zwnj;زنم می&amp;zwnj;بینم که پر است از بسامد واژه&amp;zwnj;هایی مثل زخم، خفه&amp;zwnj;گی، خون، خاوران، بند، اعدام، تیزی، شنود، شُرطه، باتون، سنگ، فرار، قبرستان، جنگ، دار، گردن&amp;zwnj;زنی و کلماتی از این دست. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;حتی عاشقانه&amp;zwnj;های من در این کتاب زخم&amp;zwnj;اند. عشق، مریض است. زخم، مریض است. شعرها پر از نفس تنگی&amp;zwnj;اند. هوا، زخم است. یک شعری هست در این کتاب به نام &amp;laquo;شمس&amp;zwnj;العماره&amp;raquo; که در آن گفته&amp;zwnj;ام &amp;laquo;تا حلقِ این هوا که فرو می&amp;zwnj;روم، دهان، زخم است.&amp;raquo; &amp;laquo;گلو &amp;raquo; و &amp;laquo;هوا&amp;raquo; در مجموعه شعر قبلی من &amp;ndash; این روزهایم گلوست &amp;ndash; هم بسامد ِ دیوانه&amp;zwnj;واری دارند. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;این نبود هوا برای تنفس، این حس خفه&amp;zwnj;گی، حس فروخوردن آنقدر عرصه را به من تنگ کرد که عملاً به تجربه&amp;zwnj;ای طولانی مدت و شدید از آسم منجر شد. یعنی می&amp;zwnj;خواهم بگویم وقتی دردی را با پوست و خون لمس می کنید، دیگر مرز میان امر سیاسی و امر شاعرانه خود به خود مخدوش می&amp;zwnj;شود. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;چیزی که گلوی شما را زورمندانه می&amp;zwnj;فشارد اگر بتوان اسم&amp;zwnj;اش را امر سیاسی گذاشت، ناگزیر، آن کبودی، آن نفرت و آن بغض را به شعر شما هم منتقل می&amp;zwnj;کند. اختناقی که علاوه بر نمودهای اجتماعی، حضورش در خصوصی&amp;zwnj;ترین حریم&amp;zwnj;های شخصی حس می&amp;zwnj;شود، از تلفن&amp;zwnj;تان گرفته تا پشت&amp;zwnj;بام خانه&amp;zwnj;تان، جوهر سیاهِ تلخی به شعر پس می&amp;zwnj;دهد. تجربه متنیِ من از این جدال، حضور وسیع خشونت در لحن، زبان، واج آرایی&amp;zwnj;ها، موسیقیِ شعر و تقطیع هاست.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;پویا عزیزی -&lt;/strong&gt; در سال&amp;zwnj;های پایانی دهه هشتاد در ایران نوعی از گفتمان سهل&amp;zwnj;انگار به عنوان &amp;laquo;ساده&amp;zwnj;نویسی&amp;raquo; در میان شاعران ایران رواج یافت و کم&amp;zwnj;کم رو به افول گذاشت و با نقدهای درخور بسیاری هم مواجه شد. در کنار نهضت ساده&amp;zwnj;نویسی که عده&amp;zwnj;ی بسیاری از شاعران هم به آن گرویدند گفتمان شعر غیرسیاسی هم ترویج و شکل داده می&amp;zwnj;شد. آیا بستر این گفتمان، نوعی منع ِتفکر را در شعر ایران نهادینه نکرده است؟ &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;پگاه احمدی -&lt;/strong&gt; ساده&amp;zwnj;نویسی در شعر، یک گرایش است. من شخصاً به ساده&amp;zwnj;نویسی تمایلی ندارم، اما تعارضی بین ساده&amp;zwnj;نویسی و رویکرد به گفتمان سیاسی در شعر هم نمی&amp;zwnj;بینم. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;با این&amp;zwnj;همه معتقدم که رویکرد به گفتمان غیرسیاسی یا تلاش برای حذف نگره&amp;zwnj;های اجتماعی&amp;ndash; انتقادی در شعر و حمایت از شعری که در این زمینه و در این برهه از حیات ِ تاریخی&amp;ndash; اجتماعی ما، منفعل عمل می&amp;zwnj;کند، بی&amp;zwnj;تردید از سوی نهاد قدرت سازمان&amp;zwnj;دهی می&amp;zwnj;شود و ساده&amp;zwnj;انگاری است اگر آن را صرفاً گرایشی طبیعی منبعث از جزر و مدِ شعر در بازه&amp;zwnj;ای زمانی به&amp;zwnj;شمار آوریم. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;به علاوه در بسیاری از نمونه&amp;zwnj;هایی که شاهد مثال ِ ساده&amp;zwnj;نویسی&amp;zwnj;اند، اندیشه محاط بر شعر نیز از کمترین غنا و پیچیدگی&amp;zwnj;ای برخوردار نیست. طبیعی&amp;zwnj;ست که گزاره&amp;zwnj;های توصیفی و رواییِ مستعمل که در عین حال زبان را نیز به چالش نمی&amp;zwnj;کشند و از ظرفیت&amp;zwnj;های خوانشِ چندوجهی هم بی&amp;zwnj;بهره&amp;zwnj;اند، جست&amp;zwnj;وجو و رغبتی را در من برنمی&amp;zwnj;انگیزند.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;پویا عزیزی&lt;/strong&gt; - کتاب تازه&amp;zwnj;ی شما نسبت به کتاب قبل یعنی کتاب &amp;laquo;این روزهایم گلوست&amp;raquo; که به حق از بهترین مجموعه&amp;zwnj;های منتشر شده در دهه&amp;zwnj;ی هشتاد است یک تفاوت اساسی دارد. به سمت ساده&amp;zwnj;نویسی می&amp;zwnj;رود و از بسیاری مؤلفه&amp;zwnj;های سبک&amp;zwnj;ساز کتاب قبلی فاصله می&amp;zwnj;گیرد، اما شعر غیرسیاسی را پشت سر می&amp;zwnj;گذارد. چه عواملی در این روند، تجربه&amp;zwnj;ساز و تأثیرگذارند؟&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;نه، موافق نیستم که متن به سمت ساده&amp;zwnj;نویسی رفته است. یعنی سرشتاً شعر من اینگونه نیست. ممکن است به صورت موردی در چند شعر از این مجموعه نسبت به قبل، اصرار بیش&amp;zwnj;تری بر ایضاح و بازنماییِ واقعیت باشد آن&amp;zwnj;هم گمان می&amp;zwnj;کنم بیشتر در چند شعری اتفاق افتاده است که کوشیده&amp;zwnj;اند روایتی مستندوار و عکاسیک از وقایع بعد از انتخابات در ایران ارائه کنند. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ضمن این&amp;zwnj;که &amp;laquo;این روزهایم گلوست&amp;raquo; &amp;ndash;انتشار یافته به سال ۸۲&amp;ndash; هم بی&amp;zwnj;تردید مجموعه&amp;zwnj;ی انتقادی&amp;ndash;اجتماعی ستیهنده&amp;zwnj;ای&amp;zwnj;ست که به دلیل اعمال سانسور و ممانعت از چاپ آن در نظارت اولیه ارشاد، اولین بار در سایت &amp;laquo;دوات&amp;raquo; منتشر شد و &amp;laquo;سردم نبود&amp;raquo; به نوعی ادامه&amp;zwnj;ی منطقیِ آن مجموعه است. تردیدی ندارم که اگر &amp;laquo;این روزهایم گلوست&amp;raquo; در شرایط فعلی به ارشاد سپرده می&amp;zwnj;شد، به هیچ عنوان امکان انتشار نمی&amp;zwnj;یافت.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در آخر می&amp;zwnj;خواهم از این بحث به یک نتیجه کلی با شما برسم من در گفتمان تفکری ایستاده پشت شعرهای &amp;laquo;این روزهای گلوست&amp;raquo; و کتاب تازه&amp;zwnj;ی شما &amp;laquo;سردم نبود&amp;raquo; یک نمونه از گفتمان ضد استبدادی می&amp;zwnj;بینم که دارد شکل می&amp;zwnj;گیرد و به نوعی پشتوانه&amp;zwnj;ی فکری شعر شما می&amp;zwnj;شود.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;نمونه&amp;zwnj;هایی که البته معطوف به درون و بیش&amp;zwnj;تر به حالت شبه&amp;zwnj;مرثیه&amp;zwnj;هایی بر آن&amp;zwnj;چه از دست رفته است در &amp;laquo;این روزهایم گلوست&amp;raquo; نمود می&amp;zwnj;یابد. مثل نمونه&amp;zwnj;های &amp;laquo;سید مرا بکش&amp;raquo; یا مثلاً بخش&amp;zwnj;هایی از شعر بلند &amp;laquo;تحشیه بر دیوار خانگی&amp;raquo;. در &amp;laquo;سردم نبود&amp;raquo; این شکل معطوف به درون&amp;zwnj;، گویی بیرونی&amp;zwnj;تر می&amp;zwnj;شود و به همین دلیل است که به نمونه&amp;zwnj;های ایضاحی&amp;zwnj;تری هم می&amp;zwnj;رسد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;پویا عزیزی &lt;/strong&gt;- رفتن به سمت استعاره&amp;zwnj;ها و پیچش&amp;zwnj;های کلامی شاعرانه در کتاب قبل که بیش&amp;zwnj;تر رو به درون زبان دارد، در این کتاب با شکل&amp;zwnj;های رو به بیرون&amp;zwnj;تری ادامه می&amp;zwnj;یابد. خودتان این روند را حس کرده&amp;zwnj;اید؟ آیا این روند حاصل همان تلفیق تفکر و امر شاعرانه نیست؟&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;پگاه احمدی -&lt;/strong&gt; بله آن گفتمان انتقادی شاکله&amp;zwnj;ی اصلی سروده&amp;zwnj;های من در این سال&amp;zwnj;ها بوده است. البته در مجموعه&amp;zwnj;ی اول و دوم &amp;laquo;روی سلِ پایانی&amp;raquo; و &amp;laquo;کادنس&amp;raquo; هم بارقه&amp;zwnj;هایی از این گفتمان دیده می&amp;zwnj;شود مثلاً در شعر &amp;laquo;زنی در پشتِ سر دارم&amp;raquo;، &amp;laquo;نوروز&amp;raquo;، &amp;laquo;ترس&amp;raquo; و یا شعری که در گفت&amp;zwnj;و&amp;zwnj;گو با &amp;laquo;فوگ مرگ&amp;raquo;ِ پل سلان نوشته شده و زبان در آن مدام در حال بریدگی و خودزنی&amp;zwnj;ست. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;اما رویکرد جدی من به گفتمان اجتماعی&amp;ndash;انتقادی در شعر همان&amp;zwnj;طور که اشاره کردید از &amp;laquo;این روزهایم گلوست&amp;raquo; آغاز می&amp;zwnj;شود. از آن مقطع بود که حس کردم در شرایطی به&amp;zwnj;سر می&amp;zwnj;بریم که در آن، تفکیک امر سیاسی از امر شاعرانه ناممکن است. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در مورد نمودهای بیرونی&amp;zwnj;ترِ زبان در &amp;laquo;سردم نبود&amp;raquo; با شما در مجموع موافقم اما این روند عامدانه نبوده یعنی شعر، سیر طبیعی خودش را طی کرده یا ناخودآگاهِ من در فرایند سرودن به اقتضائات دیگری تن&amp;zwnj;داده&amp;zwnj;است. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;به هر تقدیر، من در برابر اشکال گوناگون زبان ، منجمد نیستم و همچنان دوست دارم سبک&amp;zwnj;ها و گونه&amp;zwnj;های مختلفی را در شعرهایم تجربه کنم حتی به قیمت گسستن از اثر انگشت شخصی&amp;zwnj;ام و تن سپردن به نوشتاری یکسره متفاوت از آن&amp;zwnj;چه تا&amp;zwnj;کنون از من منتشر شده&amp;zwnj;است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;عکس&amp;zwnj;ها (از بالا به پایین):&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;پگاه احمدی و پویا عزیزی؛ گفت&amp;zwnj;و&amp;zwnj;گوی دو شاعر در دفتر خاک درباره&amp;zwnj;ی چالش&amp;zwnj;&amp;zwnj;های شعر ایران و مجموعه&amp;zwnj;ی تازه&amp;zwnj;ای از سروده&amp;zwnj;های پگاه احمدی &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;در همین زمینه:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pooyaazizi.com/&quot;&gt;::سایت رسمی پویا عزیزی::&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.esnips.com/doc/bf98d731-89eb-4cb3-8462-ce12cc7a5939/tohi-pooyaazizi&quot;&gt;::دانلود مجموعه شعر &amp;laquo;تهی&amp;raquo; از پویا عزیزی::&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.rezaghassemi.com/poem_93.htm&quot;&gt;::مجموعه&amp;zwnj;شعر &amp;laquo;سردم نبود&amp;raquo; از پگاه احمدی::&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.mahmag.org/farsi/iranianpoetry.php?itemid=40&quot;&gt;::گفت&amp;zwnj;و&amp;zwnj;گوی دیگری از پویا عزیزی و پگاه احمدی::&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.arooz.com/index/archive/no-sixteen/post-470.php&quot;&gt;::گفت&amp;zwnj;و&amp;zwnj;گوی فرهاد اکبرزاده با پگاه احمدی::&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak/2011/06/01/4373#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/3177">ساده نویسی در شعر ایران</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86">شعر ایران</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/3176">پویا عزیزی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/taxonomy/term/3175">پگاه احمدی</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/culture/khaak">خاک</category>
 <pubDate>Wed, 01 Jun 2011 11:09:45 +0000</pubDate>
 <dc:creator />
 <guid isPermaLink="false">4373 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  <item>
    <title>«سکوت صدای روشنی دارد»</title>
    <link>https://archive.radiozamaneh.com/content/%C2%AB%D8%B3%DA%A9%D9%88%D8%AA-%D8%B5%D8%AF%D8%A7%DB%8C-%D8%B1%D9%88%D8%B4%D9%86%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%AF%C2%BB</link>
    <description>&lt;div class=&quot;fb-social-like-widget&quot;&gt;&lt;fb:like  href=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/content/%C2%AB%D8%B3%DA%A9%D9%88%D8%AA-%D8%B5%D8%AF%D8%A7%DB%8C-%D8%B1%D9%88%D8%B4%D9%86%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%AF%C2%BB&quot; send=&quot;false&quot; layout=&quot;box_count&quot; show_faces=&quot;false&quot; width=&quot;500&quot; action=&quot;like&quot; font=&quot;arial&quot; colorscheme=&quot;light&quot;&gt;&lt;/fb:like&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-sartitr&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    برنامه‌ی به روایت- شماره‌ی ٢١٢، مجموعه‌ی شعر، سروده‌ی معصومه ضیائی        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-nevisandeh&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    شهرنوش پارسی‌پور        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;field field-type-filefield field-field-maghaleh-image&quot;&gt;
    &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
            &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
                    &lt;img  class=&quot;imagefield imagefield-field_maghaleh_image&quot; width=&quot;465&quot; height=&quot;352&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://archive.radiozamaneh.com/sites/default/files/massumeh_0.jpg?1297607902&quot; /&gt;        &lt;/div&gt;
        &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;شهرنوش پارسی&amp;zwnj;پور- معصومه ضیائی، شاعر، نویسنده و مترجم از پیش از انقلاب فعالیت ادبی داشته. اشعار او در روزنامه&amp;zwnj;ی &amp;laquo;کیهان&amp;raquo; و &amp;laquo;کیهان فرهنگی&amp;raquo; به چاپ می&amp;zwnj;رسیده است. از پس از انقلاب با نشریه&amp;zwnj;ی &amp;laquo;دنیای سخن&amp;raquo; و نشریات خارج از کشور همکاری داشته است. &amp;laquo;سکوت صدای روشنی دارد&amp;raquo;، مجموعه اشعار اوست که اخیراً به دستم رسیده است. این شاعر نیز همانند بسیاری از شاعران معاصر دارای سبک بیانی قوی&amp;zwnj;ست و اشعار او دارای فرم قابل تاملی&amp;zwnj;ست. در آغاز کتابش می&amp;zwnj;خوانیم:&lt;/p&gt;
&lt;!--break--&gt;&lt;!--break--&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.zamahang.com/podcast/2010/20110202_revayat_212_Parsipur.mp3&quot;&gt;&lt;img height=&quot;31&quot; width=&quot;273&quot; src=&quot;http://radiozamaneh.com/sites/default/files/musicicon.jpg&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
من&lt;br /&gt;
شب&amp;zwnj;های بی&amp;zwnj;ستاره نیامدنت را &lt;br /&gt;
به هیچ خوابی نگفته&amp;zwnj;ام&lt;br /&gt;
ماه می&amp;zwnj;داند!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
به&amp;zwnj;طوری که می&amp;zwnj;خوانید روشن است که شاعر دارای حس خوبی برای شعر گفتن است. البته در این مجموعه&amp;zwnj;ی شعر هیچ نمونه&amp;zwnj;ای از شعر با وزن و قافیه وجود ندارد. نمی&amp;zwnj;دانم که شاعر آیا اشعاری در این مایه دارد و یا صرفاً در قالب&amp;zwnj;های نو شعر می&amp;zwnj;سراید. مدت&amp;zwnj;هاست که به این نتیجه رسیده&amp;zwnj;ام که شاعر و نقاش حق دارند به هرشکلی که می&amp;zwnj;خواهند شعر بگویند و نقاشی کنند. البته مشروط بر این که در آغاز راه شعر با وزن و قافیه بسرایند و بتوانند پرتره بکشند. اگر از این مرحله گذشتند هرنوع نوآوری در قالب و فرم مجاز است. در مجموعه&amp;zwnj;ی &amp;laquo;سکوت صدای روشنی دارد&amp;raquo;، هیچ نمونه&amp;zwnj;ای از شعر با وزن و قافیه وجود ندارد. البته این ابداً به آن معنی نیست که شاعر در این زمینه ناتوان است. می&amp;zwnj;توان باور کرد که او اشعاری با وزن و قافیه نیز سروده است. کار با مجموعه&amp;zwnj;ی فرهنگی &amp;laquo;کیهان&amp;raquo; مرا وسوسه می&amp;zwnj;کند که این را باور کنم، اما اشعار این مجموعه نشان می&amp;zwnj;دهند که او حس خوبی برای دیدن دارد. در &amp;laquo;سکوت صدای روشنی دارد&amp;raquo; می&amp;zwnj;گوید:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
سکوت صدای روشنی دارد&lt;br /&gt;
سفید&lt;br /&gt;
آبی&lt;br /&gt;
زرد&lt;br /&gt;
سبز سبز&lt;br /&gt;
گاهی&lt;br /&gt;
دیر شنیده می&amp;zwnj;شود&lt;br /&gt;
نمی&amp;zwnj;شود آن را نوشت&lt;br /&gt;
یا برای کسی خواند&lt;br /&gt;
می&amp;zwnj;شکند&lt;br /&gt;
شکسته است&lt;br /&gt;
وقت که نیست&lt;br /&gt;
تنها باید &lt;br /&gt;
پنجره را گشود&lt;br /&gt;
و دید که یک پرنده&lt;br /&gt;
بال می&amp;zwnj;زند و &lt;br /&gt;
آبی می&amp;zwnj;شود!&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در این شعر حسی ظریف و زیبا موج می&amp;zwnj;زند. حسی برای تماشای متفاوت طبیعت. حس شاعرانه در حقیقت به معنای دیدن طبیعت از منظری متفاوت است. اگر قادر باشیم طبیعت را از زاویه های مختلف نگاه کنیم به حس شعر نزدیک می&amp;zwnj;شویم. روشن است که گرچه در طبیعت قاعده&amp;zwnj;ی معینی وجود ندارد، اما کل مجموعه توام است با هماهنگی و هارمونی. از یک ذره&amp;zwnj;ی نادیدنی تا کهکشان در حالتی متعادل و به هنجار و خویشاوند قرار و آرام می&amp;zwnj;گیرند. کار شاعر درک و کشف این لحظات و آنات هماهنگ است. اگر ما آبی شدن را در بال زدن پرنده می&amp;zwnj;بینیم در حقیقت به حس شعر نزدیک شده&amp;zwnj;ایم. در &amp;laquo;ساده&amp;zwnj;ست همه چیز&amp;raquo; به نظر می&amp;zwnj;رسد که سراینده علاوه بر حس روشن و شفاف به بیانی اندیشمندانه نیز نزدیک می&amp;zwnj;شود. به بخشی از این شعر توجه کنید:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
ساده&amp;zwnj;ست&lt;br /&gt;
حالا همه چیز ساده&amp;zwnj;ست&lt;br /&gt;
من یاد گرفته&amp;zwnj;ام مادر خودم باشم&lt;br /&gt;
و موهایم را خودم ببافم&lt;br /&gt;
من یاد گرفته&amp;zwnj;ام&lt;br /&gt;
مادر میهن خانه خاک&lt;br /&gt;
خاک خودم باشم&lt;br /&gt;
و وقتی که می&amp;zwnj;افتم &lt;br /&gt;
- من همیشه می&amp;zwnj;افتم&lt;br /&gt;
دانا نیستم-&lt;br /&gt;
با پاهای زخمی &lt;br /&gt;
در آینه شکسته خودم قد بکشم&lt;br /&gt;
چرا فکر می&amp;zwnj;کنی &lt;br /&gt;
عاشق کسی هستی&lt;br /&gt;
که شباهت سختی به آینه دارد و&lt;br /&gt;
دوری و اتفاقن یک عکس بیست&amp;zwnj;وچند سالگی؟&lt;br /&gt;
چرا فکر می&amp;zwnj;کنی شکسته&amp;zwnj;های من &lt;br /&gt;
شبیه من نیست؟&lt;br /&gt;
من خودم هستم&lt;br /&gt;
شکل تاریکی افتادن&amp;zwnj;ها و شکستن&amp;zwnj;هایم&lt;br /&gt;
و برپا!&lt;br /&gt;
نه درختم نه کوه&lt;br /&gt;
ساده&amp;zwnj;ام مثل سلام!&lt;br /&gt;
من این لحاف هزار تکه را &lt;br /&gt;
به آفتاب دوخته&amp;zwnj;ام&lt;br /&gt;
سردم است هنوز-&lt;br /&gt;
و نوک انگشتانم سوزن می&amp;zwnj;دوزد.&lt;br /&gt;
اسم تو چیست؟&lt;br /&gt;
اسم خودت&lt;br /&gt;
تو چطور این&amp;zwnj;همه شبیه خودت نیستی؟&lt;br /&gt;
میان این&amp;zwnj;همه عکس چراغ پرچم کلیشه&lt;br /&gt;
تو چطور می&amp;zwnj;فهمی که تویی؟...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
معصومه ضیائی که اصلیتش به لرستان بازگشت می&amp;zwnj;کند در عین حال انسان اندیشمندی&amp;zwnj;ست. می&amp;zwnj;دانیم که در مقطعی به سختی با سرطان جنگیده است. در شعری که به برادر و همچنین به همسرش هدیه کرده است، که هردو در روزهای جنگ با سرطان به او یاری کرده&amp;zwnj;اند می&amp;zwnj;گوید:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
دلم خوش است &lt;br /&gt;
به بودنت&lt;br /&gt;
به هوایی که تویی&lt;br /&gt;
نفسی، دمی دیگر و &lt;br /&gt;
بعد...&lt;br /&gt;
دست به دامان سپیده&lt;br /&gt;
زانو می&amp;zwnj;زنم &lt;br /&gt;
بر آستانه روز&lt;br /&gt;
که بمانی!&lt;br /&gt;
امروز پروانه&amp;zwnj;ای&lt;br /&gt;
با بال&amp;zwnj;های گشوده &lt;br /&gt;
برشیشه&amp;zwnj;ی پنجره نشست&lt;br /&gt;
تو خندیدی و &lt;br /&gt;
آسمان آبی شد&lt;br /&gt;
می&amp;zwnj;خوانم&lt;br /&gt;
می&amp;zwnj;نویسم&lt;br /&gt;
می&amp;zwnj;لرزم&lt;br /&gt;
از یاد نمی&amp;zwnj;رود درد!&lt;br /&gt;
من و تو می&amp;zwnj;خندیم &lt;br /&gt;
با نم اشک&lt;br /&gt;
در چشم&amp;zwnj;هامان&lt;br /&gt;
و زندگی&lt;br /&gt;
یعنی همین!&lt;br /&gt;
از شب و روز&lt;br /&gt;
چیزی به من نمی&amp;zwnj;رسد&lt;br /&gt;
زمان تویی&lt;br /&gt;
حضور تو&lt;br /&gt;
و رعشه آبی درد&lt;br /&gt;
در میان ما&lt;br /&gt;
با همین دست&amp;zwnj;های خالی&lt;br /&gt;
با قلبم &lt;br /&gt;
و آرزوهایی کوچک&lt;br /&gt;
نگاه می&amp;zwnj;دارمت&lt;br /&gt;
حفظ&amp;zwnj;ات می&amp;zwnj;کنم!&lt;br /&gt;
دانستن هیچ&amp;zwnj;چیز به کارم نمی&amp;zwnj;آید&lt;br /&gt;
نه عشق و نه مرگ&lt;br /&gt;
برای تو &lt;br /&gt;
عاشق می&amp;zwnj;شوم&lt;br /&gt;
می&amp;zwnj;میرم&lt;br /&gt;
شکیبایی آموخته&amp;zwnj;ام&lt;br /&gt;
از تو&lt;br /&gt;
از عشق&lt;br /&gt;
و رنج بسیار!&lt;br /&gt;
کاکتوس گلدان شکسته&lt;br /&gt;
دوباره سبز شد&lt;br /&gt;
تو هم تازه می&amp;zwnj;شوی&lt;br /&gt;
سبز سبز!&lt;br /&gt;
هرگز این&amp;zwnj;همه نلرزیده&amp;zwnj;ام&lt;br /&gt;
می&amp;zwnj;افتم و بلند می&amp;zwnj;شوم&lt;br /&gt;
و هنوز ایستاده&lt;br /&gt;
برپا!&lt;br /&gt;
برآتش نهاده&amp;zwnj;ام دلم را&lt;br /&gt;
می&amp;zwnj;سوزد و دود&lt;br /&gt;
می&amp;zwnj;سوزم و &lt;br /&gt;
دود!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
معصومه ضیائی درد را واقعاً حس کرده است. دست و پنجه نرم کردن با بیماری سرطان در او حالتی از تحمل و تسامح به وجود آورده است. انسان در تجربه&amp;zwnj;ی نزدیک شدن به مرگ است که به حالت بی&amp;zwnj;عملی نزدیک می&amp;zwnj;شود و قلبی باز و گسترده پیدا می&amp;zwnj;کند که در آن برای همه جا وجود دارد. شاعر لاجرم از دیگران نزدیک&amp;zwnj;تر به این حالت است . برای او آرزوی سلامت و طول عمر می&amp;zwnj;کنم و با دو شعر &amp;laquo;تو خوب بودی مثل ماه&amp;raquo; و &amp;laquo;در پاییز&amp;raquo; شما را به خدا می&amp;zwnj;سپارم:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
دلم برای تو تنگ است&lt;br /&gt;
برای ماه&lt;br /&gt;
که مثل تو بود و&lt;br /&gt;
خوب بود و نمی&amp;zwnj;ترسید&lt;br /&gt;
تو خوب بودی &lt;br /&gt;
مثل ماه&lt;br /&gt;
و با ستاره&amp;zwnj;ها به دیدار دریا می&amp;zwnj;رفتی &lt;br /&gt;
من شهر کوچکم را دوست می&amp;zwnj;داشتم&lt;br /&gt;
اردیبهشت شقایق&amp;zwnj;هایش را&lt;br /&gt;
تو با باران می&amp;zwnj;آمدی&lt;br /&gt;
با نم&amp;zwnj;نم نرم باران&lt;br /&gt;
مثل آن مرد &lt;br /&gt;
که همیشه در باران می&amp;zwnj;آمد&lt;br /&gt;
من باران اردیبهشت را هم دوست می&amp;zwnj;داشتم&lt;br /&gt;
چشم&amp;zwnj;های مادرم را&lt;br /&gt;
تو خوب بودی &lt;br /&gt;
مثل ماه&lt;br /&gt;
مثل باران&lt;br /&gt;
مثل کتاب فارسی&lt;br /&gt;
و همه خوبی&amp;zwnj;ها&lt;br /&gt;
من شب&amp;zwnj;های بی&amp;zwnj;ستاره&amp;zwnj;ی نیامدنت را&lt;br /&gt;
به هیچ خوابی نگفته&amp;zwnj;ام&lt;br /&gt;
ماه می&amp;zwnj;داند!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;او در شعر &amp;laquo;در پاییز&amp;raquo; می&amp;zwnj;گوید:&lt;br /&gt;
نمی&amp;zwnj;شکنم&lt;br /&gt;
نمی&amp;zwnj;افتم&lt;br /&gt;
دست درخت را می&amp;zwnj;گیرم و&lt;br /&gt;
به بهار می&amp;zwnj;برم!&lt;br /&gt;
روزم را &lt;br /&gt;
در آبی تکه&amp;zwnj;ای از آسمان می&amp;zwnj;پیچم&lt;br /&gt;
و تا ته شب &lt;br /&gt;
در مسیر خیس خواب و ستاره می&amp;zwnj;دوم&lt;br /&gt;
جیب&amp;zwnj;هایم از سپیده و دریا پراست&lt;br /&gt;
از شکوفه&amp;zwnj;های سیب و &lt;br /&gt;
جوانه&amp;zwnj;ی لبخند&lt;br /&gt;
از کلمه&amp;zwnj;ای &lt;br /&gt;
که اسم تو بود&lt;br /&gt;
و با عطر گیج نارنج&lt;br /&gt;
تاب می&amp;zwnj;خورد&lt;br /&gt;
در باد&lt;br /&gt;
در بهار&lt;br /&gt;
و در خواب آن سال&amp;zwnj;ها&lt;br /&gt;
تعبیری ساده و روشن داشت&lt;br /&gt;
نمی&amp;zwnj;شکنم&lt;br /&gt;
نمی&amp;zwnj;افتم&lt;br /&gt;
مشتم را برای گنجشک&amp;zwnj;ها می&amp;zwnj;گشایم&lt;br /&gt;
و از حافظه فصل می&amp;zwnj;گذرم!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;برای معرفی داستان&amp;zwnj;ها و کتاب&amp;zwnj;هایتان توسط خانم شهرنوش پارسی&amp;zwnj;پور، با آدرس اینترنتی ایشان تماس بگیرید:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;shahrnush.parsipur@googlemail.com&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
</description>
     <comments>https://archive.radiozamaneh.com/content/%C2%AB%D8%B3%DA%A9%D9%88%D8%AA-%D8%B5%D8%AF%D8%A7%DB%8C-%D8%B1%D9%88%D8%B4%D9%86%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%AF%C2%BB#comments</comments>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/culture/revayat">روایت زمانه</category>
 <category domain="https://archive.radiozamaneh.com/category/tags/%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86">شعر ایران</category>
 <pubDate>Thu, 03 Feb 2011 15:49:14 +0000</pubDate>
 <dc:creator />
 <guid isPermaLink="false">1426 at https://archive.radiozamaneh.com</guid>
  </item>
  </channel>
</rss>